Детские презентации

ЗНАКОМЬТЕСЬ! Я - АРТЕМ УЧУСЬ Я В 1-М, В ТМОЛ! МОЯ ЗАВЕТНАЯ МЕЧТА – НАУЧИТЬСЯ ЛЕТАТЬ! Но почему они летают, а Я - нет?

Эстетическое воспитание – это организация жизни и деятельности детей, способствующая развитию эстетических чувств ребенка, формированию представлений и знаний о прекрасном в жизни и искусстве, эстетических оценок и эстетического отношения ко всему, что нас окружает. В изобразительной деятельности дети приобретают навыки и

Elementary schoolChildren begin to go to school when they are five years old. From five to seven they are in infant schools An infant school is like a kindergarten. Elementary schoolThe children draw and paint, they sing and listen to stories

*5н9р29р – профессии. Ашна3сы- поварТ5257се- строительТегенсе- швея*атыусы- продавец

ФЛАГСКАЗКАТРАДИЦИОННЫЙ НАПИТОК ФРАНЦИЯ СТОЛИЦА - ПАРИЖ

4. Сөз тіркесін тап: а) шашын өрді в) сары май д) тез-тез сөйледі 5. Жалқы есімді тап: а) шөп в) жұлдыз д) Астана 6. Күрделі сөздер ... а) біріккен сөздер, түбірлес сөздер в) қос сөздер, біріккен сөздер д) қысқарған сөздер, туынды сөздер 7.

Цель: Формировать у детей положительное отношение к живым существам (рыбкам); формировать умение располагать и наклеивать предметы в определённой последовательности; развивать у детей аккуратность при работе с клеем; закреплять геометрические фигуры. Материал: иллюстрация карася, шаблоны, небольшие кружки из цветной бумаги, клей. У родителей

пять один

Цель проекта - выяснить, почему танцуют люди, и каково влияние танца на здоровье человека. Вызвать интерес у ребят к занятиям танцами. Задачи проекта: 1) изучить справочный материал по теме проекта, познакомиться с историей

Мақсаты: «Еңбек» адамгершілік құндылығы туралы түсініктерін кеңейту. Міндеттері:- еңбектің адам өміріндегі мәні туралы түсінік беру;- еңбек етуге қызығушылықтарын дамыту;- еңбексүйгіштікке тәрбиелеу; Үлкенге де "Сіз", Кішіге де "Сіз". Бар адамға құрметпен, Бас иеміз біз.

Весёлые истории с твёрдым знаком«Жёсткая» букваОбъеденная скатерть«Мамочка, не ругай меня за объеденную скатерть».Сел и съелНезнайкин диктант«Сел кашу. Пю воду. Веду сёмку. Забил коля.»ъъъ Сел кашу.Пю воду.Веду сёмку.Забил коля.ъъььъилиь ?

Меня зовут Гащенко Таня. Я ученица 4класса Думчевской основной общеобразовательной школы. Учусь хорошо, на 4 и 5, занимаюсь спортом, танцую, пою песни, хорошо рисую, с удовольствием делаю поделки из разного материала. С песнями и танцами люблю выступать в школе

 1-бап. Осы Заңда пайдаланылатын негiзгi ұғымдар      Осы Заңда мынандай негiзгi ұғымдар пайдаланылады:       1) бала - он сегiз жасқа (кәмелетке) толмаған адам;       2) заңды өкiлдерi - ата-анасы, бала асырап алушылар, қорғаншысы, қамқоршысы, патронат тәрбиелеушiсi, Қазақстан Республикасының заңдарына сәйкес олардың орнында қамқорлық жасайтын,

Настоящая дружба правдива и отважна. Ф. Шиллер.Истинная дружба должна

1. Словарная работа. По горизонтали: 1. Шкаф, кровать, стол – одним словом. 1. Словарная работа.

Дни стали короче, Длинней стали ночи, Кто скажет, кто знает, Когда это бывает? Листья в воздухе кружатся, Тихо на траву ложатся. Сбрасывает листья сад — Это просто…

“Алтын қақпа” ойыны

План. Содержание нравственного воспитания Задачи нравственного воспитания Методы нравственного воспитания Принципы нравственного воспитания Патриотизм включает в себя формирование в ребенке общечеловеческих нравственных качеств личности (совершать добрые дела и поступки, чувство сопричастности

«Час работы научит большему, чем день объяснений, ибо, если я занимаю ребенка в мастерской, его руки работают на пользу его ума» Задачи мастер-класса- познакомить педагогов с приемами нетрадиционного рисования на примере выполнения работы в технике «монотипия»; - донести до педагогов важность