Презентация на тему Портфоліо

державний педагогічний інститут 1996 р.
Спеціальність: вчитель біології та географії

Посада:

вчитель біології та хімії
Кваліфікаційна категорія:
“ спеціаліст вищої категорії ”
Стаж педагогічної роботи: 18 років

Підвищення кваліфікації: курси при ВОІПОПП з 01.04 по 19.04. 2013 р.

Моє педагогічне кредо:
“ Люблю те - чого навчаю,
Люблю тих - кого навчаю “

орієнтоване навчання – це таке навчання, центром якого є

особистість дитини, її самобутність, самоцінність.

Інтерактивні технології – спеціально організована діяльність учнів, спрямована на навчальне спілкування, взаємодію, діалог у парах, групах

навчальних занять
Апробація електронних засобів навчання
Робота з тестовими програмними

засобами навчання
Використання ІКТ технологій в позакласній роботі

Електронні засоби навчання:
електронні посібники;
електронні (віртуальні) практикуми ;
мультимедійні засоби ілюстративного і довідкового призначення;
мультимедійні, або інтерактивні, курси.

- орієнтовані
Соціальні проекти
За тривалістю проекти :
Короткотривалі (

кілька уроків із програми );
Середньої тривалості ( від тижня до місяця );
Довготривалі ( кілька місяців )

Дослідницькі роботи

циклу»
Реалізація :
Створення методичного посібника «Метод проектів на уроках природничого

циклу (хімії, біології
та екології)
Проекти:
1 ) Розробка уроку з хімії з використанням методу проектів.
Тема: «Силікатна промисловість. Будівельні матеріали»
2) Учнівський проект з екології: “Альтернативні джерела енергії . Використання альтернативних джерел енергії на прикладі Липовецького району Вінницької області”
3) Учнівський проект з біології: “Технологія вирощування і значення столового буряка для людини. Дослідження впливу кислотності грунту на ріст столового буряка «

з учнями

ІІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад Хімія

ІІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад Біологія та екологія

конкурсах
Проведення семінарів
Участь у конкурсі

“ Учитель року ” - 2010
в номінації “ Хімія ” (переможець районного , учасник І та ІІ етапу обласного туру)
Участь у конкурсі
“ Творча скарбничка ” - 2010 у номінації “ Хімія ”, (переможець районного, лауреат обласного етапу)
Участь у конкурсі за кращу наукову організацію праці вчителя хімії обласного конкурсу «Вчитель хімії – Лідер» 2012 р. (переможець районного та І місце в обласному етапі)
Участь у конкурсі “ Класний керівник року ” - 2013 (ІІ місце в районному етапі)

Районний семінар учителів хімії (проведення відкритого уроку та презентація матеріально-технічного забезпечення кабінету хімії) 11.02.2011 р.
2011-2012 н.р. – школа молодого вчителя (проведення 3 уроків та конкультацій)
2013-2014 н.р. – школа молодого вчителя (проведення 3 уроків та консультацій)

знаєте ви, що…?”
Конкурс “А чи можете …так схімічити?”
Конкурс

на кращу газету “У світі
чудової науки хімії” ( учні 7 – 11 класів )
Конкурс на кращу екологічну модель
“Екологічне ательє” ( учні 5 – 11 класів)
Уроки ерудиції
Презентація кабінету хімії для молодших
школярів

система хімічних
елементів Д.І.Менделєєва, таблиця “Розчинності”,

техніка безпеки, інформаційний куточок, класний куточок)
Витяжні шафи;
Озеленення;
Хімічна лабораторія;
Набори реактивів та колекцій

література;
Комп’ютер;
Мультимедійний проектор;
Комп”ютерні програми;
Набори реактивів та колекцій