Презентации по Истории

История - это наука, изучающая прошлое и настоящее человечества. Колыбелью зарождения истории считается Древняя Греция. Ее отцом - основоположником является знаменитый древнегреческий историк и философ Геродот (V век до н.э.).

Вітольд Каэтанавіч Бялыніцкі-Біруля 1872- 1947 гг. Нарадзіўся у мястэчку Бялынічы на Магілёўшчыне

Вопросы кодификатораЛиквидация последствий Смуты. Первые Романовы Новые явления в экономике: начало складывания всероссийского рынка, образование мануфактур. Юридическое оформление крепостного права Церковный раскол Социальные движения XVII в. Разрушение производительных сил: разрушено сельское хозяйство, в упадке ремесло и торговляПотеря территорийОслаблены все государственные структуры.

1.Тема ПРОЕКТА - «Российская Академия наук»2. Цель ПРОЕКТА – создание МИНИ-ГАЗЕТЫ3. Задачи ПРОЕКТА: изучить разные источники – Интернет, учебник;разобрать новые слова-понятия4. Изучая эту тему, мы узнали, что: ? Академия - научное и учебное заведение

Андрей Рублев (ок. 1360 - ок. 1430) ТроицаВознесение Феофан Грек (ок. 1340-ок. 1410)Успение Богоматери год: конец XIV в.Троица год: 1378

Колотовкина Светлана Геннадьевна МБОУ «Лицей», г. АрзамасУчитель истории высшей категорииОбразование высшее, ГГПИ им.М.Горького, 1989 г.Педагогический стаж: 25 ЛЕТ Методическая разработка раздела образовательной программы курса «История Древнего мира» в 5 классе Учебник: Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая

Культура – это ценности, убеждения, традиции, нормы поведения, формирующие представления людей. Это все виды и результаты преобразовательной деятельности человека и общества.Искусство- творческий процесс - Как вы думаете, почему говоря о культуре России, мы говорим о её многонациональном характере?

1. Имя известного венецианского путешественника Кроссвордкамро

1. Полюдье2. Дань3. Колонизация4. Быт5. Вервь6. Вече7. Народное ополчение8. Язычество9. Князь10. Дружина 6. Вече, 7. народное ополчение, 8. язычество, 9. князь, 10 дружина, 1 полюдье, 2 дань, 3 колонизация, 4. быт, 5 вервь

Цели урокаРассмотреть причины, ход, результаты франко-прусской войны; причины поражения Франции; Охарактеризовать внутреннюю политику Парижской Коммуны, причины ее гибелиПродолжить развитие умения самостоятельно работать с текстом учебника, историческими источниками, анализировать их, устанавливать причинно-следственные связи.Продолжить работу с исторической картой.Воспитывать уважение к историческим событиям прошлого,

Цели:более глубже узнать историю возникновения Великого Шелкового пути, его значении в истории, почему Великий, и почему Шелковый;;проанализировать литературу по данной теме;доказать существование переправы через Сыр-Дарью в районе города Бекабада и уточнить место перехода каравана через Ширинсай. Задачи:систематизировать теоретический материал;изучить с помощью

Сибэлектротяжмаш образован в 1950г Сибсельмаш

В Ленинградской области, недалеко от Всеволжска, на 3 километре Дороги жизни, расположен открытый в 1968 году мемориальный комплекс, носящий название «Цветок жизни». Он посвящен детям, погибшим в блокадном Ленинграде. Памятник представляет собой комплекс, состоящий из трех частей: 15-метровый цветок, выполненный скульптором

Северная Фиваида Северная Фиваида — поэтическое название северных русских земель, окружающих Вологду и Белозерск, появившееся как сравнение с древнеегипетской областью Фиваидой, известным местом поселения раннехристианских монахов-отшельников. 

Что такое университет? Высшее учебное заведение.Училище. ГимназияШкола. Церковно-приходская школа.ц

Героическая оборона Одессы 5 августа - 16 октября войсками Отдельной Приморской армии и частью сил Черноморского флота при активной поддержке населения города в Великой Отечественной войне

1. Гомер и его «Одиссея» «Одиссе́я» - вторая классическая поэма, приписываемая древнегреческому поэту Гомеру. Создана, вероятно, в 8 веке до н.э.. Рассказывает о приключениях мифического героя по имени Одиссей во время его возвращения на родину после окончания Троянской войны. Одиссея

Город – это не дома, город – это люди и их судьбы Б. М. Архипкин Цель работы: изучение истории своего рода; исследование роли и участия членов семьи

1. Обеспечить системное усвоение знаний учащихся по теме «Древний Восток». Повторить основные понятия курса, даты, события, вспомнить исторических деятелей этой эпохи.2. Развивать умение запоминать и извлекать информацию из памяти, способность концентрировать внимание и его распределение. 3.

Гражданская войнаР а з р у х а Новая экономическая политика(1921) Замена разверстки продналогом; свобода торговли для крестьянРазрешение частного предпринимательства, денационализация, допуск иностранного капитала в страну Переход государственных предприятий на хозрасчет и самоокупаемостьВведение «золотого червонца»- свободно конвертируемой валютыК 1928 г. экономическое