Презентации по Истории

План урока Образование Золотой Орды. Ордынское владычество на Руси.2. Повинности русского населения3. Борьба русского народа против ордынского владычества. Русь и Орда при Александре Невском.4. Последствия ордынского владычества. В 13 веке Русскоегосударство переживалоэтап раздробленности. Накануне монгольского

Образование варварских королевств.Государство франков в VI -VIII вв Сегодня на урокеУзнаем - Как образовалось Франкское королевство.- Как осуществлялось управление франкским государством.- Какова была власть короля.- Как росли владения знати.- Значение понятий «феод», «феодал»Научимся - Сравнивать власть короля с властью племенного вождя.-

План урока:1. Предыстория.2. Споры.3. Первооткрыватели Донецкого бассейна.4. Добыча каменного угля открытым способом.5. «Родитель» имени Донбасс.6. Основатель горной промышленности Донбасса.7. Первые железные дороги региона.8. Талантливый горный

ЭКСПОЗИЦИИ 7 «А» КЛАССА В МУЗЕЕ Обучающиеся 7 «А» класса организовали в школьном музее экспозиции и провели по ним экскурсии для учащихся других классов. Экскурсию по экспозиции «Как рубашка в поле выросла», представленную тканями, сотканными из конопли и льна на ручном

Едва ли не самыми замечательными из памятников строительного мастерства и архитектуры средневекового Казахстана являются культовые здания.Среди сохранившихся до нашего времени строений особый интерес вызывают мавзолеи и мазары ("жилища мертвых"). Широкую известность приобрели мавзолеи Бабаджи-хатун и Айша-биби, построенные соответственно в Х-ХI и

1 тур « История России в стихах».1) Государь прочитал и, спокоен и строг,Повернулся к Ахметовым людям. Бросил наземь ярлык под сафьянный сапогИ сказал: «Дань платить мы не будем!»Ответ: 1480г. — завершение ордынского ига.(Стояние на р. Угре: Иван III - Хан Ахмат.)2) Был

Білімділігі: Қазақ халқының аса көрнекті саяси және мемлекеттік қайраткері Абылай хан туралы жүйелі білім беру.Дамытушылығы: Қазақ хандығының тәуелсіздігін аумақтық тәуелсіздігін сақтау жолындағы күрескерлік қасиеттерін нақтылай отырып оқушылардың тарихи танымын кеңейтіп, логикалық ойлау белсенділігін дамыту.Тәрбиелілігі: Оқушыларды ұлтжандылыққа, отансүйгіштікке тәрбиелеу.Мақсаты: Сабақтың барысы:Ұйымдастыру кезеңіПсихологиялық

Расставьте события в хронологическом порядке1)Битва при Ватерлоо; 2) Совет в Филях ; 3) Венский конгресс ; 4) Бородинская битва; 5) Битва народов; 6) Тарутинский маневр. Вене Россия, Англия, Пруссия, Франция.

КАКИЕ КОРЕННЫЕ НАРОДЫНАСЕЛЯЮТ ТЕРРИТОРИЮХАБАРОВСКОГО КРАЯ? На территории современного Хабаровского края на сегодняшний день проживают представители 8 национальностей исконно коренных народов Севера и Дальнего Востока: нанайцы;нивхи;негидальцы;орочи;удэгейцы;ульчи;эвенки;эвены.

Актуализация… Постановка учебной цели и задачи…Как происходило развитие трёх крупнейших стран Азии после Второй Мировой войны?2. К каким результатам пришли эти страны в настоящее время?

1.Станция «Картографическая»1-я команда1.Покажите местоположение Верхнего и Нижнего Египта, дельту Нила, моря, омывающие Египет.2.Покажите основные районы земледелия на территории Древнего Египта. 2-я команда1.Покажите территорию Древнего Египта в период образования единого государства и после завоеваний Тутмоса III.2. Покажите и назовите первую столицу Древнего Египта. 3-я

«Оттепель» Развитие экономики в 1953- 1964 гг.

Проверка домашнего задания Рассказать о правителях, царствовавших после Алексея Михайловича, и о восшествии Петра I на престол. 1676 – 1682гг.Сын Алексея Михайловича и Марии Милославской. Взошел на престол в возрасте 15 лет. Крестный отец своего брата Петра Алексеевича. Был очень болезненным молодым

Правильно соотнесите понятия и определенияКондицииФаворитАссамблеяГравюраСобрание-бал с участием женщин в домах российской знати.Печатный оттиск рельефного рисунка на бумаге. Придворный, пользующийся особой благосклонностью монарха, получающий от него различные привилегии и оказывающий влияние на внутреннюю и внешнюю политику.КондицииФаворитАссамблеяГравюра

Религиозная политикаРелигиозную политику определял обер-прокурор Синода К. П. ПобедоносцевСторонник единения церкви и государстваВосстановление и строительство церковных приходов (строилось до 250 церквей ежегодно)Распространение православия среди нерусских народовУвеличилось число церковной литературыАвгуст 1884 г. – новый церковный устав духовных академий и семинарий (усилился надзор

Земская реформаКурии — разряды, на которые делились избиратели по имущественному (200-250 десятин земли, недвижимость на сумму выше 15 тыс. руб., предприятие с оборотом 6 тыс. руб. в год) и социальному признаками в дореволюционной России при выборах в Государственную думу в 1905—1907

О чём стихотворение А.Н. Майкова ?1. Значение иконы.

Соотнесите утверждения и партии России начала XX в.I – ПСРII- РСДРПIII- КадетыIV- ОктябристыV- Черносотенцы Идеологической основой партии является марксизмЭта партия выражала интересы крупной буржуазии и либеральных помещиковЛидером партии является А. И. Гучков Идеологической основой партии является реакционный консерватизмЭта партия провозгласила одним

Петр I (1672-1725) российский царь в 1682-1725 гг. с 1721 г. – император. Основные предпосылки реформ