Презентации по Литературе

Герой художественного произведения. «Путешествие в страну Литературию». 1 станция «Литературная цепочка»

О замысле романа«Мне кажется, - вспоминал он позднее, - у меня, очень зоркого и впечатлительного мальчика, уже тогда при виде всех этих фигур, этого беззаботного житья-бытья, безделья и лежанья, и зародились неясные представления об «обломовщине».Иван Гончаров Действие основной части романа продолжается

Родился художник в бедной еврейской семье, рано потерял родителей и долгое время, не имея достаточных средств к существованию, выживал, как мог.При этом он продолжал учиться в Московском училище живописи. Благодаря способностям юного художника Совет училища освободил студента от платы. Ему была

МУДРОСТЬ-ГЛУБОКИЙ УМ, ОПИРАЮЩИЙСЯ НА ЖИЗНЕННЫЙ ОПЫТ

Родители ТютчеваЕ. А. Тютчева, мать поэта1776-1866И. Н. Тютчев, отец поэта1768-1846 Тютчев в детстве

Цели:Познакомиться с произведениями искусства, прославляющими великое чувство- любовь.Выяснить, что вкладывает каждый из них в это понятие.Вывести формулу « любви» Задачи:Прочитать и проанализировать произведения искусства..Познакомиться с репродукциями художников и скульпторов ,изображающих богиню любви АфродитуВывести формулу : любовь- это…

Автор: Канина Мария Сергеевна, МОУ Луптюгская основная общеобразовательная школа , 5 классРуководитель:Манина Любовь Анатольевна

Петр Гринёв и его окружение в романе “Капитанская дочка Цели:Изучить биографию Гринева, его происхождение, воспитаниеОпределить черты характера герояДать характеристику его окружению, тем, кто повлиял на его развитие

Литературные родыЛирикаЭпосДрамаЛитературный род – это крупные объединения словесно-художественных произведений по типу отношения высказывающегося к художественному целому.  Драма – это литературное произведение в диалогической форме с серьёзным сюжетом (в отличие от комедии) для исполнения на сцене.Ли́рика, лири́ческая поэ́зия — род литературы,

ЛЕВ НИКОЛАЕВИЧ ТОЛСТОЙ 1828 - 1910 В Ясной Поляне Л. Н. Толстой родился и прожил более 50 лет.

1. Укажите, кто из названных персонажей не является героем рассказа М. Горького «Макар Чудра»:Солдат ДанилоЛойкоРаддаДанко 2. Как, по мнению Макара Чудры, нужно жить?Искать смысл жизниЛюбитьХодить и смотретьДелать мир лучше

М.А.Булгаков родился в Киевев семье профессора Киевской духовной академии. Был старшим ребёнком в большой семье (4 сестры и 3 брата).Учился в Киевской гимназии. Увлекался театром, пересмотрел все спектакли. В 1916 году с отличием окончил медицинский факультет Киевского университета и полтора года

Творчество С.А. Есенина 1895-1928 План1. Городецкий о С.А. Есенине.2. Краткая хроника жизни и творчества С.А. Есенина.3. Художественный мир поэта.4. Лирический герой Есенина.5. Послеоктябрьская лирика.6. Любовная лирика.7. Анализ стихотворения «Шаганэ ты моя, Шаганэ…» .8. Анализ стихотворения «Буря».9. В. Ф. Ходасевич

Цель литературного образования – становление духовного мира человека, реализация творческих возможностей.•«Все радости жизни в творчестве. Творить, значит убивать смерть».

Русь периода раскола Церковная реформа

3 октября 1895 г. родился великий русский поэт СергейАлександровичЕСЕНИН …Родился я с песнямиВ травном одеяле,                                             Зори меня вешниеВ радугу свивали. С.Есенин

Ласкаю я в душе старинную мечту, Погибших лет святые звуки. И если как-нибудь на миг удастся мне Забыться, - памятью к недавней старине Лечу я вольной, вольной птицей; И вижу я себя ребенком; и

АНТИУТОПИЯ(англ. dystopia) — направление в художественной литературе и кино, в узком смысле описание тоталитарного государства, в широком смысле — любого общества, в котором возобладали негативные тенденции развития. Впервые слово «антиутопист» (dystopian) как противоположность «утописта» (utopian) употребил английский философ и экономист Джон