Детские презентации

В.А. Сухомлинский «Цветок и лепесток» Цель: Подвести учащихся к понятиям «Семья» и «Семейные ценности»

Методическая цель: работа с текстом на уроках русского языка.Задачи: Провести комплексный анализ текста; продолжить обучение составлению продуманного текста, в котором надо контролировать отбор слов и грамматических конструкций.  Методическая цель: работа с текстом на уроках русского языка.Задачи: продолжить развитие и

Взрослым кажется, что дети не заботятся о своем здоровье: если за ними не смотреть, они повыпадали бы все из окон, поутонули бы, попали бы под машины, повыбивали бы себе глаза, поломали бы ноги и позаболели бы воспалением мозга и воспалением легких

Ответь на вопросыВо что превратились яичные скорлупки , оставшиеся в шляпе волшебника?2. Как звали двух друзей Бильбо? 3. Что обозначала надпись на домике Пятачка «Посторонним в»?4.

«Одним огоньком можно зажечь тысячу ламп; необходимо, однако, чтобы каждая из них питала свое пламя собственным горючим материалом»Ауэрбах И, а, но, или, зато, однако, да.не,

Скоро Новый год!

Математический диктант 6*6 6*77*4 9*45*9 5*36*9 7*64*7 8*4

Цель: Обеспечить накопление представлений о различных видах транспорта у детей младшего дошкольного возраста. Формировать элементарные знания о правилах поведения на дороге, световых сигналов светофора. Задачи: 1. Дать детям представление о разновидностях транспорта. 2. Отметить характерные отличительные признаки транспорта. 3. Формировать у детей элементарные представления о

ҮЙ ЖҰМЫСЫН ТЕКСЕРУ Сабақтың тақырыбы: КИІКТІҢ АЙЛАСЫ

Агроном- специалист по выращиванию сельскохозяйственных культур. Адвокат- юрист, которому поручается оказание юридической помощи гражданам и организациям, в том числе защита интересов в суде.

Моя Родина - РоссияПрезентацию выполнила учитель начальных классовМКОУ –Малоирменской ООШОрдынский район Новосибирская областьЛяхова Л.И. Что мы родиной зовём?ЧТО МЫ РОДИНОЙ ЗОВЁМ?ДОМ, ГДЕ МЫ С ТОБОЙ ЖИВЁМ,И БЕРЁЗКИ, ВДОЛЬ КОТОРЫХРЯДОМ С МАМОЙ МЫ ИДЁМ.ЧТО МЫ РОДИНОЙ ЗОВЁМ?ПОЛЕ С ТОНКИМ КОЛОСКОМ,НАШИ ПРАЗДНИКИ И

ПамяткаОтгадайте сказочные загадки. Ответы спрятаны за разноцветными квадратиками. Уберите один квадратик, нажав на кнопку мышки. Догадались, что за герой был загадан? Если нет, то нажмите на мышку еще раз, и еще, пока все четыре квадратика не будут открыты. Тогда вы узнаете

Ось і дзвінок пролунав,Для навчання час настав.Щоб країні прислужитись,Ви повинні добре вчитись –Для могутності і слави Української держави. Як сядемо красиво,То напишемо на дивоЧисто, рівно і красиво.

Поколение Z — это своеобразное переходное поколение из ХХ века в век XXI, цифровое поколение. Виды одаренности1. В практической деятельности- спортивная, организационная одаренность.2. В познавательной деятельности-интеллектуальная одаренность.3. В художественно-эстетической деятельности- хореографическая, сценическая, музыкальная одаренность4. В коммуникативной деятельности-лидерская одаренность.

К о м а н д ы : Девиз игры:"Играя - думаем, думая - играем".

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе художественно – эстетической деятельности «Розы на тарелочке на День матери» Задачи:- создание условий для ознакомления с историей возникновения соленого теста, технологическими возможностями этого материала;- создание условий для совершенствования умения планировать свою работу, развития мелкой моторики,

Мордочка усатая,Шубка полосатая,Часто умывается,А с водой не знается.ЗагадкаКотёнок Котёнок.Жил во дворе котёнок. Однажды увидел он утят и погнался за ними. Утята побежали к собачьей будке. Из неё выскочил лохматый пёс. Котёнок пружиной взлетел на забор. Утята спокойно пошли к воде.

«Человек образованный – тот, кто знает, где найти то, чего не знает.»Георг ЗиммельИнтернет ресуры в работе учителя начальных классов Информационный ресурс