Презентация на тему Разработка системы подготовки лаборанта химического анализа

доходом своих сотрудников и возможностью карьерного роста.

В

современных условиях изменились требования к лаборантам химического производства, в частности навыки в компьютерной графике и знание международного языка-английского, но отсутствует методика подготовки и оценки их возможностей

Актуальность

Противоречия

эффективной работе в условиях реального производства
Проблема

перспективного развития лаборанта

Тема
Цель
разработать технологию развития подготовки лаборанта химического анализа

и оценки возможностей перспективного развития лаборанта

Объект, Предмет

которые будут способны выполнять работы в химическом производстве с

использованием современных информационных технологий и мировых достижений :
На основе анализа международного и российского опыта подбора и подготовки лаборанта химического производства сформулируем рекомендации по созданию систем подготовки отбора.
На основе рекомендаций создадим модель подбора и обучения лаборантов для условий Российской нефтяной компании.
Учтём особенности деятельности лаборанта в условии конкретной компании и внесём их в разработку нашей методики.
Будет создана методика и критерии оценки эффективности принятых в системе решений и проведена сравнительная оценка ваших решений с существующими.
Будут учтены этические аспекты взаимодействия персоналов, в частности лаборантов , коллективом.

Гипотеза

подбора и обучения лаборантов для условий Российской нефтяной компании
внести

особенности деятельности лаборанта в разработку нашей методики
создать методику и критерии оценки эффективности принятых в системе решений
провести сравнительную оценку ваших решений с существующими

Задачи

и выявить отличительные особенности ваших приятных решений по сравнению

с выбранным эталоном

Новизна, значимость

анализа

Способ-
ности
Методы
Способы
Нормы
Содер-жание
Критерии
Потреб-
ности
Цель
Самоопределение
Этап 2.
Полное представление процесса
Деятельности субъекта при
Решении задачи

в пространстве представления субъекта деятельности(ППСД)

системы подготовки лаборанта
химического анализа
Этап 3.
Полное представление процесса

деятельности
при решении задачи в пространстве
профессиональной
Деятельности (ПППД)

субъекта

- это потребности, связанные с безопасностью. Ученые участвуют в

создании материалов и конструкций, способных защитить нас от погодных причуд, диких зверей и других людей, посягающих на нашу жизнь и собственность

Sпт * Pнч

предприятиями, чтобы помочь уменьшить выбросы газов и утилизировать опасные

химические вещества. Химическая очистка протекает в реакциях конденсации, окисления, нейтрализации, в результате которых получается нетоксичные или менее токсичные вещества, растворимые в воде соединения превращающиеся в нерастворимые и легко отделяются, кислые и щелочные стоки- нейтрализуются. Этот метод очистки требует большого расхода реагентов.

Sпт * Pэк

Экономьте электроэнергию
Используйте экологически чистые материалы
Бережно относитесь к бумаге, ведь

для ее производства вырубается так много деревьев
Всегда убирайте мусор за собой
Переработка мусора- это один из способов сохранить окружающую среду от вредного воздействия человеческой деятельности

Sнор * Рэк

косметики и обработка контактных линз
Длинные волосы должны быть заколоты

назад.
Кольца, серьги, наручные часы, браслеты, ожерелья и другие украшения не следует носить в лабораторных технических зонах
Допускается применять одноразовые покрытия для волос и бород.
Защищать руки полотенцем при сборе стеклянных приборов или соединений отдельных частей их с помощью каучука; при разламывании стеклянных трубок придерживать левой трубку около надпила;

Sнор * Рмд

моделированной в лабораторных условиях среды на естественные или моделированные

биологические системы и получить приблизительные результаты. Выводы, полученные в лабораторном экологическом эксперименте, требуют обязательной проверки в природе, т. к. в условиях лаборатории трудно применить весь комплекс факторов среды (но определить влияние одного-двух экологических факторов возможно).

Кроме того, в последнее время широкое распространение метод моделирования экологических явлений в природе и обществе.

Sмт * (Рэк + Рнч)

зрения;
расстройства координации движений;
психические заболевания;
заболевания сердечно-сосудистой системы;
хронические инфекционные заболевания;
заболевания кожи;
заболевания

пищеварительной системы.

Pмд * (Sпт+Sмт)