Презентации по Истории

2Используемый УМК 3Цель и планируемые результаты1.Педагогическая цель урочного занятия:1.Дать характеристику внутренней политике Екатерины II.2. Раскрыть понятие «просвещенный абсолютизм».3. Ознакомиться и изучить реформы Екатерины II.Планируемые результаты:Предметные: охарактеризовать внутреннюю политику Екатерины II,рассмотреть основные черты «просвещенного абсолютизма», изучить основные реформы Екатерины II.Метапредметные:Коммуникативные: уметь организовывать

I. Откуда мы знаем историювозникновения древнерусского государстваНЕСТОР«ОТКУДА ПОШЛА РУССКАЯ ЗЕМЛЯ,И КТО В КИЕВЕНАЧАЛ ПЕРВЫЙКНЯЖИТЬ» Управление славянской территориальной общинойВЕРВЬ –территориальнаяобщинаВЕЧЕ – общий советСТАРЕЙШИНА(КНЯЗЬ) -глава общиныНАРОДНОЕ ОПОЛЧЕНИЕ – вооружениевсех мужчинII. Причины образования государства у восточных славян

Скульптура - вид искусства, создающий формы в трех измерениях - в высоту, ширину и глубину с использованием различных материалов и особых технологий - высекания, лепки и литья. Если объект не полностью отделен от своего заднего плана, как это часто встречается в

Факт 1В девятилетнем возрасте будущий маршал Георгий Жуков решил испытать свою храбрость и поспорил с друзьями, что всю ночь проспит на кладбище. И действительно, завернулся в овчину и спал до утра. Факт 2Железные дороги в России решили строить шире, чем в

ПЛАН УРОКА.1.Замок феодала.2.Снаряжение рыцарей.3.Рыцари на досуге.4.Рыцарская честь. Задание на урок.? Почему рыцарем мог быть только очень богатый человек ?

В чем состояли особенности промышленного переворота в США?Какие различия существовали в социально-экономическом и политическом развитии Севера и Юга, к чему они привели?Расскажите о ходе Гражданской войны в СШАОбъясните термины расизм, аболиционизм. О ЧЕМ НА СЕГОДНЯШНЕМ УРОКЕ ПОЙДЕТ РЕЧЬ?

Периодизация первобытной эпохи (археологическая) Периодизация первобытной эпохи (геологическая)История Земли делится на четыре эры. Последняя эра — кайнозойская. Она делится на:третичный (начался 69 млн. лет назад), четвертичный (начался 1 млн. лет назад) и совре­менный (начался 14.000 лет назад)

www.themegallery.comЕГЭ - 2019Типичные ошибкиВыпускники часто не могут определить время создания памятников культуры. Большинство ошибок допускают при определении авторства произведений культуры. ЕГЭ - 2018Ответ:4523ЕГЭ - 2019

Мартин Лютер (1483-1546 гг.) родился в Саксонии, окончил университет, в 1512 г. получил степень магистра богословия. Основные произведения: «К христианскому дворянству немецкой нации», «О светской власти», «О рабской воле», «О вавилонском пленении церкви», «О свободе христианина».В 1517г. Лютер обнародовал 95 тезисов об индульгенциях.

1. Какой сейчас идет урок?Урок истории 2. Что изучает история?Она изучает жизнь людей. Как они жили и чем занимались3. Какой период истории мы с вами изучаем?Мы изучаем Древний мир4. На кого были похожи древние люди? Чем они занимались?Они были похожи на

Республика Башкортостан расположена на границе Европы и Азии и занимает часть восточной окраины Восточно-Европейской равнины, горной полосы Южного Урала и возвышенно-равнинного Зауралья. Очертания ее границ по форме напоминают сердце, правая половина которого накрывает Уральские горы. Разнообразна и красива природа республики, самобытна

Образование государства Русь (призвание варягов) Образование государства Русь Призвание варягов

Уильям Шекспир родился с Стратфорде, небольшом городке на берегу реки, 23 апреля 1564 года. Его мать, Мэри Ардэн, происходила из дворянского рода, отец Джон был ремесленником и одно время играл серьезные роли в местной политике — был мэром городка,

Антон Макаренко родился 1 марта 1888 года в городе Белополье Сумского уезда Харьковской губернии в семье рабочего-маляра вагонных железнодорожных мастерских. По национальности русский. В 1897 году поступил в начальное железнодорожное училище. В 1901 году с семьёй переехал в Крюков. В 1904

В 12-15 вв человек продолжил наступление на природу. Усилилась расчистка лесов, осушались болота. Предположите, какие вопросы мы должны рассмотреть на нашем уроке? Тема: Европа XII-XV веков: природа и человек

План: Сословия средневекового общества.Источники богатства церкви.Раскол христианской церкви.Ереси и еретики средневековья.Борьба церкви с еретиками.

План работыОбразование Вавилонского царства.Личность в истории-Хаммурапи.Законы царя Хаммурапи.Вопрос на урок: Справедливы ли законы царя Хаммурапи? Образование Вавилонского царства Самым могущественным и знаменитым царем Вавилона был Хаммурапи. Он правил с 1792 по 1750 год до н.э. Около 1750 года до н.э. царь Вавилона Хаммурапи по очереди покорил соседних

Цели и задачи урока: ознакомить учащихся с хозяйственной деятельностью и культурой гуннов, их общественного устройства и вкладом в общемировую историю.Образовательные: создать условия для усвоения знаний о государстве гуннов, памятниках культуры, а также знаний о хозяйстве и быте гуннов.Развивающие: развивать у учащихся

Армысыздар, қадірменді қонақтар,құрметті ұстаздар мен оқушылар! Қазақстан дейтін менің бар елім . Жатыр алып жарты дүние әлемін! Бұл даланы анам жаспен суарған,  Бұл далада атам қолға ту алған,  Бұл далада жылап келіп, уанған Бұл даланы көріп алғаш қуанған Бұл далада өскен

Первые тайные общества в РоссииЦель: подготовка и осуществление преобразований«Союз спасения» (1816 - 1818). Основатель – А.Н.Муравьёв«Союз благоденствия» (1818 – 1821) 1821 – 1822 гг.Южное обществоП.И.ПестельУкраинаУчастники:Программные документы:Северное обществоН.М.МуравьёвСанкт-ПетербургУчастники:Программные документы: