Презентация на тему Физическая теория и научная картина мира

Содержание

2. «Ясно, что мир представляет собой единую систему,
3. Цель урока: сформировать у школьников общие представления
4. Научная картина мира античный атомизм (около
5. Считал, что всякое движение требует непрекращающегося воздействия.
6. Многие столетия люди наблюдали за падением тел.
7. Г. Галилей рассматривал движение используя явление инерции.
8. Развивал математическое направление классической механики.Ввел понятия переменной величины и функции.Р. Декарт(1596 – 1650)
9. Декарт был уверен, что можно число умозрительно,
10. Внес решающий вклад в развитие классической механики. Огромную роль уделял эксперименту.И. Ньютон 1643 - 1727
11. В своей книге«Математические начала натуральной философии» сформулировал основные законы механики.
12. Ньютон шел к картине мира, обобщая результаты
13. По современным представлениям физическая картина мира представляет
14. Основные структурные области материального мираМикромир1 мкм и менееМакромир1 мкм – 10²⁰ мМегамир10²⁰ м и более
15. Взаимосвязь материальных объектов проявляется во взаимодействии их
16. Скачать презентацию
17. Похожие презентации

«Ясно, что мир представляет собой единую систему, т.е. связанное целое, но познание этой системы предполагает познание всей природы и истории, чего люди никогда не достигают».

Главная
Философия
Физическая теория и научная картина мира

Физическая теория и научная картина мираУрок 1

«Ясно, что мир представляет собой единую систему, т.е. связанное целое, но познание

Цель урока: сформировать у школьников общие представления о естественнонаучной картине мира; расширить

Научная картина мира античный атомизм (около 420 г до н.э.)

Считал, что всякое движение требует непрекращающегося воздействия. Прекращение воздействия приводит к немедленному

Многие столетия люди наблюдали за падением тел. Галилей первым разглядел за этим

Г. Галилей рассматривал движение используя явление инерции. Галилей объединил физику и математику.

Развивал математическое направление классической механики.Ввел понятия переменной величины и функции.Р. Декарт(1596 – 1650)

Декарт был уверен, что можно число умозрительно, путем логических рассуждений построить картину

Внес решающий вклад в развитие классической механики. Огромную роль уделял эксперименту.И. Ньютон 1643 - 1727

В своей книге«Математические начала натуральной философии» сформулировал основные законы механики.

Ньютон шел к картине мира, обобщая результаты тщательно проделанных опытов.По его мнению:

По современным представлениям физическая картина мира представляет собой обобщенную модель природы, включающую

Основные структурные области материального мираМикромир1 мкм и менееМакромир1 мкм – 10²⁰ мМегамир10²⁰ м и более

Взаимосвязь материальных объектов проявляется во взаимодействии их друг с другом. Существует четыре

Домашнее задание:Конспект, сделать презентацию об одном из этапов картины мира, или ученом,

Слайды презентации

Слайд 2 «Ясно, что мир представляет собой единую систему, т.е.

«Ясно, что мир представляет собой единую систему, т.е. связанное целое, но

связанное целое, но познание этой системы предполагает познание всей

природы и истории, чего люди никогда не достигают».

Ф. Энгельс

Слайд 3 Цель урока: сформировать у школьников общие представления о

Цель урока: сформировать у школьников общие представления о естественнонаучной картине мира;

естественнонаучной картине мира; расширить кругозор учащихся.

Задачи урока:

познакомить школьников с историей зарождения и становления естественнонаучной картины мира;
развивать творческое мышление;
сформировать условия для развития положительной мотивации к изучению физики;
формировать познавательный интерес к изучению истории наук.