Презентации по Истории

Издревле в России рождались герои,Во славу Отчизны на подвиг идяНе мало имен помнит книга истории,То

На пути ко Второй мировой войне. Международные отношения 30-х годовМировой экономическийкризис Неспособность к совместным действиямОбострение международных отношений, появление очагов новойвойны

Причины образования СССРОбщие хозяйственные связи и исторически сложившееся разделение труда между республикамиСтремление к единой внешней безопасности республикМеждународная изоляцияПолитическая основа объединения – советская система власти в республиках Проекты объединенияЛенин:Федеративное устройство – равноправие союзных республик в рамках нового государстваСталин:Автономизация – вхождение республик в

«Никто не забыт и ничто не забыто» Война страшное и жестокое историческое явление, которое оставляет после себя жертвы и разрушения:17 век – на войне убито 3 млн. 300 тыс.,18 век – убито 5 млн.200 тыс., 19 век – убито 5 млн.

Цели урока:Сформировать представление об особенностях внутренней политики Николая I, её основных направлениях; Развивать умения работать с документами, выделять главное, делать выводы;Воспитывать интерес к историческим личностям. Основные вопросы темы:Николай 1 и декабристыСоздание Третьего отделения. Усиление цензурного гнета.«Теория официальной народности».

Английские войска Французские войска

XVII-XVIII вв. Основные сражения казахов с джунгарами1643 г.Орбулакское 1718 г.р. Аягуз 1727 г.Булантинское1730 г.Анрыкай

123451. Школа, в которой мальчики с 12 лет занимались гимнастикой – борьбой, бегом, прыжками, метанием диска и копья. 2. Храм богини Афины на Акрополе. 3. Район гончарных мастерских в Афинах. 4. Металлическая или деревянная палочка для письма в афинских школах. 5.

Исторический путь от образования до распада Древнерусское государство восточных славян прошло за три века. Объединение разрозненных славянских племен князем Рюриком в 862 году дало мощный толчок для развития страны, которая достигла своего расцвета к середине XI века. Но уже через сто

Экспертная группа подводит итоги конкурса «История в рисунках» Черепаха Тори.Продолжительность жизни - 300лет. Медлительна, но много знает!

Тема “Из истории государственных символов” 100Что является государственными символами РК ?Герб, флаг, гимн

Геополитическая обстановка в мире Профашизм

План урока:Египетские пирамиды.Гробница ТутанхамонаХрамы -жилища богов.Изобразительное искусство Древнего Египта. ПирамидыСамым большим чудом Египта, были пирамиды - эти удивительные искусственные горы - гробницы древних египетских царей. Они располагаются на западе, имеют правильную форму и тянутся на десятки километров - от современного города

Необходимость смены курсаИстощение деревни и невозможность увеличения сельхоз налога.Низкая рентабельность труда заключенных и волнения в тюрьмах.Провал политики решения вопросов внешней политики военными методами.Продолжение политики массовых репрессий стало нежелательным. Попытка Л.П.Берия сменить курсПересмотр «дела врачей»Массовая амнистия 1953 г.Попытка ликвидации ГУЛАГа.Приостановка некоторых проектов,

Начало Великой Отечественной войны22 июня 1941 года фашистская Германия без объявления войны напала на Советский Союз. Этот вероломный акт был совершен, несмотря на существование советско-германского договора о ненападении. Началась Великая Отечественная война, которая продолжалась 1418 дней и ночей

Римская республика в 6-3 вв. до н.э.Сравните карты. Какие изменения на них произошли?Предположите, чем эти изменения можно объяснить?Что нужно для завоеваний?

О, Русь моя! Жена моя! До болиНам ясен долгий путь!Наш путь – стрелой татарской древней воле теснит нам грудь…И вечный бой! Покой нам только снится!Летит. Летит степная кобылица И мнет ковыль…И нет конца! Мелькают версты, кручи,Останови…Идут, идут испуганные тучи, закат в

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ1. «Восточный вопрос» во второй половине ХIХ в. для России означал … а)Кавказскую войну за присоединение Северного Кавказа б) включение в состав империи среднеазиатских народов в) разрешение проблемы Черного моря и черноморских проливов поддержку освободительного движения балканских народов

Цели урока: охарактеризовать общий интеллектуальный «климат» Франции в XVIII в., рассмотреть политические и социальные модели, предлагаемые французскими просветителями. Новые термины:- просвещение- разделение властей- народный суверенитет- энциклопедисты

исследование приурочено к 25-тилетию со дня археологических раскопок Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН на Алтае Актуальность темы: ВведениеИстория археологических раскопок алтайской принцессыТайны и загадки археологической находкиВлияние археологической находки на жизнь людейЗаключениеЛитератураСодержание: