Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему на конкурсе Учитель года

Содержание

«Великая цель образования- это не знания, а действия». Герберт Спенсер
ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ОБУЧЕНИИ ХИМИИ «Великая цель образования- это не знания, а действия». Герберт Спенсер Цель: формирование познавательной активности учащихся через деятельностный подход в обучении химии и биологии. Задачи 2011 год Районный семинар в Деятельностный подход в урочной деятельности: проблемное обучениедискуссиядиалогпрактические и лабораторные Результаты обучения:2010201144% Результаты обучения:КАЧЕСТВЕННАЯ УСПЕВАЕМОСТЬ ПО БИОЛОГИИ Результаты итоговой аттестации Поступление выпускников в учебные заведения С результатами данной работы можно ознакомиться на школьном сайте . www.novoslavskool.narod2.ru Изучение загрязнения окружающей среды бытовым мусором. Исследовательская работа Результаты Всероссийской олимпиады школьников Участие в заочном Международном природоведческом интерактивном конкурсе «КОЛОСОК» «Великая цель образования- это не знания, а действия». Герберт Спенсер Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 «Великая цель образования- это не знания, а действия». Герберт

«Великая цель образования- это не знания, а действия». Герберт Спенсер

Спенсер

Слайд 3 Цель:
формирование познавательной активности учащихся через деятельностный подход

Цель: формирование познавательной активности учащихся через деятельностный подход в обучении химии и биологии.

в обучении химии и биологии.


Слайд 4 Задачи

Задачи

Слайд 5 2011 год Районный семинар в форме круглого стола

2011 год Районный семинар в форме круглого

по химии на тему: «Метапредметный подход в преподавании химии».

Слайд 6 Деятельностный подход в урочной деятельности:
проблемное обучение
дискуссия
диалог
практические

Деятельностный подход в урочной деятельности: проблемное обучениедискуссиядиалогпрактические и лабораторные работысамостоятельная работатестовые заданияинформационно-коммуникационные технологии

и лабораторные работы
самостоятельная работа
тестовые задания
информационно-коммуникационные технологии


Слайд 7 Результаты обучения:
2010
2011
44%

Результаты обучения:2010201144%

Слайд 8 Результаты обучения:
КАЧЕСТВЕННАЯ УСПЕВАЕМОСТЬ ПО БИОЛОГИИ

Результаты обучения:КАЧЕСТВЕННАЯ УСПЕВАЕМОСТЬ ПО БИОЛОГИИ

Слайд 9
Результаты итоговой аттестации

Результаты итоговой аттестации

Слайд 10 Поступление выпускников в учебные заведения

Поступление выпускников в учебные заведения

Слайд 11 С результатами данной работы можно ознакомиться на школьном

С результатами данной работы можно ознакомиться на школьном сайте . www.novoslavskool.narod2.ru

сайте . www.novoslavskool.narod2.ru

Слайд 12 Изучение загрязнения окружающей среды бытовым мусором.
Исследовательская работа

Изучение загрязнения окружающей среды бытовым мусором. Исследовательская работа

Слайд 13 Результаты Всероссийской олимпиады школьников

Результаты Всероссийской олимпиады школьников

Слайд 14

Слайд 15 Участие в заочном Международном природоведческом интерактивном конкурсе «КОЛОСОК»

Участие в заочном Международном природоведческом интерактивном конкурсе «КОЛОСОК»

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18 «Великая цель образования- это не знания, а действия». Герберт

«Великая цель образования- это не знания, а действия». Герберт Спенсер

Спенсер

  • Имя файла: prezentatsiya-na-konkurse-uchitel-goda.pptx
  • Количество просмотров: 139
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по математике на тему Технология полного усвоения (из опыта работы)
Следующая - Презентация История пожарной охраны

Похожие презентации

Решение задач на вывод формул органических веществ относительно плотности Решение задач на вывод формул органических веществ относительно плотности 178
Скандий Скандий 119
Химия и жизнь Химия и жизнь 153
Химическая связь. Метод молекулярных орбиталей. Химическая связь. Метод молекулярных орбиталей. 177
Химия Периодический закон Химия Периодический закон 150
Функции белков Функции белков 126
Важнейшие классы неорганических веществ Важнейшие классы неорганических веществ 154
Фуллерены. Квазикристаллы. Использование кристаллов Фуллерены. Квазикристаллы. Использование кристаллов 117
ГИДРИРОВАНИЕ УГЛЯ ГИДРИРОВАНИЕ УГЛЯ 223
Тепловой эффект химических реакций Тепловой эффект химических реакций 230
Типы химических реакций 8 класс Типы химических реакций 8 класс 128
Простые и сложные вещества Простые и сложные вещества 150
Көміртек және оның қосылыстары Көміртек және оның қосылыстары 318
Презентация к научно-исследовательской работе по химии ЭКСПРЕСС-МЕТОД ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОБЩЕГО СОЛЕСОДЕРЖАНИЯ ВОДЫ Презентация к научно-исследовательской работе по химии ЭКСПРЕСС-МЕТОД ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОБЩЕГО СОЛЕСОДЕРЖАНИЯ ВОДЫ 148
Азотная кислота и ее свойства. Азотная кислота и ее свойства. 162
Кафедра общей и биоорганической химии Кафедра общей и биоорганической химии 134
Оксиген. Кисень Оксиген. Кисень 157
Карбоновые кислоты 6 Карбоновые кислоты 6 164
Определение содержания растворенного кислорода в природной воде Определение содержания растворенного кислорода в природной воде 134
Электролиз Электролиз 147
Получение и применение этилена Получение и применение этилена 157
Состав, переработка нефти и экологические проблемы связанные с ней Состав, переработка нефти и экологические проблемы связанные с ней 167
Кто хочет стать отличником Кто хочет стать отличником 145
Основные химические понятия Основные химические понятия 150
Пищевые жиры Пищевые жиры 138
Топаз Топаз 134
Полисахариды. Крахмал и целлюлоза Полисахариды. Крахмал и целлюлоза 171
Сложные эфиры Сложные эфиры 128
Презентация по теме Сера 9 класс Презентация по теме Сера 9 класс 139
Метаморфогенная серия. Группа регионального метаморфизма Метаморфогенная серия. Группа регионального метаморфизма 130