Детские презентации

Бу гаилә.Гаиләдә алты кеше. Бу гаиләме?Бу гаиләдә дүрт кеше. Алар : әти, әни, ике бала.

«Лепим вместе»Волшебный мир пластилина знаком нам с детства. Работа с пластилином – занятие не только интересное, но и чрезвычайно полезное для детей дошкольного возраста на подготовительном этапе к обучению в школе. Этот пластичный материал предоставляет прекрасную возможность для развития творчества и

Творчество- это образ мыслей Творчество и гармония окружающего мира.Творчество и этика.Творчество и знания.Творчество и деятельность.Творчество и личность.Творчество и культура.Творчество и коммуникация.

1. Какая птица живет от двух до четырех лет: ест, пьет, спит и спаривается на лету?Стриж обыкновенный 2. У какой птицы при беге на полной скорости каждый шаг может равняться семи метрам?Страус африканский

Дошкольный возраст – яркая, неповторимая страница в жизни каждого человека. Движение рук тесно связано с речью и её развитием. В.М. БехтеревЗапоздалое развитие речи в большинстве случаев представляет

Цель: создание яичка в технике квиллинг.Задачи: - закреплять навык накручивания полоски бумаги в ролл; - развивать творческие способности детей, внимание, воображение и фантазию; - развивать мелкую моторику рук, глазомер; - воспитывать усидчивость, аккуратность, интерес к работе с бумагой.

Программное содержание: 1. Образовательная область «Коммуникация». - вовлекать детей в общий разговор, диалог. - помогать детям правильно воспринимать содержание произведения. - формировать способы словообразования существительных и прилагательных. 2. Образовательная область «Социализация». - воспитывать доброжелательное отношение; - развивать игровую деятельность детей;

КосмеяКосмея в переводе с греческого – «украшение». Это неприхотливое растение с ажурными листьями. Цветки имеют разнообразную окраску. Цвести они начинают через 3 месяца после посева. Это растение светолюбивое, холодостойкое. Его применяют для декорирования оград, посадки на заднем плане цветников, для срезки

Материал: Игла швейная ,нитки, нож канцелярский, ножницы, клей ПВА, простой карандаш, клей – жидкие гвозди (или клеевой пистолет для рукоделия), ленты атласные, шаблон балерины, А так же основа для панно – пенопластовая потолочная плитка, плинтус пенопластовый, кусочки ткани, цветная бумага, картон,

Опыт и современные исследования показывают, что педагогический процесс лишь в той степени может развивать ребёнка, в какой педагог умеет им грамотно управлять. Успех определяет методы и приёмы образования воспитанника. Использование инновационных педагогических технологий открывает новые возможности воспитания и обучения дошкольников,

Аппликация является одним из видов изобразительной деятельности дошкольников. Занимаясь аппликацией, дети приобретают ряд практических умений, полезных для общего развития. Эта деятельность способствует развитию мелких и точных движений кисти руки. Весь процесс аппликации, включая вырезывание, наклеивание бумажных фигур, состоит из ряда последовательно

Объёмная аппликация “ Свеча памяти в окне “Объёмная аппликация“ Свеча памяти в окне “ Подготовить заготовку для свечи:

- Пальцы ловкими хотят Быть у всех моих ребят, Пальцам мы сейчас поможем, Упражнения предложим: - Пять пальцев на руке своей Назвать по имени сумей.Первый палец – боковой – Называется большой. Палец второй – указчик старательный, Не

Цель: Познакомить со стихотворением « Зайка беленький сидит…», учить отвечать на вопросы воспитателя, развивать мышление, познакомить детей с приёмами работы с ватой и клеем. Задачи: закрепить и уточнить знания детей о диких

«Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев» . В. А. Сухомлинский С одной стороны, ребёнок включён в увлекательный процесс, но в то же время множество нервных окончаний на

1.1. Актуальность проекта. Младший возраст является наиболее важным в развитии всех психических процессов, а особенно речи. Развитие речи возможно только в тесной связи взрослого и ребенка.

Тема проекта: «Мой  город»Тип проекта:  краткосрочныйУчастники проекта: педагоги группы, дети 4-го года жизни, родителиМесто проведения: ГБОУ СОШ 932, ДО 1Срок реализации:      10.03.2015-26.03.2015Возраст детей:          дошкольники 3-4 года Форма проведения: дневная (в рамках организации педагогического процесса в непосредственно-образовательной деятельности и в