- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Поиск путей эффективности формирования профессиональных компетенций на уроках математики (обмен опытом)
Содержание
- 3. Компетенция – включает совокупность взаимосвязанных качеств личности
- 5. учу ставить цели и планировать деятельность по их достижению
- 7. учу добывать нужную информацию, используя доступные источники
- 8. Совершенствую навыки работы в команде, учу высказывать и аргументировано отстаивать свое мнение
- 9. учу вносить посильный вклад в достижение общего результата
- 10. обучаю брать на себя ответственность при руководстве мини – группой
- 11. прививаю навыки самостоятельной, творческой работы
- 12. учу грамотно использовать в речи математические термины
- 13. прививаю навыки самоконтроля и взаимоконтроля (тема «конус»)Поставьте
- 14. Работа в парах
- 15. Анализ своего ответа
- 16. учу применять знания и умения в реальных
- 17. В результате обучающиеся: - используют знания, умения
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
Компетенция – включает совокупность взаимосвязанных качеств личности (знаний, умений, навыков, способов деятельности), задаваемых по отношению к определенному кругу предметов и процессов, и необходимых для качественной продуктивной деятельности по отношению к ним. Компетентность – владение, обладание
Слайд 7 учу добывать нужную информацию, используя доступные источники (справочники,
учебники, словари, СМИ, ресурсы Internet) и передавать ее.
Слайд 8 Совершенствую навыки работы в команде, учу высказывать и
аргументировано отстаивать свое мнение
Слайд 13
прививаю навыки самоконтроля и взаимоконтроля
(тема «конус»)
Поставьте «+» или
«-» напротив каждого утверждения:
Я знаю определение конуса
Я знаю элементы
конусаЯ знаю смогу отличить конус от других геометрических пространственных фигур
Я смогу, объяснить отсутствующему на уроке ученику, как построить конус и что это такое
Я знаю, какие тела называются телами вращения
Я знаю, почему конус относится к телам вращения
Я знаю, где применяется конус в повседневной жизни
Продолжите предложение:
Мое настроение на уроке …
Мне понравилось…
Мне не понравилось….
Оцените свою деятельность на уроке по пятибалльной шкале
Слайд 16
учу применять знания и умения в реальных ситуациях
1.На сколько увеличится объём камеры сгорания двигателя автомобиля
ГАЗ – 53, если диаметр поршня увеличить на 10 см, а ход поршня - на 9 см?2.Найти площадь поверхности, которую нужно очистить при ремонте реакционного котла цилиндрической формы, если длина котла 8 м , а диаметр 3,5 м.
3.Какова должна быть высота цилиндричекой кастрюли с диаметром дна 16 см, чтобы в ней можно было приготовить 0,75 л плодово – ягодного киселя?
4.Найти объём жидкости во флаконе, имеющем форму усеченного конуса, если диаметры оснований равны 12 см и 6 см, а образующая равна 5 см.
Слайд 17
В результате обучающиеся:
- используют знания, умения и навыки,
полученные на уроках математики в практической деятельности
- умеют
ставить цели и планировать деятельность по их достижению- осваивают коммуникативный, аналитический, творческий типы деятельности
- приобретаются навыки работы со справочной литературой
- адекватно оценивают деятельность товарищей и свою
- меняют свое поведение в коллективе: прислушиваются к мнению другого человека и без боязни высказывают свое собственное мнение
