Презентации по Литературе

ДетствоРодился в городе Лебедянь Тамбовской губернии в 1884 году;Отец — православный священник, мать — пианистка;С 1893 по 1896 годы Замятин посещал Лебедянскую гимназию, а потом учился в Воронежской гимназии;В 1902 году, окончив гимназию с золотой медалью, записался на кораблестроительный факультет Санкт-Петербургского политехнического институтафлаг города ЛебедяньВоронежская

Мені тринадцятий минало. Я пас ягнята за селом. Чи то так сонечко сіяло, Чи так мені чого було? N.N. (“Мені тринадцятий минало”) 1847 р. Не дуріте самі себе, Учітесь, читайте, І, чужому научайтесь Й свого не цурайтесь. І мертвим, і

Вид урока: закрепление новых знанийТип урока: урок-исследованиеМетоды и формы работы: 1. Фронтальный опрос 2. Коллективная форма познавательной деятельности 3. Задания творческого характераТема: Цветы чужого сада(японская миниатюра в русской поэзии) Учить анализу лирического произведения, дать понятие «художественная деталь», помочь найти важные отличительные черты японской поэзии

Отработка техники чтения Прочитайте сначала по слогам, затем целыми словами:Е-дин-ствен-на-я – единственнаяСтран-ство-ва-ни-е – странствованиеБла-го-сло-ве-ни-е – благословениеСтран-ни-чий – странничийПе-ре-пра-вив-шись – переправившисьБез-ды-хан-ный – бездыханныйБла-го-дар-ность - благодарность Прочитайте стихотворение самостоятельно, выразительно

Само название «сентиментализм» (от англ.sentimental чувствительный) указывает на то, что чувство становится центральной эстетической категорией этого направления (для классицистов - разум). «Чувство» сентименталисты сознательно противопоставляют «разуму». Основная идея произведениймирная, идиллическая жизнь человека на лоне природы. Цель: протест против испорченности аристократического общества

Город Сан-Франциско – символ богатства. Прославился после «золотой лихорадки». Город захватил в свои руки всю торговлю на Тихоокеанском побережье с Мексикой, Китаем, Японией, Австралией. В 1906 году здесь произошло колоссальное землетрясение: внимание всего мира было приковано к Сан-Франциско как сенсации дня.«Горе

«Люблю, люблю!» - вот постоянный рефрен лермонтовской лирики. Любовь – всепроникающая тема и один из основных мотивов стихов поэта. Лермонтов пишет о любви к отечеству, природе, детям и прежде всего –о любви к женщине в различных ее проявлениях: от бескорыстно-идеального, «небесного»

История создания.Рождение известнейшего романа-эпопеи Михаила Александровича Шолохова «Тихий Дон» связано с событиями русской истории, имеющими мировое значение: первая русская революция 1905 года, мировая война 1914-1918 годов, Октябрьская революция, гражданская война, период мирного строительства вызвали стремление художников слова создать произведения широкого

История создания Стихотворение «Парус» было написано М.Ю.Лермонтовым в 1832 году. Это поэтическое отражение действительных чувств и мыслей восемнадцатилетнего Лермонтова, в нем ничего не придумано, все родилось по необходимости высказать свое душевное состояние в момент крутого поворота его такой недолгой и такой

Жизнь Вильгельма ГауфаВильгельм Гауф родился в городеШтуттгарте 29 ноября 1802 года в семье государственного служащего. Отец Гауфа умер в 37 лет. Матери Гауфа с двумя сыновьями и двумя дочерьми пришлось переехать в Тюбинген. Здесь в доме деда в распоряжение детей была

Знаменитый шведский писатель Свен Нурдквист

ВступлениеЛ. Н. Толстой в романе- эпопее « Война и мир» уделяет большое внимание вопросу « Что есть красота?»Писатель раскрывает глубокий смысл этого понятия, говоря о том, что красота душевная (внутренняя) во многом преобладает над пустой внешней красотой.…Что есть красота И почему

Мне рассказывали люди, заслуживающие полного доверия, что в одном из больших объединенных партизанских отрядов существовал следующий пункт рукописного приказа: «Газеты после прочтения употреблять на раскурку, за исключением статей Ильи Эренбурга». Это поистине самая короткая и самая радостная для писательского

А. С. Пушкин 1779 - 1837 Александр Сергеевич Пушкин родился в Москве. Москва - это город, где Пушкин родился и провел свое детство, где навсегда подружился с книгами и стал писать свои первые стихи. Дом Пушкиных

Детство, учение Из петербургской еврейской купеческой семьи. Учился в Тенишевском училище, увлекался эсеровским движением. В 1907-08 слушал лекции в Париже, в 1909-10 в Гейдельберге, в 1911-17 изучал в Петербургском университете романскую филологию (курса не закончил). Петербург, раннее творчество Поначалу Мандельштам примыкает

БиографияПавел Петрович Бажов родился 15 января (27 января) 1879 год в семье рабочего (горного мастера). В детстве жил в Сысерти. В числе лучших учеников окончил заводскую школу и Екатеринбургское духовное училище, где учился с 10 до 14 лет, затем в 1899

Цели урока:- рассмотреть, как решается проблема маленького человека в повести Н.В. Гоголя «Шинель»;- сопоставить образ Башмачкина с пушкинскими Самсоном Выриным («Станционный смотритель») и Евгением («Медный всадник») и Макаром Девушкиным («Бедные люди»). « Я не знаю иных признаков превосходства, кроме доброты».

Я молод, но кипят на сердце звуки, И Байрона достигнуть я б хотел: У нас одна душа, одни и те же муки;- О если б одинаков был удел!... Как он, ищу забвенья и свободы, Как он, в ребячестве пылал уж я

Михаи́л Ю́рьевич Ле́рмонтов [3 октября  1814], Москва — [15 июля  1841], Пятигорск) — русский поэт, прозаик, драматург, художник. Творчество Лермонтова, в котором удачно сочетаются гражданские, философские и личные мотивы, отвечавшие насущным потребностям духовной жизни русского общества, ознаменовало собой новый расцвет русской литературы. Оно оказало большое влияние на виднейших русских писателей и поэтов XIX и XX веков.