Презентации по Истории

Цель урока:познакомить учащихся с основными направлениями, представителями и произведениями художественной культурыЗадачи урока:развивать умения анализировать, определять и объяснять понятия, излагать материал План:1. Особенности развития художественной культуры в первой половине XIX века.2. Русская литература.3. Театр и музыка.4. Живопись и архитектура.

Даниель ДефоАнглийский писатель1660 – 1731 Автор романа «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо» Робинзон КрузоРобинзон оказался на необитаемом острове после кораблекрушенияОн прожил там 24 года, приручил животных, выращивал растения и спас человека, которого назвал Пятницей

План изучения нового материала: 1. Начало войны за свободу и справедливость.2. Декларация независимости США.3. Военные действия в 1776 – 1777 гг.4. Итоги и значение Войны за независимость.5. Конституция США. 1. Начало войны за свободу и справедливость. Причины конфликта между Англией и

Сабақтың тақырыбы: Қазақтар неліктен Орбұлақ шайқасында жеңіске жетті? Бейнебаянға сілтемеhttp://arhar.kz/586/orb-la-shaj-asy-ajta-zha-yrdy

Для государства Египет характерны признаки:а) власть в Египте принадлежала фараону;б) писцы собирали налоги в казну;в) появилось земледелие и ремесло;г) египтяне верили во множество богов;д) фараону служило постоянное войскоВыделите важнейшие признаки Назовите принцип, объединяющий эти слова:1) фараон, вельможи, писцы, воины, чиновники. 2)

План :Причина принятия христианства на РусиКрещение РусиЗначение принятия христианства во время правления Владимира Святославича Проблема урока:Почему выбор веры был выбором цивилизационной альтернативы?Какую дату считать датой принятия христианства?

Воин-освободительС какой исторической личностью связан/периодом. ВОВ Описание. Германия, Берлин, Трептов-парк.12-метровая статуя, носящая официальное название «Воин-освободитель» или, как говорят местные, памятник Алеше в Берлине. История памятника довольно интересна: за основу взят легендарный подвиг со спасением советским солдатом Николаем Масаловым трехлетней немецкой девочки,

Вопрос 1: Царь Иван Грозный. Софийский собор. Вопрос 2: Лен.

Символы России

«Жить стало лучше, жить стало веселей!» «Жить стало лучше, жить стало веселей!»И.В. Сталин, 1935г.«Жить стало лучше, жить стало веселей!»

Воронежская область отличается большим разнообразием костюмов из-за хаотичного заселения края. Одежда жителей Воронежской губернии изготавливалась из конопляных, шерстяных и крапивных тканей. Конопля являлась широко распространенной культурой в черноземной зоне России. Конопляное масло употреблялось в пищу и было известно намного раньше подсолнечного. В

План урока1. Правление Василия I.2. Феодальная война второй четверти XV в.3. Поместная система и служилые люди.4. Юрьев день. 1. Правление Василия I (1389-1425)Князь Василий ДмитриевичЗакрепил ведущую роль Московского княжества на северо – востоке Руси В 1392 г. присоединил Нижегородское, Муромское

Наш славный земляк – С.М. Куликов, инженер, полковник авиации, кандидат технических наук, лауреат Ленинской и дважды Государственной премии, первопроходец в создании отечественного ядерного щита. Среди многих знаков отличия у Серафима Михайловича 8 орденов, в том числе два ордена Ленина, 3 –

Ответить к какой области жизни восточных славян относятся эти слова, и составить с ними 3 предложения.Восточные славяне, вервь , вече, дань, восточнославянские племенные союзы.2. Подсечно – огневое, переложное земледелие, бортничество, ремесло, выплавка железа, рыболовство.3. Ярило, Мокошь, Велес,

Афинский АкропольПАРФЕНОН занимает центральноеместо на АкрополеАкрополь построен на высокомхолме мастером ФИДИЕМНапротив Парфенона находится ещеодин храм – ЭРЕТЕЙОН, посвященныйПосейдону и Афине Современный вид на Афинский Акрополь

Своя игра Найдите не менее десяти исторических ошибокпо 10 баллов

ПРОГРАММА РЕФОРМВ октябре 1991 г. правительство России под руководством Е.Т.Гайдара представило первую программу радикальных реформ. Главной задачей курса

III в. до н.э. - IV в. н.э. - Эпоха гуннов Моде - шаньюй - основатель государства

Символы государственной власти:Государственный флагГосударственный гербГосударственный гимн Государственный флаг Прикрепленное к древку полотнище определенного цвета (или нескольких цветов)

«Культура есть память. Поэтому она связана с историей, всегда подразумевает непрерывность нравственной, интеллектуальной, духовной жизни человека, общества и человечества». Лотман. Ю. М.