Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Начальные геометрические сведения

Содержание

"ЧИСЛА ПРАВЯТ МИРОМ ЧЕРЕЗ СВОЙСТВА ПИФАГОР ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР".
Презентация урока геометрии в 7 классеТема: « Начальные геометрические сведения»Подготовила уитель математикиМБОУСОШ Евклид (Eνκλειδηζ) (365-300 до н.э.) древнегреческий математик , автор первого Страницы «Начал» Евклида.  Издание 1482 г. Платон (477-347 до н.э.) - древнегреческий философ, ученик Сократа и учитель Евклида. Многих мыслителей и философов Однажды Царь Птолемей I сам захотел Евдем Родосский от древнегреческих слов  «ge»- «земля» и «metreo»- «измеряю»  Геометрия – прямая Быстренько, не задумываясь, Вот что говорят фигуры о нас Соответствует трудолюбие, усердие, потребность доводить начатое Фигуры много знают о нас.  Поэтому и мы должны узнать о – гимнастика для ума Смерть Архимеда. Копия XVIII в. с римской мозаики II в.По преданию, последними Начальные геометрические сведения  Через одну точку можно провести сколько угодно различных прямых aНачальные геометрические сведения Начальные геометрические сведения Отрезок – часть прямой ограниченная двумя точками. Эти точки называются концами отрезка Начальные геометрические сведения ACMOACAMAOCMCOMO ЗакреплениеAFPRLT Закрепление1.2. Начертите прямую. Как ее можно обозначить?2. Отметьте точку Т, не лежащую на Специальные символы, позволяющие кратко записывать какое-либо утверждение.є - принадлежит, «лежит»є - не Используя рисунок и символы є и є , запишите , какие точки 5. Начертите прямые a и b (XYи MK), пересекающиеся в точке О.Специальный Задание: сделать рисунки и обдумать ответ6. На прямой a отметьте последовательно точки Проверь себя6. ОА, ОВ, ОС, АВ, АС, ВС, ОА.7. Мab•N•a ∩ b На рисунке выделена часть прямой, ограниченная двумя точками. Как называется эта фигура?Определение: Решаем по учебнику: страница 7  № 2, 5, 6.Дополнительные задачи:Сколько точек ОбозначенияТочка A, точка B, точка C, …A, B, C, …a, b, Обозначения Обозначения Провешивание прямой на местности   (от слова «веха») – практический способ проведения прямых на местности. Проверь себя1.а) три        б) однав) КРОССВОРДВставь пропущенное слово: «Через любые две точки можно провести ... ; и Математический диктант  (с последующей проверкой). 1. Начертите прямую и обозначьте ее М   b; N  b.Проверка математического диктанта Проверка математического диктанта 1. Параграф 1 учебника пункты 1 и 2 прочитать, подготовить ответы на Что узнали нового, чему научились, что понравилось. Оцените свою работу на уроке, Спасибо  за урок!
Слайды презентации

Слайд 2 "ЧИСЛА ПРАВЯТ МИРОМ
ЧЕРЕЗ СВОЙСТВА
ПИФАГОР
ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР".


Слайд 3 Глава 1

Глава 1

Начальные геометрические

сведения.

Введение в геометрию. Точка, прямая и отрезок.


Слайд 4 Евклид (Eνκλειδηζ) (365-300 до н.э.) древнегреческий математик ,

Евклид (Eνκλειδηζ) (365-300 до н.э.) древнегреческий математик , автор первого

автор первого из дошедших до нас теоретических трактатов по

математике «Начала» (13 книг).

Евклид. Рельеф работа Андреа Пизано. Около 1334-1340 г.г.


Слайд 5 Страницы «Начал» Евклида. Издание 1482 г.

Страницы «Начал» Евклида. Издание 1482 г.

Слайд 6 Платон (477-347 до н.э.) -

Платон (477-347 до н.э.) - древнегреческий философ, ученик Сократа и учитель Евклида.

древнегреческий философ, ученик Сократа и учитель Евклида.


Слайд 7

Многих мыслителей и философов привлекала знаменитая Академия


Многих мыслителей и философов привлекала знаменитая Академия Платона. Уважение

к геометрии было настолько велико, что по преданию, у входа в Академию Платона имелась надпись:

«Не знающий геометрию да не входит!»


Слайд 8 Однажды Царь

Однажды Царь Птолемей I сам захотел одолеть премудрости

Птолемей I сам захотел одолеть премудрости геометрии, но довольно

скоро обнаружил, что изучение математики – слишком тяжелое бремя. Птолемей спросил Евклида: «Нельзя ли постигнуть все тайны науки как-нибудь проще?»
Евклид ответил:

«В геометрии нет царского пути!»


Слайд 9
Евдем Родосский

Евдем Родосский    (IV век до

(IV век до

н.э.)
объясняет происхождение термина «геометрия» так: «Геометрия была открыта египтянами и возникла при измерении Земли. Это измерение было им необходимо вследствие разлития реки Нила, постоянно смывавшего границы».

Слайд 10 от древнегреческих слов «ge»- «земля» и «metreo»- «измеряю»
Геометрия

от древнегреческих слов «ge»- «земля» и «metreo»- «измеряю» Геометрия – это

– это наука, занимающаяся изучением геометрических фигур и их

свойств.
Какие геометрические фигуры вам известны?
прямая куб
ломаная цилиндр
отрезок шар
луч конус
прямоугольник пирамида
квадрат параллелепипед
По какому принципу данные геометрические фигуры записаны в двух различных группах?

Геометрия


Слайд 11

прямая

прямая

куб
ломаная цилиндр
отрезок шар
луч конус
прямоугольник пирамида
квадрат параллелепипед
Часть геометрии, в которой рассматриваются фигуры
НА ПЛОСКОСТИ В ПРОСТРАНСТВЕ
Называется
Planum (лат) –
равнина, местность Sterio (лат) -
телесный, пространственный
(в 7-9 классах) (в 10-11 классах)



Геометрия

стереометрия

планиметрия






Слайд 12

Быстренько, не задумываясь, выберите из предложенных

Быстренько, не задумываясь, выберите из предложенных пяти фигур

ту, которая вам больше понравилась.





Прямоугольник

Круг

Ломаная (Зигзаг)


Квадрат

Треугольник

тест

Геометрия изучает фигуры и их свойства.
А могут ли фигуры рассказать о нас?


Слайд 13 Вот что говорят фигуры о нас
Соответствует трудолюбие,

Вот что говорят фигуры о нас Соответствует трудолюбие, усердие, потребность доводить

усердие, потребность доводить начатое дело до конца, упорство. Любит

раз и навсегда заведенный порядок.
Это временная форма личности, ищет лучшее положение. Поэтому любознателен, пытлив, интересно все происходящее, и смел.
Символ лидерства. Способен концентрироваться на главной цели. Энергичен, неудержим, сильная личность.
Самая доброжелательная фигура. Способен сопереживать, сочувствовать. Счастлив тогда, когда все ладят друг с другом.

Символ творчества. Нравится комбинировать, создавать что-то новое, оригинальное. Самый восторженный и возбудимый.






Слайд 14 Фигуры много знают о нас. Поэтому и мы

Фигуры много знают о нас. Поэтому и мы должны узнать о

должны узнать о них как можно больше.

Что же мы будем изучать в 7 классе?

Глава 1. Начальные геометрические
сведения.
Глава 2. Треугольники.
Глава 3. Параллельные прямые.
Глава 4. Соотношения между сторонам
и углами треугольника

Логическая цепочка:

начальные понятия –определения –
аксиомы - теоремы

Поможет нам в этом – учебник. Авторы нашего учебника: Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С, Б. Кадомцев, Э. Г. Позняк, И. И. Юдина.


Слайд 15 – гимнастика для ума

– гимнастика для ума       -

- витамин

для мозга - язык геометрии

Без чертежа не изготовить ни одной машины, не построить здания. На нем можно изъясняться, не прибегая к словам. Древние математики часто рисовали чертеж и вместо доказательства писали только одно слово: «СМОТРИ!»

Архимед (287-212 до н.э.) – древнегреческий философ и ученый. Уроженец и гражданин Сиракуз (остров Сицилия). Образование получил в Александрии. Архимеду принадлежит ряд важнейших математических и физических открытий (закон Архимеда).

Математика

Геометрия

Чертеж


Слайд 16 Смерть Архимеда. Копия XVIII в. с римской мозаики

Смерть Архимеда. Копия XVIII в. с римской мозаики II в.По преданию,

II в.
По преданию, последними словами Архимеда были:
«НЕ ТРОНЬ

МОИХ ЧЕРТЕЖЕЙ!».
Предание гласит: во II Пуническую войну во время обороны своего родного города Сиракузы Архимед придумал множество механических устройств, которые наводили ужас на нападавших римлян, таки не сумевших взять город приступом и победивших лишь с помощью предательства. В глубокой задумчивости Архимед рисовал на песке геометрические фигуры когда на него напали римские воины.

Слайд 17

Обозначение

Обозначение . А, В, С, Е, D, N, M …

.

a, b, c, d, AB, CD, NM …


Основные фигуры

Точка

Прямая


Слайд 18 Начальные геометрические сведения
Через одну точку

Начальные геометрические сведения  Через одну точку можно провести сколько угодно различных прямых

можно провести сколько угодно различных прямых


Слайд 19




a
Начальные геометрические сведения

aНачальные геометрические сведения

Слайд 20 Начальные геометрические сведения

Начальные геометрические сведения

Слайд 21 Отрезок – часть прямой ограниченная двумя точками. Эти

Отрезок – часть прямой ограниченная двумя точками. Эти точки называются концами

точки называются концами отрезка ( отрезок содержит все точки

прямой, лежащие между его концами и концы отрезка)



Начальные геометрические сведения


Слайд 22
Начальные геометрические сведения




A
C
M
O
AC
AM
AO
CM
CO
MO

Начальные геометрические сведения ACMOACAMAOCMCOMO

Слайд 23 Закрепление







A
F
P
R
L
T

ЗакреплениеAFPRLT

Слайд 24 Закрепление
1.
2.

Закрепление1.2.

Слайд 25 Начертите прямую.
Как ее можно
обозначить?

2. Отметьте точку

Начертите прямую. Как ее можно обозначить?2. Отметьте точку Т, не лежащую

Т, не лежащую на данной прямой, и точки D,

E, K, лежащие на этой прямой.

Самостоятельная работа


Слайд 26 Специальные символы, позволяющие кратко записывать какое-либо утверждение.
є -

Специальные символы, позволяющие кратко записывать какое-либо утверждение.є - принадлежит, «лежит»є -

принадлежит, «лежит»
є - не принадлежит, «не лежит»
3. Используя

символы, запишите предложение:
«Точка D принадлежит прямой AB, точка C не принадлежит прямой a »
D є AB, C є a


Слайд 27 Используя рисунок и символы
є и є ,

Используя рисунок и символы є и є , запишите , какие

запишите , какие точки принадлежат прямой а, а какие

– нет.



-Сколько прямых можно провести через заданную точку А?
-Сколько прямых можно провести через две точки?
- Через любые две точки можно провести прямую?
СВОЙСТВО ПРЯМОЙ: Через любые две точки можно провести прямую и притом только одну.

Слайд 28 5. Начертите прямые a и b (XYи MK),

5. Начертите прямые a и b (XYи MK), пересекающиеся в точке

пересекающиеся в точке О.




Специальный символ: ∩- пересечение

a ∩ b = О (XY ∩ MK = О)
«Прямые a и b (XYи MK) пересекаются в точке О».
Сколько общих точек может быть у двух прямых?


Слайд 29 Задание:
сделать рисунки и обдумать ответ
6. На прямой

Задание: сделать рисунки и обдумать ответ6. На прямой a отметьте последовательно

a отметьте последовательно точки О, A, B, C.
Запишите все

получившиеся отрезки.
7. Начертите прямые a и b, пересекающиеся в точке М. На прямой a отметьте точку N, отличную от точки М.
Являются ли прямые М N и a различными прямыми?
Может ли прямая b проходить через точку N?
8. Дана прямая EF, A є EF, B є EF.
Может ли прямая АВ не пересекать
отрезок EF?


Слайд 30 Проверь себя
6. ОА, ОВ, ОС, АВ, АС, ВС,

Проверь себя6. ОА, ОВ, ОС, АВ, АС, ВС, ОА.7. Мab•N•a ∩

ОА.


7.

М
a
b
•N

a ∩ b = М
N є a
прямая МN

и прямая a совпадают, то есть это одна и та же прямая.
прямая b не может проходить через точку N, т.к. она уже проходит через точку M, а через точки М и N можно провести прямую и притом только одну (это прямая а).

8. Не может





А

Е

В

F


Слайд 31 На рисунке выделена
часть прямой,
ограниченная двумя
точками.

На рисунке выделена часть прямой, ограниченная двумя точками. Как называется эта

Как называется эта фигура?
Определение: часть прямой, ограниченная двумя точками,

называется отрезком. Точи, ограничивающие отрезок, называются его концами.
Обозначение: отрезок АС или СА
точки А и С – концы отрезка
Рассмотрите рисунок.
Что вы видите?
Запишите с помощью
символов.


О точке А, принадлежащей отрезку СB, говорят также, что точка А лежит между точками С и B (если А – внутренняя
точка отрезка), а также, что отрезок AС содержит
точку А.
Обозначение: С – А – В – «точка А лежит между
точками С и B »

Слайд 32 Решаем по учебнику:
страница 7 № 2,

Решаем по учебнику: страница 7 № 2, 5, 6.Дополнительные задачи:Сколько точек

5, 6.
Дополнительные задачи:
Сколько точек пересечения могут иметь три прямые?

Рассмотрите все возможные случаи и сделайте соответствующие рисунки.
На плоскости даны три точки. Сколько прямых можно провести через эти точки так, чтобы на каждой прямой лежали хотя бы две из данных точек? Рассмотрите все возможные случаи и сделайте рисунки.

Слайд 33 Обозначения
Точка A, точка B, точка C, …
A, B,

ОбозначенияТочка A, точка B, точка C, …A, B, C, …a,

C, …
a, b, c, …
AB, CD, …
Прямая a, прямая

b, …
Прямая AB, прямая CD, …

Точка A принадлежит прямой a.
Или прямая а проходит через точку А.

Точка B не принадлежит прямой a. Или прямая а не проходит через точку В
.


Слайд 34 Обозначения

Обозначения

Слайд 35 Обозначения

Обозначения

Слайд 36 Провешивание прямой на местности (от слова «веха»)

Провешивание прямой на местности  (от слова «веха») – практический способ проведения прямых на местности.

– практический способ проведения прямых на местности.




Слайд 37 Проверь себя
1.а) три

Проверь себя1.а) три    б) однав) две

б) одна

в) две

г) ни одной

2. а) одна прямая б) три прямые










Слайд 38 КРОССВОРД
Вставь пропущенное слово: «Через любые две точки можно

КРОССВОРДВставь пропущенное слово: «Через любые две точки можно провести ... ;

провести ... ; и при том только одну».
Математический знак


Название книги, в которой впервые был систематизирован геометрический материал.
Геометрическая фигура на плоскости.
Геометрическая фигура в пространстве.
Раздел геометрии.
Математический знак ∩
Первоначальное понятие в геометрии.
Часть прямой, ограниченная двумя точками.
Древнегреческий математик.
Геометрическая фигура на плоскости.

Слайд 39 Математический диктант (с последующей проверкой).
1. Начертите прямую и

Математический диктант (с последующей проверкой). 1. Начертите прямую и обозначьте ее

обозначьте ее буквой b.
а) Отметьте точку М, лежащую на

прямой b.
б) Отметьте точку N, не лежащую на прямой b.
в) Используя символы и , запишите предложение: "Точка М лежит на прямой b, а точка N не лежит на ней".
2. Начертите прямые а и b, пересекающиеся в точке М. На прямой а отметьте точку N, отличную от точки М.
а) Являются ли прямые MN и а различными прямыми?
б) Может ли прямая b проходить через точку N?
(Ответы обоснуйте)


Слайд 40 М b; N b.
Проверка математического

М  b; N b.Проверка математического диктанта

диктанта






Слайд 41 Проверка математического диктанта


Проверка математического диктанта

Слайд 42 1. Параграф 1 учебника пункты 1 и 2

1. Параграф 1 учебника пункты 1 и 2 прочитать, подготовить ответы

прочитать, подготовить ответы на вопросы 1, 2, 3 на

странице 25. Пункт 2 на уроке мы не рассматривали, дома самостоятельно с ним познакомитесь.
2. В тетради решить задачи № 1, 3, 4, 7.
3. Дополнительная задача (за нее можно получить хорошую отметку!)
Задача: Сколько различных прямых можно провести через четыре точки? Рассмотрите все возможные случаи и сделайте рисунки.

Запись домашнего задания


Слайд 43 Что узнали нового, чему научились, что понравилось.

Оцените

Что узнали нового, чему научились, что понравилось. Оцените свою работу на

свою работу на уроке, нарисовав в тетради следующие знаки:

Старался,

и всё получалось.
 
Старался, но не всё получалось.
 
Не старался.

Что мы сегодня изучили на уроке


  • Имя файла: nachalnye-geometricheskie-svedeniya.pptx
  • Количество просмотров: 230
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Просвещение
Следующая - Новогодний 3