Презентации по Химии

Бытовая химия — это средства по уходу за собственностью: одеждой, помещениями, автомобилями.Категории: Стиральные порошкиСтиральные порошки содержат :поверхностно-активные вещества связывающие веществаотбеливающие вещества вспомогательные вещества (например, ароматические вещества)

Цели урокаИзучить магнитные свойства вещества и причины ,их порождающие.Рассмотреть применения этих свойств в использовании различных материалов и проявлениях магнитного поля Земли. Задачи урока: Выяснить, обладают ли магнитными свойствами другие вещества, кроме железа.Узнать, какова природа этих свойств.Разобраться, как изменяется магнитное поле

Цели урока Дать понятие об аминах, их классификации, изомерии, номенклатуре и свойствах в сравнении с аммиаком.Рассмотреть способы получения аминов.Показать основные области применения аминов. Решите задачу.Органическое вещество содержит 38,7% углерода, 45,15% азота и 16,15% водорода. Относительная плотность его паров по водороду равна

КластерАльдегиды Общая формула OR – C HИзомеры кетонов Продукты окисления спиртовОрганические веществаАлкоголи дегидрированныеГазы, жидкости,твердые веществаОксосоединения Карбонильные соединенияРеакционно-способные вещества Карбонилсодержащие соединенияОрганические соединения, в молекуле которых имеется карбонильная группа -С=O,

Вопрос Отечественный ученый, назвавший человека – «мощной геологической силой, способной изменить лик Земли»?

Углеродные каркасные структуры Новая аллотропная модификация углерода Углеродные каркасные структуры Фуллерен С60

Практическая работа №6«РЕШЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ЗАДАЧ»Рассчитать массовую долю вещества в растворе.Приготовить раствор заданной концентрации. Сванте Август Аррениус1859-1927 гг.Шведский физико-химик. Автор теории электролитической диссоциации. Впервые объяснил причины резкой зависимости скорости химической реакции от температуры. В 1903 г. награжден Нобелевской премией.

Ход урока:Повторение предыдущей темы:1. Что такое кислота с точки зрения ЭД.2. Формула серной кислоты, валентность атома серы и степень окисления.3. Какова основность серной кислоты и число стадий диссоциации серной кислоты.4. Какие соли образует серная кислота.5. Как разбавляют конц. серную кислоту

Философские проблемы химии Вопросы:Концептуальные системы химииИстория химииСинергетика как современная научная методология

«Пищевые добавки - это технические составляющие продуктов, необходимые на данном этапе развития пищевой промышленности. Опасного в них ничего нет», - официальное заверение высокого чиновника вице-президента КонфОПа Дмитрия Янина Что такое пищевые добавки?Это природные соединения и химические вещества, которые сами по

Тема: Выращивание кристаллов.Цель работы: вырастить кристаллы из поваренной соли и медного купороса.Проблема исследования: Как вырастить кристаллы из поваренной соли и медного купороса.Гипотеза: если взять поваренную соль и медный купорос, то можно вырастить кристаллы в

Содержание:1.Введение1 Цель работы.1.2 Задачи.3 Место и время проведения.2.Теоретические основы.1.2 Пищевые добавки. Общие сведения.2.2 Питательные пищевые добавки.2.3 Опасные пищевые добавки.2.4 Диетические пищевые добавки.2.5 Синтетические пищевые добавки.2.6 Биологически активные пищевые добавки.2.7 Как пищевые добавки влияют на наше здоровье.2.8 Что входит в состав газированных

Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора и эрудиции.                                                   В.Сухомлинский Современный урокИнновационные технологииКомпетентностный подходИнформационно-коммуникационные технологии

Цель урока:Повторить и закрепить знания учащихся о свойствах кислотных оксидов и кислот.Рассмотреть свойства соединения серы – сернистого газа и сернистой кислоты его солей. Рассмотреть влияние

Рекомендуемая литератураДуплякин В.К. Современные проблемы российской нефтепереработки и отдельные задачи ее развития // Рос. Хим. Ж. – 2007.- т. LI. - №4.- с. 11-22Кузнецов Б.Н. Новые подходы к химической переработке ископаемых углей // Соросовский образовательный журнал .- 1996.-№6.-с.50-57Нефедов Б.К. Углубленная переработка

Конфуций сказал:«Учиться, а время от времени повторять изученное, разве неприятно?»  Задание 1.Выписать оксиды и распределить их в два столбика:                   оксиды металлов и неметаллов. Дать названия. Na2O, N2O5, NaOH, HNO3, CuO, SO2, FeS, Cu2O, P2O5

2.1 Физические свойства древесиныПлотность: древесины, защищенной от увлажнения (кг/м3)Хвойные: лиственница 650 сосна, ель, кедр, пихта 500 Твердые лиственные: дуб, береза, бук 700 Мягкие лиственные: осина, тополь, ольха, липа 500 Термическое расширениеувеличение размеров деревянного элемента при нагреванииТеплопроводность

Органическая химия – химия углеводородов и их функциональных производных.органические веществауглеводородыфункциональные производные углеводородовВспомним АлкеныАлкиныКлассификация по углеродной цепиорганические соединенияациклические (алифатические)циклическиепредельныенепредельныеАлканыкарбоциклическиегетероциклическиеароматические алициклические

ЧТО ДЛЯ НАС ВРЕД, А ЧТО ПОЛЬЗА ТАК ЛИ ВАЖНЫ ЗНАНИЯ ПО ХИМИИ?СПИРТЫ, СОЦИАЛЬНЫЙ ВРЕД, ИЛИ НЕОБХОДИМОЕ ВЕЩЕСТВО ДЛЯ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА?КАКОВ БЫ МОГ БЫТЬ ПУТЬ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА БЕЗ ОТКРЫТИЯ СПИРТОВ?