Презентации по Литературе

Афанасий Афанасьевич ФетЛетний вечер тих и ясен;Посмотри как дремлют ивы;Запад неба бледно-красен,И реки блестят извивы.От вершин скользя к вершинам,Ветр ползёт лесною высью.Слышишь ржанье по долинам?То табун несётся рысью. Эдуард СтрусбергПлакучие ивы

Цель: Показать учащимся, как жанровое своеобразие пьесы «На дне» отражается в конфликтах; выявить жизненную позицию героев пьесы, охарактеризовав их образы; создать проблемную ситуацию и помочь учащимся сформировать мнение о луке, его роли в пьесе и его влиянии на судьбы героев; продолжить формирование

История создания:Драма “Бесприданница” была написана в конце 70-х годов XIX в., в период перехода России на более прогрессивный, новый этап развития, сопряженный с образованием нового класса — класса предпринимателей и, как следствие, ознаменовавшийся возникновением социальных конфликтов, обусловленных разделением общества и неприятием

БиографияИван Александрович Гончаров – великий русский писатель, член-корреспондент Петербургской академии наук по разряду русского языка и словесности, автор произведений «Обломов», «Обрыв», «Обыкновенная история», критического этюда «Мильон терзаний»И. А. Гончаров родился 6 (18) июня 1812 года в Симбирске в зажиточной купеческой семье.

Цели : - Рассмотреть понимание Л.Толстым семейной мысли в романе. - Показать сходство и контраст как основные идейно-художественные принципы повествования у Толстого. - Показать, что толстовский идеал – патриархальная семья с ее святой заботой старших о младших

Не гасіте ж святого огню... І. Франко План уроку1. Біблія як джерело натхнення Івана Франка;2. Бог - всеосяжна сила, яка організовує, цілеспрямовує. 3. Азазель як уособлення матеріалістичного погляду на світ.4. Мойсей як

«Станцио́нный смотри́тель» — повесть Александра Сергеевича Пушкина из цикла «Повестей покойного Ивана Петровича Белкина», оконченная 14 сентября 1830 года и изданная в 1831 году.Осень 1830 года в биографии Пушкина получила название Болдинской. За 11 дней поэт создал прозаические произведения, которые объединил

Городничий Антон Антонович Сквозник-Дмухановский Лексический состав речи городничего Фразеология речи городничего

«Вся Греция и Рим питались только литературою: школ, в нашем смысле, вовсе не было! И как возросли. Литература собственно есть единственная школа народа, и она может быть единственною и достаточною школою… » В.Розанов. «Русская литература… всегда была совестью народа. Ее место

Сказка о том, как жук – носорог, посаженный в коробок из-под спичек, попал вместе с солдатом Петром Терентьевым на фронт. После победы солдат и жук вернулись домой. Сказка о смелом мальчике Ларике, который умел играть на барабане и благодаря этому предупредил

Завдання уроку:поглибити знання про календарно-обрядові пісні літнього циклу;познайомитись із різновидами пісень цього циклу;проаналізувати запропоновані твори; визначити художні засоби, що вжиті в русальних, купальських та жниварських піснях. Різновиди календарно-обрядових пісень літнього циклу:- русальні;- купальські;- жниварські.

Джеффри ЧОСЕР (1340-1400)Поэт, открывший соотечественникам родной язык. Был королевским камердинером, оруженосцем – должен был читать или рассказывать лицам королевского двора истории о королях, принимать участие в пении, танцах и иных развлечениях. Его похоронили в Вестминстерском аббатстве, где его могила стала первой

Кто не слыхал его живого слова?Кто в жизни с ним не встретился своей?Бессмертные творения КрыловаМы с каждым годом

Сборник «Камень» (1913,1916)

«Чужое я « внедрилось в твое …и твое я умерщвлено». (И.С.Тургенев «Любовь»).«Любовь даже не чувство – она болезнь…Обыкновенно она овладевает человеком без спроса, внезапно, против его воли – ни дать ни взять холера или лихорадка…»(«Переписка».1856).«Любовь – цепь, и самая тяжелая…По крайней

Официальный комментарий5. «Дружба и вражда».  Направление нацеливает на рассуждение о ценности человеческой дружбы, о путях достижения взаимопонимания между отдельными людьми, их сообществами и даже целыми народами, а также об истоках и последствиях вражды между ними.Содержание многих литературных произведений связано с теплотой человеческих

Литература средневековья, кратко описанная, в эпоху с IV по XV век, обязана своему существованию трем источникам: 1.    фольклору – к нему относились обрядовые и трудовые песни, сказки, эпосы; 2.    античной литературе – мифы и легенды ; 3.    христианству – Священное писание,

Analiza i interpretacja wiersza- zadanie maturalne- wymaga umiejętności napisania eseju interpretacyjnego- znajomości teorii liryki- zadanie wymagające wyobraźni, oczytania, swego rodzaju wrażliwości na język poetycki Analiza i interpretacja wiersza- Wymaga zdolności interpretującego wiersz do empatii, a zatem do wczucia się w to,

Өзімнің байқауымша қазіргі таңда баяғы ақындардың шығармаларын, өлең-щумақтарын, поэзияларын жастар үлкен назарға салмайды. Тіпті “Үш бәйтеректі танисың ба?”,-деп сұрақ қойсаң, көздерін жыпылықтап үндемей қалатыны да біршама. Кіріспе Осы айтады емес пе, елдің дамуы мәдениетте жатыр деп, яғни зиялы қауымдар, жүрегінде оты