Слайд 9
Информационная культура и информационная грамотность
Слайд 10
Основные компоненты информационной культуры личности
Слайд 11
Информационная культура личности - одна из составляющих общей культуры человека;
совокупность информационного мировоззрения и системы знаний и умений, обеспечивающих
целенаправленную самостоятельную деятельность по оптимальному удовлетворению индивидуальных информационных потребностей с использованием как традиционных, так и новых информационных технологий. Она является важнейшим фактором успешной профессиональной и обыденной деятельности, а также социальной защищенности личности в информационном обществе
–ориентироваться в огромных массивах информационных ресурсов (мировых, государственных,
региональных и т.п.); –критически оценивать полученную информацию; –эффективно использовать ее, опираясь
на правовые и этические нормы информационного общества.
Слайд 15
Критерии уровня развития информационной культуры:
–привлечение дополнительных источников информации, –оценка
качества источников информации, –использование методов аналитико-синтетической обработки информации, –знание алгоритма поиска
информации, –умение правильно, корректно формулировать информационные запросы, –культура оформления результатов учебной и учебно-исследовательской деятельности и т.п.
Слайд 16
МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ Во-первых, личность должна быть
нацелена на становление нового информационного мировоззрения, которое включает фундаментальные
знания сущности, природы и законов функционирования информации.
Слайд 17 Во-вторых, информационная культура личности не мыслима без гуманистической
направленности.
Слайд 18
В-третьих, информационная культура личности предполагает творчество в информационном
поведении.
Слайд 19
Информационное мировоззрение – это система взглядов человека на
мир информации и место человека в нём; включает в
себя убеждения, идеалы, принципы познания и деятельности, выражается в ценностях образа жизни личности в современном постиндустриальном обществе.
• мы являемся современниками информационной революции, несущей
качественные изменения социума, а следовательно, формирующее новое информационное мировоззрение,
определяющее сущность информационной культуры личности; • содержание феномена информационной культуры личности характеризуется компетентностью в понимании природы информационных процессов; гуманистической ориентацией ценностной сферы личности; творчеством в информационном поведении и развитой информационной саморефлексией; • процесс формирования информационной культуры личности внутренне противоречив; его ядром является информационное мировоззрение, которое не отрицает традиционное мировоззрение, а напротив, дополняет и обогащает его, тем самым реализуя принцип исторической преемственности культуры; • степень сформированности информационной культуры определяется целостностью уровней ее реализации.
Слайд 21
Контрольные вопросы 1) Какие изменения происходят в нашем обществе? 2) Где
и когда возникло понятие «информационная грамотность»? 3) Назовите три основных
компонента информационной культуры. 4) Что такое информационное мировоззрение? 5) Информационная культура личности – как вы понимаете для себя этот термин?