Детские презентации

Здравствуй, Лето долгожданное! Солнце, речка и песок, Тень березки, ручеек, Комариный звон и писк, Иволги негромкий свист. Трепет крыльев стрекозы, И атласный шелк травы, Колокольчиков букет, Соловья ночной сонет.

Чиполлино Буратино

Цель:Создание в ДОУ условий, оптимально обеспечивающих процесс обучения дошкольников правилам дорожного движения и формирования у них необходимых умений и навыков, выработке положительных , устойчивых привычек безопасного поведения на улицах. Задачи: Организовать предметно-развивающую среду в ДОУ по проблеме Формировать у детей

Имя существительное это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? (человек) или что? (улица) Имена существительные бываютмужского женского среднего

Экологическая культура – это способность людей пользоваться своими экологическими знаниями и умениями в практической деятельности. Без соответствующего уровня культуры люди могут хоть и обладать необходимыми знаниями, но не владеть ими. Экологическая культура человека включает его экологическое сознание и экологическое поведение

Владимир Богомолов «Необыкновенное утро» Богомолов Владимир Осипович

Цель: Познакомить с обобщающим понятием «Мебель».Помогать детям выделять разные признаки предметов, сравнивать, находить существенные признаки, называть их словами.Оборудование: предметные картинки с изображением мебели, слайд-презентация, фотографии мебели в квартире, магнитная доска, проектор. Отгадайте загадки.На рассвете, на закатеСладко спится на …….

Программное содержание: Познакомить детей с символикой Олимпийских игр. Дать знания об истории их возникновения. Поддерживать интерес детей к различным видам спорта. Формировать уважительное отношение к спортсменам, к их спортивным достижениям, желание быть похожими

СЛОВАРНАЯ РАБОТА УЧЕНИК

Паспорт проектаТип проекта: исследовательский, краткосрочный (неделя), групповой.Участники проекта: воспитатель, дети и родители. Ожидаемые результаты: 1. Расширение знаний по экологической культуре воспитанников.2. Развитие у детей устойчивого интереса к представителям растительного мира – комнатным цветам.3. Развитие исследовательской деятельности дошкольников в ходе совместной практической

Т = Д

Герои нашего города Фомин Михаил Сергеевич (1923 -1943). Герой Советского Союза. Сержант, наводчик орудия. Родился в 1923 году в рабочем поселке Бондюжский (ныне Менделеевск) Татарской АССР, в семье рабочего – химика. По национальности русский. После окончания средней школы работал

Разобрать по членам предложения, выписать словосочетания с вопросамиЛюбопытные сороки резко стрекотали в вышине.Поздней осенью от стужи спрятался в скворечнике воробей.После метели лес стоит красивый и удивительный. Поставь прилагательные в нужный падеж, укажи падеж, выдели окончанияЛюбоваться(стройная, тонкая)рябиной. За (дальняя) рощей синело озеро.

«Развитие речи детей младшего дошкольного возраста с использованием форм малого фольклора» В младшем дошкольном возрасте ребенок овладевает величайшим достижением человечества – речью. Маленький ребенок многое усваивает путем непосредственного подражания окружающим его людям, а так же непосредственно соприкасаясь с разными предметами. Это

Прекрасная пора – лето! Она даёт возможность наполнить детей яркими впечатлениями, открытиями, неожиданностями, удовольствием и красотой. Лето – удивительная и благодарная пора, когда детям можно вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период они много времени проводят на воздухе. И

Балалар, көңіл-күйлерін қалай? Сабақтың мақсаты: Білімділік: Заттың атын білдіретін сөздер туралы түсініктерін жетілдіру, сөздерге сұрақ қойып, сөздерден сөйлем құрап жазуға үйрету. Құстар туралы білімдерін кеңейтуДамытушылық:Ой -өрістерін, ойлау және сөйлеу қабілеттерін, танымдық қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік: Құстарды қорғауға,танып білуге деген қызығушылықтарын ояту.

Цель работы: побывать в роли актеров кукольного театра и доставить радость зрителям. Задачи проекта: узнать об истории театра кукол; создать театр кукол; придумать сценарий; изготовить куклы ; сделать ширму и декорации для

САМЫЙ ДОБРЫЙ УРОК

Марабаева Л.А. Марабаева Л.А.