- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку Свойства вычитания 1 класс. УМК Начальная школа 21 века
Содержание
- 2. «Лучший способ изучить что-либо - это открыть самому»Джордж Пойа
- 3. Устный счет
- 4. 15 грибов
- 5. Составь задачу
- 6. Если из какого-нибудь числа вычесть это же число, тоЗакончи предложение в ответе получится нуль
- 8. Работа в парах
- 9. 4 + 2 = 62 + 4
- 10. План работы Сами попробуем выполнить задание с
- 12. Исследование
- 13. План исследованияСоставьте два примера на вычитание;Выполните вычисления с помощью линейки; Сделайте вывод;Подготовьтесь к ответу по плану;
- 14. План рассужденияУ нас получились примеры…Мы заметили, что…Наш вывод - …
- 15. ВЫВОДЧисла при вычитании переставлять нельзяИз меньшего числа нельзя вычесть большее
- 16. Работа по учебнику
- 17. Определяю, какие числа даны; Сравниваю числа;
- 18. 7 – 6 = 13 – 1
- 19. Работа в тетради
- 20. У меня все правильно? У меня есть ошибки? В чем ошибся? В чем причина?Алгоритм самопроверки
- 21. Итог урока Какую цель ставили в начале
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
«Лучший способ изучить что-либо - это открыть самому»Джордж Пойа
Слайд 6 Если из какого-нибудь числа вычесть это же число,
то
Закончи предложение
в ответе получится нуль
Слайд 10
План работы
Сами попробуем выполнить задание с помощью
линейки;
Сопоставим свои предположения с учебником, спросим у учителя;
Устраним затруднения;Применим новые знания на практике;
Слайд 13
План исследования
Составьте два примера на вычитание;
Выполните вычисления с
помощью линейки;
Сделайте вывод;
Подготовьтесь к ответу по плану;
Слайд 17
Определяю, какие числа даны;
Сравниваю числа;
Смотрю,
какое из чисел (меньшее или большее) стоит на первом
месте;Применяю правило;
Если возможно, делаю
вычисления;
Алгоритм рассуждения
Слайд 20
У меня все правильно?
У меня есть
ошибки?
В чем ошибся?
В чем причина?
Алгоритм самопроверки
Слайд 21
Итог урока
Какую цель ставили в начале урока?
