Презентация на тему Урок-практикум по геометрии на тему Произвольная пирамида (10 класс)

(решение задач по готовым чертежам устно);

Мотивация, постановка учебной задачи (разбиение на группы, назначение консультанта, определение домашнего задания).
2. Операционно-познавательная часть:
Решение учебно-исследовательской задачи (работа в группах, разбор каждой задачи, самопроверка дополнительной задачи).
3. Рефлексивно-оценочная часть:
Анализ работы групп, подведение итога урока.

Структура урока

какую точку плоскости основания проектируется вершина заданной пирамиды. Ответ

обосновать.

1

2

3

обосновать.
4
5

одна из боковых граней – также равносторонний треугольник, перпендикулярна

к плоскости основания. Определить площадь боковой поверхности этой пирамиды.

Решение учебно-исследовательской задачи (работа в группах, каждой группе 1 задача)0)

и равны 6см, 6см и 8см.
Найдите

площадь полной поверхности пирамиды.

8см. Все боковые рёбра равны 13см. Найдите площадь боковой

поверхности пирамиды.

S

A

B

C

B

O

Н

М

6см и 8см. Высота пирамиды проходит через середину гипотенузы

треугольника и равна гипотенузе.
Найти боковые рёбра пирамиды.

5см и 6см. Боковые грани пирамиды образуют с её

основанием равные двугранные углы по 45‘ каждый.
Определить площадь боковой поверхности пирамиды.

О

= ?

группы

I II III

IV V I