Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Эстетическое познание

Содержание

Эстетика — философская наука о сущности общечеловеческих ценностей, их рождении, бытии, восприятии и оценке, о наиболее общих принципах эстетического освоения мира в процессе любой деятельности человека, и прежде всего в художественном творчестве, о творении, законах бытия,
Эстетическое познание и сознание Эстетика — философская наука о сущности общечеловеческих ценностей, их рождении, бытии, восприятии ЭСТЕ́ТИКА (от греч. aisthetikos — чувствующий, чувственный). Это система законов и категорий, Эстетику в самом общем значении этого слова можно определить как науку о Специфической особенностью эстетической деятельности является то, что она обращена ко всей личности Знание- результат познания.Познание- деятельность, направленная на получение новых знаний.Существует субъект познания Познаваем - ли мир?Проблема познаваемости происходит из реальных трудностей познания. В своих Познание эстетическое и рациональноеУровни познания Чувственный		Рациональный   Ощущение			Понятие  Восприятие 			Суждение		 Представление 			Умозаключениереальное	нереальное Человеку необходимы пять органов чувств, для того, чтобы принимать сигналы от объектов Органы чувств человека – средства приёма сигналов из внешнего мира для передачи Восприятие зависит от прежнего опыта и знанийРазные люди – разное восприятие объекта. Все окружающие нас объекты воздействую на наши органы чувств. Вызывают ощущения, восприятия Ощущение- результат внешнего воздействия на органы чувств, передающие отдельные свойства предмета.Восприятие- совокупность Истина и ёё критерии.Истина- результат познания.Истина бывает относительной и абсолютной.Относительная- истина, которая Особенности научного познания.Ближе всего к истине стоит научное знание. При этом оно Джамбаттиста Вико (Giambattista Vico) (23.06.1668-20.01.1744)Мысль об объективном характере исторического процесса пронизывает учение Социальные и гуманитарные знания.Если представитель общественных наук- историк, социолог- обращается к фактам,
Слайды презентации

Слайд 2 Эстетика — философская наука о сущности общечеловеческих ценностей,

Эстетика — философская наука о сущности общечеловеческих ценностей, их рождении, бытии,

их рождении, бытии, восприятии и оценке, о наиболее общих

принципах эстетического освоения мира в процессе любой деятельности человека, и прежде всего в художественном творчестве, о творении, законах бытия, восприятия, функционирования и развития художественной культуры.

Слайд 3 ЭСТЕ́ТИКА (от греч. aisthetikos — чувствующий, чувственный).

Это

ЭСТЕ́ТИКА (от греч. aisthetikos — чувствующий, чувственный). Это система законов и

система законов и категорий, осмысляющая в свете художественной практики

эстетические свойства реальности и процесс ее освоения по законам красоты, особенности творения, функционирования искусства, его восприятия и развития.

Слайд 4 Эстетику в самом общем значении этого слова можно

Эстетику в самом общем значении этого слова можно определить как науку

определить как науку о прекрасном во всех его проявлениях

и модификациях, об эстетическом отношении человека к действительности, которое реализуется как в его сознании, так и в разнообразных сферах практической деятельности.


Эстетика — система знаний о художественной и эстетической практике человечества.


Слайд 6
Специфической особенностью эстетической деятельности является то, что она

Специфической особенностью эстетической деятельности является то, что она обращена ко всей

обращена ко всей личности человека. В структуре деятельности: цель

– действие – операция – эстетическая деятельность развертывается универсально, так как она идет от индивидуальности к обществу

Слайд 7 Знание- результат познания.
Познание- деятельность, направленная на получение новых

Знание- результат познания.Познание- деятельность, направленная на получение новых знаний.Существует субъект

знаний.
Существует субъект познания и объект познания.
Объект познания- это е

знания, которые познает субъект.

Слайд 8 Познаваем - ли мир?
Проблема познаваемости происходит из реальных

Познаваем - ли мир?Проблема познаваемости происходит из реальных трудностей познания. В

трудностей познания. В своих подходах к данной теме ученые

разделились на оптимистов, пессимистов, скептиков.
Пессимисты отрицают познаваемость мира.
Оптимисты утверждают, что мир принципиально познаваем.
Скептики, признавая, что познание мира возможно, выражают сомнение в достоверности полученного знания.
Все, кто признает познаваемость мира, рассматривают различные способы познавательной деятельности.


Слайд 9 Познание эстетическое и рациональное
Уровни познания
Чувственный Рациональный

Познание эстетическое и рациональноеУровни познания Чувственный		Рациональный  Ощущение			Понятие Восприятие 			Суждение		 Представление 			Умозаключениереальное	нереальное

Ощущение Понятие
Восприятие Суждение Представление Умозаключение
реальное нереальное


Слайд 10 Человеку необходимы пять органов чувств,
для того, чтобы

Человеку необходимы пять органов чувств, для того, чтобы принимать сигналы от

принимать сигналы
от объектов окружающего мира:
зрение,
обоняние,


слух,
осязание,
вкус.

Слайд 11 Органы чувств человека – средства приёма сигналов из

Органы чувств человека – средства приёма сигналов из внешнего мира для

внешнего мира для передачи их в мозг.
Отдельные свойства объектов

вызывают у нас ощущения, например:
запах цветка,
вкус пищи,
тепло,
холод.

Слайд 14 Восприятие зависит от
прежнего опыта и знаний
Разные люди

Восприятие зависит от прежнего опыта и знанийРазные люди – разное восприятие объекта.

– разное восприятие объекта.


Слайд 16 Все окружающие нас объекты воздействую на наши органы

Все окружающие нас объекты воздействую на наши органы чувств. Вызывают ощущения,

чувств.
Вызывают ощущения, восприятия и представления.
С помощью органов

чувств мы познаем отдельные предметы и явления окружающего мира.

Выводы:


Слайд 17 Ощущение- результат внешнего воздействия на органы чувств, передающие

Ощущение- результат внешнего воздействия на органы чувств, передающие отдельные свойства предмета.Восприятие-

отдельные свойства предмета.
Восприятие- совокупность ощущений, создающие целостный образ предмета.
Представление-

образы, возникающие в памяти на основе прошлых ощущений и восприятий(высшая ступень чувственного познания). Могут быть представления реальные(представление о новом устройстве автомашины), нереальные(о русалке, домовом).
В рациональном мышлении главным инструментом является язык.
Понятие- элементарная единица рационального мышления, отражающая общие признаки предмета, выражающиеся посредством слов и словосочетаний.
Суждение- совокупность понятий, отражающие связи и отношения между предметами и свойствами, выражающиеся в форме предложения.
Умозаключение- высшая форма абстрактного(рационального) мышления, представляющая собой процесс получения из двух или нескольких суждений нового суждения на основе законов логики.



Слайд 18 Истина и ёё критерии.
Истина- результат познания.
Истина бывает относительной

Истина и ёё критерии.Истина- результат познания.Истина бывает относительной и абсолютной.Относительная- истина,

и абсолютной.
Относительная- истина, которая может быть дополнена последующим познанием.

Из относительных истин складывается абсолютная истина.
Абсолютная истина- это полное, исчерпывающие знание о сложном объекте.
Содержание истины постоянно расширяется, уточняется, таким образом, процесс познания бесконечен. Существенно больше истин относительных.
Критерии истины: чувство, опыт, логика, этика, эстетика.
Главным критерием истины является практика.




Слайд 19 Особенности научного познания.
Ближе всего к истине стоит научное

Особенности научного познания.Ближе всего к истине стоит научное знание. При этом

знание. При этом оно отличается от других видов знания,

как и научное познание от других форм познания.
Во-первых, научное познание руководствуется принципом объективности.
Во-вторых обладает рационалистической обоснованностью.
В-третьих науке свойственна особая системность знания.
В-четвертых, научному знанию свойственна проверяемость.
В научном знании выделяют два уровня: эмпирический и теоретический.
Содержание знания на эмпирическом уровне представлено научными фактами(события, физические процессы). На теоретическом уровне содержанием знаний являются научные понятия, гипотезы, принципы и законы науки.


Слайд 20 Джамбаттиста Вико (Giambattista Vico) (23.06.1668-20.01.1744)
Мысль об объективном характере

Джамбаттиста Вико (Giambattista Vico) (23.06.1668-20.01.1744)Мысль об объективном характере исторического процесса пронизывает

исторического процесса пронизывает учение итальянского философа. Он полагал, что

область наших знаний ограничена нашими делами. Человек знает что-то в той мере, в какой он это делает. Такая зависимость придает культуре объективный и наглядный способ существования. История - это наука о человеческой деятельности. Она доступна познанию независимо от божественного откровения. Закономерность исторического процесса, в понимании Вико, подобна индивидуальному развитию человека.
Все народы в разное время проходят три этапа - эпоху богов - детство человечества, эпоху героев - юность человечества, эпоху людей - зрелость человечества. Каждая эпоха завершается общим кризисом и распадом. Идеи Вико оказали большое влияние на последующие представления об истории и культуре. Они явились одной из первых попыток увидеть порядок и последовательность в кажущемся хаосе исторических событий. Вико считал открытые им законы развития общества провиденциальными. Их познание и постижение смысла истории вообще становилось как бы проникновением в замыслы Бога. Мысль о возможности такого проникновения - ведущая мысль для мировоззрения Нового времени.

  • Имя файла: esteticheskoe-poznanie.pptx
  • Количество просмотров: 156
  • Количество скачиваний: 0