Слайд 2
ТЕМА: «Вычисления на микрокалькуляторе»
УСТНО
0,1+0,2
0,25+0,25
1-0,8
10-1,5
12+1,7
11-10,5
0,75-0,5
УСТНО
0,1*10
0,2*100
0,15*1000
0,2:10
0,25:100
0,375:1000
УСТНО
0,2*0,3
0,1:0,1 121 :11
1,5*3 10:0,1 125:0,5
2,5*4 2:5 1:5
1,1*1,1 12,3:3 0,77:7
, как пользоваться Микрокалькулятором?
группы
3а+5а-7
3а=15
3в+2в=10
3с-2с+7с
Слайд 8
Чем выражено неизвестное
в
уравнении?
(8,3-к)*4,7=5,64
2,136 : (1,9-х)=7,12
Х-12,5=10
Слайд 9
Округлите до десятых
0,35
0,566
12,5789
13,5487
0,25
9,4556
объем куба
1)С ребром 5см
2)С длиной 3см
3)С высотой 1см
4)С шириной
6см
ФИЗМИНУТКА
Рисуй глазами треугольник.
Теперь его переверни
Вершиной вниз.
И вновь
глазами
Ты по периметру веди.
Рисуй восьмерку вертикально.
И головою не крути,
А лишь глазами осторожно
Ты вдоль по линиям води.
И на бочок ее клади.
Теперь следи горизонтально,
И слева ты остановись.
Зажмурься крепко, не ленись.
Глаза открыли, наконец.
Зарядка окончена.
Ты – молодец!
Слайд 12
№1518
Школьная географическая площадка занимает 36кв.м.Это составляет 0,1 всего
пришкольного участка .Найдите площадь пришкольного участка.
Вопрос: Будем находить часть
от числа или целое?
Слайд 14
№1549
Теплоход прошёл 70км по реке за 2ч и
90 км по озеру за 3ч.С какой средней скоростью
прошёл теплоход весь путь?
Слайд 15
Решение:
(70+90): (2+3)=160:5=32( км/ч)
Ответ: средняя скорость теплохода 32 км/ч
втечение всего пути.
Слайд 16
№1551
Среднее арифметическое четырех чисел 6,7.Первое равно2,второе в 1,2
раза больше первого,а третье меньше четвертого в 1,5раза.Найдите третье
и четвертое число.
Слайд 17
Решение:
Пусть третье число равно X,
Составим и решим уравнение:
(2+(1,2*2)+1,5х+х):4=6,7
Слайд 18
Упростим уравнение:
(2+2,4+1,5х+х):4=6,7 х=8,96- III число
(4,4+2,5х):4=6,7
8,96*1,5=13,44-IV число
4,4+2,5х=6,7*4
4,4+2,5х=26,8
2,5х=26,8-4,4
2,5х=22,4
Х=22,4:2,5