Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по химии на тему Соли(8 класс)

Содержание

«Учиться – это как грести против течения, стоит остановиться – и тебя уносит назад»Восточная мудрость
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №16»  Чистопольского муниципального района «Учиться – это как грести против течения, стоит остановиться – и тебя уносит назад»Восточная мудрость Распределите предложенные формулы на различные категории:  Al2O3, NaCl, Fe(OH)3, NaOH, Ba(OH)2, Оксиды Al2O3, SO3, CaO, Основания Fe(OH)3, NaOH, Ba(OH)2, Cu(OH)2, Кислоты HCl, HNO3, H2CO3, H2SO4, Оксиды Al2O3, SO3, CaO,Основания Fe(OH)3, NaOH, Ba(OH)2, Cu(OH)2,Кислоты HCl, HNO3, H2CO3,  H2SO4, NaCl, CaCO3, Bа3(РО4)2 О каком веществе идёт речь? - У травоядных животных потребность в этом У римлян ни одно жертвоприноше-ние не обходилось без этого вещества, а Римские - Хлебом и этим веществом встречали добрых гостей, без него не обходился сольСольдо –итальянская мелкая монета- произошла от слова «соль». Сталактиты и сталагмиты Гипс CaSO4 Добыча соли Цели урока:Повторить основные классы неорганических соединений: оксиды, кислоты, основания;Изучить состав и названия Соли – это сложные вещества, состоящие из ионов металлов и кислотных остатков. Алгоритм составления формулы солиПри составлении формулы соли необходимо:расставить заряды ионов металлов и Шаг 1Шаг 2Шаг 3Шаг 4Шаг 5Записать рядом знаки элементовОпределите степени окисления атомов Составить формулу сульфата алюминия:Al 2 + SO 4 3 (   ) 3 2 Номенклатура солей+ = NaCl - хлорид натрия, CaCO3  - карбонат кальция, Bа3(РО4)2 - фосфат бария Заполните таблицу – на пересечении запишите формулы солей Заполните таблицу – на пересечении запишите формулы солей Найдите среди формул веществ - формулы  солей и дайте им название Домашнее задание:§ 33, Упр.1, 3, стр.112,наизусть названия кислотных остатков Рефлексия1. Какую цель поставили в начале урока?   Достигли ли цели?2. Рефлексия СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 «Учиться – это как грести против течения, стоит

«Учиться – это как грести против течения, стоит остановиться – и тебя уносит назад»Восточная мудрость

остановиться – и тебя уносит назад»
Восточная мудрость


Слайд 3 Распределите предложенные формулы на различные категории:

Al2O3,

Распределите предложенные формулы на различные категории: Al2O3, NaCl, Fe(OH)3, NaOH, Ba(OH)2,

NaCl, Fe(OH)3, NaOH, Ba(OH)2, CaCO3, Cu(OH)2, HCl, HNO3, SO3,

Ва3(РО4)2 , H2CO3, FeO, H2SO4, CaO.


Слайд 4 Оксиды Al2O3, SO3, CaO,

Оксиды Al2O3, SO3, CaO,

Слайд 5

Основания Fe(OH)3, NaOH, Ba(OH)2, Cu(OH)2,

Основания Fe(OH)3, NaOH, Ba(OH)2, Cu(OH)2,

Слайд 6
Кислоты HCl, HNO3, H2CO3, H2SO4,

Кислоты HCl, HNO3, H2CO3, H2SO4,

Слайд 7 Оксиды Al2O3, SO3, CaO,

Основания Fe(OH)3, NaOH, Ba(OH)2, Cu(OH)2,

Кислоты

Оксиды Al2O3, SO3, CaO,Основания Fe(OH)3, NaOH, Ba(OH)2, Cu(OH)2,Кислоты HCl, HNO3, H2CO3, H2SO4,

HCl, HNO3, H2CO3, H2SO4,


Слайд 8 NaCl, CaCO3, Bа3(РО4)2

NaCl, CaCO3, Bа3(РО4)2

Слайд 9 О каком веществе идёт речь?
- У травоядных

О каком веществе идёт речь? - У травоядных животных потребность в

животных потребность в этом веществе велика.

Древнем Китае из вещества делали настоящие деньги – монеты-лепешки, выпеченные из теста, на которые накладывалось клеймо императора

Слайд 10 У римлян ни одно жертвоприноше-
ние не обходилось без

У римлян ни одно жертвоприноше-ние не обходилось без этого вещества, а

этого вещества,
а Римские легионеры времен Цезаря получали часть

жалования этим веществом.

Слайд 11 - Хлебом и этим веществом встречали добрых гостей,

- Хлебом и этим веществом встречали добрых гостей, без него не

без него не обходился ни один народный обряд, ни

один праздник.
- Чтобы узнать человека, надо с ним пуд этого вещества съесть.

В Абиссинии за четыре куска этого вещества можно было купить раба.
А на Руси можно было заплатить за купленную вещь


Слайд 12 соль
Сольдо –итальянская мелкая монета- произошла от слова «соль».

сольСольдо –итальянская мелкая монета- произошла от слова «соль».

Слайд 14 Сталактиты и сталагмиты

Сталактиты и сталагмиты

Слайд 15 Гипс CaSO4

Гипс CaSO4

Слайд 16 Добыча соли

Добыча соли

Слайд 17 Цели урока:
Повторить основные классы неорганических соединений: оксиды, кислоты,

Цели урока:Повторить основные классы неорганических соединений: оксиды, кислоты, основания;Изучить состав и

основания;

Изучить состав и названия солей;

Научиться составлять химические формулы солей

и давать им название.

Слайд 18 Соли –
это сложные вещества, состоящие из ионов

Соли – это сложные вещества, состоящие из ионов металлов и кислотных

металлов и кислотных остатков.
Ba SO4

K 3 N Na3PO4

Слайд 21 Алгоритм составления формулы соли
При составлении формулы соли необходимо:
расставить

Алгоритм составления формулы солиПри составлении формулы соли необходимо:расставить заряды ионов металлов

заряды ионов металлов и заряды ионов кислотных остатков;
по правилу

креста расставить коэффициенты.
Чётные коэффициенты сократить.



Слайд 22
Шаг 1
Шаг 2
Шаг 3
Шаг 4
Шаг 5
Записать рядом знаки

Шаг 1Шаг 2Шаг 3Шаг 4Шаг 5Записать рядом знаки элементовОпределите степени окисления

элементов
Определите степени окисления атомов или
заряды ионов и подпишите

их

Найдите для них наименьшее общее кратное

По наименьшему общему кратному рассчитываем
индексы

Подставь индексы в формулу. Если ион сложный,
а индекс больше единицы, то возьми ион в скобки!


Алгоритм составления формул

Са

Р

+2

-3

3

2

НОК = 6

3

2

6

:

:

=

=

6

6


Слайд 23 Составить формулу сульфата алюминия:
Al
2
+
SO
4

Составить формулу сульфата алюминия:Al 2 + SO 4 3 (  ) 3 2


3
( )
3
2


Слайд 24 Номенклатура солей
+
=

Номенклатура солей+ =

Слайд 25 NaCl - хлорид натрия,

CaCO3 - карбонат

NaCl - хлорид натрия, CaCO3 - карбонат кальция, Bа3(РО4)2 - фосфат бария

кальция,

Bа3(РО4)2 - фосфат бария


Слайд 26 Заполните таблицу –

на пересечении запишите формулы солей

Заполните таблицу – на пересечении запишите формулы солей

Слайд 27 Заполните таблицу –

на пересечении запишите формулы солей

Заполните таблицу – на пересечении запишите формулы солей

Слайд 28 Найдите среди формул веществ - формулы солей

Найдите среди формул веществ - формулы солей и дайте им название

и дайте им название

CO2 H2

SO4 CaO K2 SO4 H2O Ba SO4 Fe (OH)3
HCl MgCO3




Слайд 29 Домашнее задание:
§ 33, Упр.1, 3, стр.112,
наизусть названия кислотных

Домашнее задание:§ 33, Упр.1, 3, стр.112,наизусть названия кислотных остатков

остатков


Слайд 30 Рефлексия
1. Какую цель поставили в начале урока?

Рефлексия1. Какую цель поставили в начале урока?  Достигли ли цели?2. Оцените свою деятельность на уроке

Достигли ли цели?
2. Оцените свою деятельность на уроке


Слайд 31 Рефлексия

Рефлексия


сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
я выполнял задания…
я понял, что…
теперь я могу…
я почувствовал, что…
я приобрел…
я научился…
у меня получилось …
я смог…
я попробую…
меня удивило…
урок дал мне для жизни…
мне захотелось узнать…

  • Имя файла: prezentatsiya-po-himii-na-temu-soli8-klass.pptx
  • Количество просмотров: 148
  • Количество скачиваний: 0