Презентации по Истории

Древний Восток (урок повторения) План:Местоположение, природные условия стран Древнего Востока.Занятия населения.Давай посчитаем!История в лицах.Достижения, открытия, изобретения.Образование, наука.

Территория Месопотамии занимала область современного Ирака (Персия), часть Турции. Основные реки ТИРГ и ЕВФРАТ

Художественное ремесло Изготовление доспехов и оружий.(Копья, мечи, щиты, кольчуги.) Искусство русских ювелиров-мастеров с помощью очень сложной техники Зернь.(Серёжки, браслеты, подвески и т.д.) Орнамент или рисунок наношенные тонкой золотой, или серебряной проволкой.Скань

Латинская школа в Красноярске Малые народные училища

Крах просветительских иллюзий.Пора разочарования в кумирах XIX в.Возникновение романтизма.Романтизм как литературное направление возник в Европе в конце XVIII века.Романтики уходили от действительности в старинные легенды французского переворота лежали идеи Просвещения, был выдвинут лозунг Свобода, равенство и братство! многие люди, бывшие апологетами

Актуальность составления Дорожной картыРезультаты сдачи ЕГЭ-2018 (средний балл) 7 % -23,3%Результаты ВПР 11 класс Достижение планируемых результатов в соответствии с ПООП НОО и ФГОС

Цель работы:Изучить образ жизни рыцарей Средневековья.Задачи: Узнать кто такой рыцарь? Из чего состоит его вооружение? Как воевали рыцари? Где жили рыцари?Введение Рыцарь — это профессиональный воин. Рыцарь, рейтер, шевалье и т.д. на всех языках значит «всадник». Всадник в шлеме, панцире, со

22 июня 1941 – 9 мая 1945Великая Отечественная войнаМестоДатаСССР, Восточная и Центральная ЕвропаВели́кая Оте́чественная война́ (1941—1945) — война Советского Союза против нацистской Германии и её европейских союзников (Венгрии, Италии, Румынии, Словакии, Хорватии, Испании), составная часть Второй мировой войны.ИтогПобеда СССР Начальный период

Паспорт программы Этапы работы по гражданско- патриотическому воспитанию1 этап – 2008 – 2009 г.г - теоретический (поиск литературы по проблеме воспитания патриотизма в школе)2 этап – 2009 – 2010 г.г. – диагностический (создание диагностического инструментария и его апробация

Новые словаБОЯРИН – старший дружинник, крупный землевладелец, владелец вотчины.ВОТЧИНА – наследственное земельное владение.ДИНАСТИЧЕСКИЙ БРАК – брак между представителями правящих династий разных государств.НАМЕСТНИК – глава местного управления, назначенные центральной властью.ОБЩЕСТВО – люди, объединенные общей жизнью и деятельностью в одном государстве.Усобица – кровавая

? Историки называют xΙV в.- кризисным. Приведите не менее 3 доказательств.1)1315-1317- неурожаи и всеобщий голод.2)1348-чёрная чума.3)Жакерия 1358.4)Восстание Уота Тайлера 1381.5)1337-1453 – Столетняя война. Сколько лет продолжалась на самом деле Столетняя война?Хронология войны(1337-1453)гг.Окончательный мир подписан в 1471 г.

Брежневское руководство поставило три приоритетные задачи в области внешней политики:

ПЛАН УРОКАГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ И ПРИРОДА КИТАЯ.МУДРЕЦ КОНФУЦИЙ.ВЕРОВАНИЯ ДРЕВНИХ КИТАЙЦЕВ.СТАРИННЫЕ КНИГИ. КИТАЙСКИЕ ИЕРОГЛИФЫ. ПРИРОДА КИТАЯКИТАЙ НАХОДИТСЯ В ВОСТОЧНОЙ АЗИИ

Книги и книжность пришли на русскую землю после принятия Христианства или, как по-другому называют это событие, Крещения Руси Великим князем Владимиром в 988 году. Это произошло через 150 лет после трудов Кирилла и Мефодия. Книга тогда была огромной ценностью. Не только

Проблема урока: Каковы причины ослабления и разгрома империи Наполеона.Технологии критического мышления и проблемного обучения.Основные приемы: работа с разными источниками информации (видеоролик, текст учебника, текст исторического источника), систематизация полученной информации, анализ и обобщение.Учебные задачи –развитие системного, логического и творческого мышления

(307-373)Преподобный Ефрем Сирин

Петр I1682 – 1725 Цели и задачи занятия:изучение причин, основного содержания, итогов, значения реформ Петра I;изучение особенностей модернизации России в период правления Птра I;изучение особенностей внешней политики Петра I;изучение причин и последствий побед и поражений России в период правления Петра

Построенная в 1693 году Иоанно-Богословская церковь - одно из самых старых зданий в мордовском крае. Кирпичное строение, расположенное в центральной части Саранска, заменило ветхую деревянную церквушку, построенную в 1600 году, за сорок лет до основания города Саранска Иоанно-Богословская церковь За

Қазақстан тарихыАбылай хан билігі тұсындағы қазақ хандығыСабақ тақырыбы: Сабақтан қалмай, сапалы да,саналы білім алу

Цель урока: Формирование представлений о значении школьного образования в жизни человека. Задачи:раскрытие понятий “ образование”, “школа”;развитие навыков самоанализа, навыков умения работать с документами;воспитание и развитие личности ребенка, умение применять свои знания.Цели и задачи для учащихся:Изучить понятия “образование”, “школа”Развивать навыки