Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Галогены 8 класс

Цель урока:Рассмотреть строение атомов галогенов их физические свойства. Изучить химические свойства галогенов.
Галогены Что это такое ? Цель урока:Рассмотреть строение атомов галогенов их физические свойства. Изучить химические свойства галогенов. Задачи:Образовательная: рассмотреть строение атомов галогенов. Физические свойства простых веществ. Изучить химические свойства Аннотация Из 109 химических элементов 22 являются неметаллами. Неметаллы – простые вещества Проблема:Блок «История» Знак химического элементаЭтимология названия Год  открытия, автор Блок «Биология»  Блок «Геология» Блок «Химия»Знаки химических элементовСодержание галогенов в живых Этапы и сроки выполнения проекта«Мозговой штурм» (формулирование тем исследований учеников) – 1 Элементы главной подгруппы Yll группы ПСХЭ Название     Схема FF Молекулы всех галогенов состоят из двух атомов F2  Cl2  Br2 Галогены сильнейшие окислители!!! Окислительные способности усиливаются в ряду: Нахождение в природе:Фтор-F2 Фтор-F2 1.Для получения HF2 Для получения фреона3 Для получения веществ, иcполь. в
Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока:
Рассмотреть строение атомов галогенов их физические свойства.

Цель урока:Рассмотреть строение атомов галогенов их физические свойства. Изучить химические свойства галогенов.

Изучить химические свойства галогенов.


Слайд 3 Задачи:
Образовательная: рассмотреть строение атомов галогенов. Физические свойства простых

Задачи:Образовательная: рассмотреть строение атомов галогенов. Физические свойства простых веществ. Изучить химические

веществ. Изучить химические свойства галогенов.
Развивающая: продолжить формирование умений

учащихся сравнивать, обобщать и объяснять свойства, устанавливать причинно-следственные связи.
Воспитательная: воспитывать у учащихся такие личностные качества, как сосредоточенность, умение работать в группе.


Слайд 4 Аннотация
Из 109 химических элементов 22 являются неметаллами.

Аннотация Из 109 химических элементов 22 являются неметаллами. Неметаллы – простые

Неметаллы – простые вещества при обычных условиях могут быть

газами, жидкостями и твердыми веществами. Среди них наиболее значительными являются элементы, входящие в главную подгруппу V11 группы: фтор, хлор, бром, йод и астат. Сегодня вы проведете независимое расследование этих неметаллов (класс делится на 5 групп) по следующим блокам:
«Химия», «История», «Геология», «Биология», «Физика».

Слайд 5 Проблема:
Блок «История»

Знак химического элемента

Этимология названия

Год

Проблема:Блок «История» Знак химического элементаЭтимология названия Год открытия, автор

открытия, автор

Блок «Физика»

Знак химического элемента

Агрегатное состояние

Температура плавления, кипения

Плотность при 20 С


Слайд 6 Блок «Биология»
Блок «Геология»
Блок «Химия»
Знаки химических элементов
Содержание

Блок «Биология» Блок «Геология» Блок «Химия»Знаки химических элементовСодержание галогенов в живых

галогенов в живых организмах
Значение галогенов для человека
Знаки

химических элементов

Распространение на Земле

Содержание в земной коре

Отношение к металлам

Отношение к кислороду

Отношение к водороду

Отношение к воде


Слайд 7 Этапы и сроки выполнения проекта
«Мозговой штурм» (формулирование тем

Этапы и сроки выполнения проекта«Мозговой штурм» (формулирование тем исследований учеников) –

исследований учеников) – 1 урок, 10 минут.
Формирование групп для

проведения исследований, выдвижение гипотез решения проблем – 1 урок, 5минут.
Выбор творческого названия проекта (совместно с учащимися) – 1 урок, 5 минут.
Обсуждение плана работы учащихся индивидуально или в группе – 1 урок, 10 минут.
Обсуждение со школьниками возможных источников информации, вопросов защиты авторских прав – 1 урок, 10 минут.
Самостоятельная работа учащихся по обсуждению задания каждого в группе – 1 урок, 5 минут.
Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, подготовка школьниками презентации по отчету о проделанной работе – домашнее задание.
Защита полученных результатов и выводов – 2 урок.

Слайд 8 Элементы главной подгруппы Yll группы ПСХЭ
Название

Элементы главной подгруппы Yll группы ПСХЭ Название   Схема атома

Схема атома

r атома ЭО
Фтор-F… +9 )2 )7 0,072 4
Хлор-Cl… +17)2 )8)7 0,099 3
Бром-Br… +35)2 )8)8 )7 0,114 2,8
Иод-J… +35)2 )8)8 )8 )7 0,133 2,5

Сходства и различия в строение атомов

Учебно-методический пакет

Возможные степени окисления

Фтор-F -1
Хлор-Cl -1, +1,+3,+5,+7
Бром-Br -1,+1,+4,+5,+6
Иод-J -1,+1,+3,+5,+7


Слайд 9 FF

FF

Cl




BrBr I

Слайд 10 Молекулы всех галогенов состоят из двух атомов F2

Молекулы всех галогенов состоят из двух атомов F2 Cl2 Br2 J2.

Cl2 Br2 J2.
Связь в молекулах

ковалентная неполярная F-F Cl-Cl Br-Br J-J, молекулы неполярные
и образуют молекулярные неполярные кристаллические решетки.

Строение простого вещества

Физические свойства галогенов

а) C увеличением атомной массы уменьшается неметаллический характер элементов.

б) С увеличением атомной массы окраска становится более темной.

в) С увеличением атомной массы возрастает температура плавления и кипения


Слайд 11 Галогены сильнейшие окислители!!!
Окислительные способности усиливаются в ряду:

Галогены сильнейшие окислители!!! Окислительные способности усиливаются в ряду:   J

J Br

CI F
Фтор самый сильный окислитель в ПСХЭ!
Его Э.О = 4
Он никогда не отдаёт свои электроны!

Химические свойства галогенов


Слайд 12 Нахождение в природе:
Фтор-F2

Нахождение в природе:Фтор-F2     Флюорит -CaF2 Хлор-Cl2


Флюорит -CaF2

Хлор-Cl2


каменная соль- NaCl
NaCl*KCl - сильвинит

Иод-J2
морская вода , водоросли, буровые воды



Бром-Br2
в аналогичных соединениях, вместе с хлором


  • Имя файла: galogeny-8-klass.pptx
  • Количество просмотров: 165
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Гитара 2