Презентации по Истории

Проблема:Два племени живут в одной местности. Одно занимается собирательством и охотой, а другое- земледелием и скотоводством. ЛЮДИ КАКОГО ПЛЕМЕНИ ЖИЛИ В ЛУЧШИХ УСЛОВИЯХ И ПОЧЕМУ?

Этногенез(происхождение восточных славян)1.Автохтонная теория.Восточные славяне-коренные жители Восточно-Европейской (Русской равнины).Праславянами являлись скифы-пахари, аланы, сарматы Миграционная теория1) Дунайская версия.Первоначально территорией расселения славян были Дунай, Балканы, Прикарпатье, потом Днепр и Ладога.

Цель урока:– изучение государственной деятельности первых правителей древнерусского государства и их жизни; – создание условий для получения и осознания учащимися новой учебной информации о первых киевских князьях и их деятельности, достижение планируемых результатов. Планируемые результаты ПредметныеЛичностные Метопредметные

Реформапреобразование, изменение, переустройство какой-либо общественной стороны жизни, не уничтожая основ существующей социальной структуры – ЭТО ? г.Второй период Великой Отечественной войны. Коренной перелом (ноябрь 1942-1943гг.)История РоссииМАОУ г. Калининграда СОШ № 57, история России, параграф 24, стр. 45, 10абв классы, учитель истории

Тема урока: Духовная культура адыгов в XVI – XVII вв. (песни, танцы, игры) Цель: 1. Знакомство с духовной культурой адыгов. 2. Анализ и синтез изучаемого материала. Эпиграф урока: «Земля создана Богом

Верхний Уймон – одно из самых старых поселений Алтая. Официальная дата его основания 1786 год, хотя старожилы утверждают, что ему больше 300 лет» Алтайские каменщики

Наган — револьвер, разработанный бельгийскими оружейниками братьями Эмилем (1830—1902) и Леоном (1833—1900) Наганами , состоявший на вооружении и выпускавшийся в ряде стран в конце XIX — середине XX века.  Маузер К96 — немецкий самозарядный пистолет, разработанный в 1895 году.

СОДЕРЖАНИЕ.Введение...................................................................................................................3 I. КОРАН И ВЕТХИЙ ЗАВЕТ................................................................................4 1. Происхождение священных писаний.................................................4 2. Бог, сотворение Им мира и первые люди.........................................13 3. Мухаммад и ветхозаветные пророчества.........................................20 II. КОРАН И НОВЫЙ ЗАВЕТ..............................................................................22 1. Иса в Коране........................................................................................22 Заключение............................................................................................................28Список использованной литературы...................................................................35 Введение. Три мировые религии – Иудаизм, Христианство и Ислам

Тема урока: Индустриальная революция д/з §1-2План урока:Итоги промышленного переворотаНовые средства транспорта и связиНовые источники энергииМонополизм Вспомним терминыРеволюция- коренной переворот2.Индустрия-промышленность3. Промышленный переворот-переход от ручного труда к машинному

Фазульян Фазлыевич АхмалетдиновНаш герой Село начинается с улицы героя…

Петр Иванович Багратион Пётр Иванович Багратион родился 10 июля 1765 года. Он происходил из древнего рода грузинских царей. В 1766 году родители будущего генерала переехали в Кизляр (Россия), там мальчик и провёл свое детство. [1.1]

Окончание «холодной войны»Ушла в прошлое мировая система социализма;- ослабло противоборстводвух сверх держав СССР и СШАУчитель истории Вышинская О.А. II место в мире по ракетно-ядерному потенциалу; распалась единая система противоракетной обороны; развал ВПК; военно- морской флот лишился баз в Прибалтике, на Черном

Слабость королевской власти во Франции:Карл ТолстыйКарлПростоватыйЛюдовикЗаикаЛюдовикЛенивый Слабость королевской власти во Франции:Гуго Капет

Проблемный вопросПочему при изучении истории важно знать, когда произошло то или иное событие? Счет лет в историиТема урокаГлава 3

Бородинское сражение является важнейшим в ходе войны 1812 года и самым кропотливым из однодневных сражений. Кто же те доблестные герои?Решающая битва между французской армией Наполеона I и русской под командованием М. И. Кутузова, которое произошло 25 августа в районе с. Бородино

1«Рождение же мое в Нижегороцких пределах, за Кудмою – рекою, в селе Григорове!Отец ми (мой) бысть священник Петр, мати – Мария, инока (в иночестве) Марфа». Так писал о себе: Патриарх Никон (переходите к

Наполеон 1 БонапартС какой исторической личностью связан/периодом. Наполеон 1 Бонапарт, начало 19 векаОписание. СТАТУЯ НАПОЛЕОНА I В ПОЧЁТНОМ ДВОРЕ ДОМА ИНВАЛИДОВ, Париж, Франция. 19 век (1833 г.) В честь чего воздвигнут. В честь Побед Наполеона. МАТЕРИАЛ ПОДГОТОВЛЕН УЧИТЕЛЕМ ИСТОРИИ МОУ «Гимназии

Театрализованная деятельность - это самый распространенный вид детского творчества, это большой простор для творческих фантазий ребенка. Театрализованная деятельность близка и понятна ребенку, глубоко лежит в его природе и находит свое отражение стихийно, потому что связано с игрой. Всякую свою выдумку, впечатление

Алексей Михайлович (1645-1676 гг) Федор Иван Софья Петр Петр I ( 1682-1725 гг.)Азовские походы. 1695 г.- поход на Крым. Цель- взять крепость Азов. Неудача. (Почему?)1696 г. – второй