Детские презентации

«Детям совершенно так же, как и взрослым, хочется быть здоровыми и сильными, только дети не знают, что для этого надо делать. Объясни им, и они будут беречься»Януш Корчак Здоровье - это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто

1. Потребности самого учебного процесса (в связи с переходом на новые ФГОС ). 2. Социальная потребность в активной, самостоятельной, творческой и саморазвивающейся личности. Причины возникновения теории проблемно-диалогического обучения: Традиционное обучение-непосредственное побуждение(учитель интересно рассказывает,

Наши Победы Макеева Вероника 1 место

Цель: расширить запас знаний учащихся о питании как об одном из компонентов здорового образа жизни. Задачи: - узнать о факторах здорового образа жизни, выделить существенные;- рассмотреть состав и свойства чипсов;-исследовать содержание жира в различных продуктах питания; -

Сабақтан қалмай сапалы да, саналы білім алу Қазақтың ою-өрнегі 3 бөлінеді: Өсімдік типтес ою-өрнек. Зооморфтық ою-өрнек. Космогониялық өрнек.

В процессе обучения учащиеся должны не только овладеть установленной системой научных знаний, умений и навыков, но и развивать свои познавательные способности и творческие силы.*http://aida.ucoz.ru *http://aida.ucoz.ruДля этого необходимо, чтобы в школе особое место занимали такие формы занятий, которые обеспечивают активное

Точка Линия Любая линия состоит из множества точекСамая главная геометрическая фигураГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ п р я м а я л и н и я о т р е з о к л у ч л у ч ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ

Млекопитающие Курской областиКопытныеХищныеЛосьБлагородный оленьДикий кабанКосуляВолкЛисицаЕнотовидная собакаКуницаБарсукОТРЯД Лось (сохатый)Из-за нерегулируемой охоты в начале XX в лоси в Курской области были полностью истреблены. Их популяция была возрождена человеком лишь пятидесятые годы XX в. Сегодня лоси находятся под охраной государства. Это самые крупные копытные

ФГОС ДО нацеливает на личностно-ориентированный подход к каждому ребенку для сохранения самоценности дошкольного детства, на отсутствие жесткой регламентации детской деятельности. При создании РППС ДОО необходимо обеспечить реализацию:Образовательного потенциала пространства группы и материалов, оборудования и инвентаря для развития детей, охраны и укрепления

Киргизская юрта- ЖИЛИЩЕ – НАРОДОВ - КОЧЕВНИКОВ Юрта легко собирается и разбирается, она удобно перевозится, непромокаема в ливневые дожди, сохраняет прохладу в знойные дни, надёжно укрывает от пронзительных осенних ветров. Всё это делает юрту уникальным видом жилища.  Диаметр средней юрты 5

Вид проекта:  исследовательско-творческийПродолжительность проекта: краткосрочныйПо доминирующиму виду: позновательно-творческийУчастники проекта: воспитатель и дети средней группы в возрасте от 4 до 5 лет Интеграция образовательных областейПознание, комунникация, чтение художественной литературы, художественное творчество

1 класс «Создаём город букв. Буквы – герои сказок»Обобщить знания о буквах русского алфавита;Представить выбранную букву в интересной форме;Учиться искать информацию в сотрудничестве со взрослыми;

Лопух Растения я видное, Да имя у меня обидное. Я не щедр и так богат, Не сорняк, а сущий клад!У этого растения несколько названий — лопух, репей или репейник. Считается сорным, неприхотливым растением, растущим вблизи человеческого жилья — у дорог, в

Моё имя – Полина! Имя Полина имеет несколько версий происхождения. Первая из них – имя Полина произошло от имени древнегреческого бога солнца Аполлона и означает «солнечная» или же «посвящённая Аполлону». Другая версия – имя Полина – это русский вариант французского имени

хоккейрллеякассаапассажиессошИгры на льду в небольшой мяч или шайбуДорога с рядами деревьев по сторонамМесто, где продают билетыЧеловек, который совершает поездкуДорога, покрытая асфальтомМ о л о д ц ы ! морозевтерпальтоатяберконькидекабрьМ О Л О Д Ц Ы

" Наш милый тульский край, он многим знаменит: Ружьё, гармонь, а там уж самовар кипит, А пряники к нему сам Бог велел испечь. А мы уж тут как тут, слепил и сразу в печь»

“Еліміздің ертеңі бүгінгі жас ұрпақтың қолында, ал жас ұрпақтың тағдыры ұстаздардың қолында” Н.Ә.Назарбаев Мақсаты: Мұғалімнің кәсіби құлшынысын арттыру, жігерлендіріп көңіл – күйін көтеру.Ұжым арасындағы байланысты нығайта отырып, эмоционалды жігер беру, бірін - бірі кеңірек танып білуге, қатысушылардың өз мүмкіндіктерін шамалауға және күз

Хотя учитель – это массовая профессия… по существу, учительский труд является творческим трудом. Он не поддаётся никаким правилам или ограничениям своей сути, но вместе с тем учителя, как