Презентация на тему Философия Платона и Аристотеля

ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЯЗЫКА

общественной природе и функциях, его внутренней структуре, о закономерностях

его функционирования и исторического развития и классификации конкретных языков. Лингвистика является частью семиотики как науки о знаках.

означает «язык». Лингвистика изучает не только существующие (существовавшие или

возможные в будущем) языки, но и человеческий язык вообще. В широком смысле слова лингвистика подразделяется на научную (то есть предполагающую построение лингвистических теорий) и практическую.

Теория звуковых выкриков
 Теория социального договора
 Трудовая теория Энгельса
Логосическая (Божественная)‏

возникла логосическая теория (от греч. logos - понятие; разум,

мысль) происхождения языка, которая существует в нескольких разновидностях: ведической, библейской, конфуцианской.

греч. по природе), в частности, Гераклит Эфесский (535-475 до

н.э.), считали, что имена даны от природы, так как первые звуки отражали вещи, которым соответствуют имена. Имена - это тени или отражения вещей. Тот, кто именует вещи, должен открыть природой созданное правильное имя, если же это не удается, то он только производит шум.

- греч. по установлению). Сюда относились Демокрит из Абдер

(первая половина IV в. до н.э.) и Аристотель из Стагиры (384-322 до н.э). Если бы имена давались по природе, невозможно было бы переименование людей, но, напр., Аристокл с прозвищем Платон («широкоплечий») вошел в историю.
 

конце-начале 18 века Лейбниц (1646-1716). Великий немецкий мыслитель рассуждал

так: существуют языки производные, поздние, и существует язык первичный, "корневой", из которого образовывались все последующие производные язык. По мысли Лейбница, звукоподражание имело место прежде всего в корневом языке и лишь в той мере, в какой "производные языки" развивали дальше основы корневого языка, они развивали вместе с тем и принципы звукоподражания.

Важнейшим её представителем был Ж-Ж Руссо.(1712-1778). По мнению

Руссо, " первые языки были певучими и страстными, и лишь впоследствии они сделались простыми и методическими". По Руссо получалось, что первые языки были гораздо более богаче последующих. Потом язык испортился из более богатого, эмоционального, непосредственного сделался сухим рассудочным и методическим.

веке в трудах вульгарных материалистов (немцев Нуаре, Бюхера). Она

сводилась к тому, что язык возник из выкриков, сопровождавших коллективный труд. Но эти трудовые выкрики могут быть только средством ритмизации труда, они ничего не выражают, даже эмоции, а являются лишь внешним, техническим средством при работе.

века появилась теория социального договора.
Сущность этой

теории состоит в том, что в более поздние этапы развития языка возможно договориться о тех или иных словах, особенно в области терминологии.
Но совершенно очевидно, прежде всего для того, чтобы "договориться о языке", надо уже иметь язык, на котором "договариваются".

у них появилась потребность что-то сказать друг другу. Потребность

создала себе свой орган: неразвитая гортань обезьяны медленно, но неуклонно преобразовывалась путём модуляций для всё более развитой модуляции, а органы рта постепенно научались произносить один членораздельный звук за другим". Таким образом, язык мог возникнуть только как коллективное достояние, необходимое для взаимопонимания. Но не как индивидуальное свойство той или иной вочеловечившейся особи.

имеет наибольшее число сторонников в современной науке. Согласно ей,

по мере того как люди эволюционировали, они постепенно разрабатывали знаковую систему, поскольку обнаружили, что использование знаков может приносить пользу.

язык появился у людей внезапно, без видимых предпосылок к

его зарождению. Они полагают, будто бы язык был изначально заложен в человеке, и люди на определенном этапе эволюции просто обнаружили в себе эту особенность и стали использовать для общения и передачи информации слова и жесты.

г., когда вышла книга Франца Боппа «О системе спряжения

санскрита в сравнении с таковыми греческого, латинского, персидского и германского языков».

"глотать, пожирать" (ср. жрать, горло), grabh, grah "хватать" (ср.

грабить), jiiv "жить" (j`iivati = живёт), j~na "знать", takS "тесать, строить, создавать", tap "быть горячим, теплым" (ср. тепло, топить), tras "бояться, дрожать" (ср. трястись, трус), daa "давать", nud "толкать, побуждать" (ср. принудить), pac "печь, варить", paa "пить" (ср. piit`i- "питьё"), piS "толочь" (ср. пихать, пест), pish "вырезать, украшать" (ср. писать, пёстрый), puS "процветать« (ср. пышный, пухнуть), praCh "просить", plu "плыть", budh "бодрствовать, замечать" (ср. бдеть, будить), bhii "бояться" (ср. bhaya- "боязнь, страх"), bhar (bhR^i) "нести" (ср. бремя), man "думать, мнить", manth "взбалтывать.

suun`u, duhit`ar, jani, vidh`avaa, shv`ashura, shv`ashr`uu, snuS`aa, dev`ar.
Части тела:

nas-, `akSi, bhr`uu, j`ambha, `oSTha, griiv`aa.
Животные: go, avik`a, v`R^ika, udr`a, m`uuSikaa.

языкознания, имеющая целью реконструкцию состояний и процессов в истории

отдельных языков, истории групп родственных языков, включая установление происхождения языковых семей, языков и отдельных элементов их системы, в том числе установление генетического родства между языками, т. е. их общего происхождения из одного источника.

сходно по звучанию с литовским trys, лат. tres, исп.

tres, фр. trois, др.-греч. treis, др.-инд. trayas, хеттск. tri, англ. three, нем. drei.

— th — и немецкому — d —

В таких словах, как «тонкий», «thin», «dunn». Также интересно совпадение др.-греч. «theos» и доколумбовской Мексике «teotl»

эволюций одного и того же языка, бывшего в употреблении

раньше.

это процесс, который удаляет следы исторических "разрушений", нанесенных слову

действием различных звуковых закономерностей за время его существования.

гнуть.
1. Более 6 тысяч лет назад:
индоевропейское *gub-non-t-ei

(9 звуков).
2. Около 2 тысяч лет назад:
общеславянское *gъb-no-ti (7 звуков).
3. Около 1 тысячи лет назад:
древнерусское гънути [гънут'и] (6 звуков).
4. Современное:
русское гнуть [гнут'] (4 звука).

esaul137

в развитии языков по пути их совершенствования. Существуют внешние

и внутренние законы развития языка.

историей развития общества
Зависимость исторического развития языка от территориально-географических условий

его функционирования.

варьирования звуков;
Закон компенсационного развития;
Закон абстрагирования элементов языковой структуры;
Закон

экономии языковых средств;
Закон дифференциации и отчленения элементов языковой структуры;
Закон аналогии .

уподобления согласных звуков, упрощение групп согласных.
Например, звук Ц

распадается на Т и С в некоторых языках.

конце слова

например свадьба из свать-ба, ср. сват, сватать. В

данном случае т уподобилось б по признаку звонкости.

языка происходит на базе конкретных

Появление аналитических языков – английский,

французский, болгарский, вьетнамский и т.д.

древний период в английском языке не было категории временной

отнесенности (перфекта) и особых перфектных форм. В языке этого периода существовала система видов (несовершенного и совершенного). Формы совершенного вида образовывались от форм несовершенного вида путем присоединения различных префиксов.

действия к лицу, совершающему действие, фактически выражено двумя способами

— личным местоимением и специальным личным окончанием 1-го л. ед. ч. Известно, что многие языки мира (японский, китайский, монгольский, маньчжурский, аварский, лезгинский, бирманский, индонезийский и т. д.) обходятся без личных окончаний.

ведет к увеличению языковых значений.
В древнерусском языке некогда существовали

четыре прошедших времени — аорист, имперфект, перфект и плюсквамперфект.
Плюсквамперфект - форма быти + форма былъ + инф. (суть были пошли на Югру)
Импекфкт - плетяста (плетяшета)
Аорист - от быти (3 ед. бысть)

форму по образцу старой.
именительный падеж единственного числа вълкъ

– «волк», местный падеж единственного числа вълц , именительный падеж множественного числа вълци ; именительный падеж единственного числа другъ , местный падеж единственного числа друз, именительный падеж множественного числа друзи

социальных процесса:
Дифференциация или расхождение, при котором происходит территориальное и

социальное распределение носителей языка;
Интеграция или схождение, при котором происходит территориальное и социальное сближение носителей языка.