- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по теме Внеурочная деятельность как средство развития и социализации личности
Содержание
- 2. Внеурочная деятельность- это неотъемлемая часть образовательного процесса
- 3. Интеграция предметов естественно-математического циклаИнтеграция в нашем понимании
- 4. Интеграция предметов во внеурочной деятельностиразносторонне развивает, служит
- 5. ТУРНИР юных математиковМАОУ СОШ №46 Г.Улан-Удэ
- 6. конкурсыРазминкаКонкурс о животных Конкурс художниковКонкурс «Обгонялки»РебусыЗадачи в стихах
- 7. КенгуруДетёныш у кенгуру – это наиболее лёгкий
- 8. Как-то рано поутруПтицы плавали в пруду.Белоснежных лебедейВтрое
- 9. Неделя Байкала
- 10. Интегрированная игра «Байкальская рыбалка» Муниципальное автономное общеобразовательное
- 11. План проведения игры:Представление командДомашнее задание:
- 12. Взвешивание рыбы
- 14. Физика-7. Ученые объясняют этот феномен просто: глубокие
- 15. Проектная деятельность на уроке математики Учебный проект
- 16. Тема проекта: «Прямоугольный параллелепипед»1 урок: Выбор направления
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
Внеурочная деятельность- это неотъемлемая часть образовательного процесса в школе, которая способствует в полной мере реализации требований федеральных образовательных стандартов общего образования.
Слайд 3
Интеграция предметов естественно-математического цикла
Интеграция в нашем понимании рассматривается
не только с точки зрения взаимосвязей по предметам, но
и как интегрирование технологий, методов, и форм обучения и воспитания.
Слайд 4
Интеграция предметов во внеурочной деятельности
разносторонне развивает, служит своеобразным
двигателем творческой деятельности учащихся, помогает формировать целостное восприятие мира
.
Слайд 6
конкурсы
Разминка
Конкурс о животных
Конкурс художников
Конкурс «Обгонялки»
Ребусы
Задачи в стихах
Слайд 7
Кенгуру
Детёныш у кенгуру – это наиболее лёгкий новорожденный
из всех известных млекопитающих. Найдите рост кенгурёнка, если известно,
что рост взрослого кенгуру 2,5 м и рост кенгурёнка составляет 1/100 от роста мамы. Ответ выразите в сантиметрах.
Слайд 8
Как-то рано поутру
Птицы плавали в пруду.
Белоснежных лебедей
Втрое больше,
чем гусей,
Уток было восемь пар –
Вдвое больше, чем
гагар.Сколько было птиц всего,
Если нам еще дано,
Что всех уток и гусей
Столько, сколько лебедей?
В пруду
Слайд 10
Интегрированная игра «Байкальская рыбалка»
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа №46 г.Улан-Удэ
МО учителей естественно-математического цикла
28.02.2018г
Г.Улан-Удэ
Слайд 11
План проведения игры:
Представление команд
Домашнее задание:
«Ода Байкалу»
3. Разминка «Рыбы Байкала»
4. Рыбалка
5.
Взвешивание рыб6. Подведение итогов. Награждение
Слайд 14 Физика-7. Ученые объясняют этот феномен просто: глубокие воды
озера никогда не прогреваются, оставаясь холодными даже жарким летом,
а воздух над гладью теплый, что и создает резонанс. Разные по плотности слои воздуха преломляют солнечные лучи, из-за чего образуется это явление. Местные называют их «голоменицей». О каком явлении идет речь?Миражи -это явление на Байкале, при котором на горизонте возможно рассмотреть предметы, в действительности находящиеся на расстоянии 40 километров.
Слайд 15
Проектная деятельность на уроке математики
Учебный проект –
совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность учащихся – партнёров,
имеющая общую цель и согласованные способы, направленные на достижение общего результата по решению какой-либо проблемы, значимой для участников проекта.Бухаркина М.Ю.
Слайд 16
Тема проекта:
«Прямоугольный параллелепипед»
1 урок:
Выбор направления темы
Распределение учащихся по группам
Изучение материала по теме
Распределение обязанностей
в группеДомашнее задание
Этапы проектной деятельности:
2 урок:
Обсуждение изученного материала
Практическая деятельность (изготовление продукта)
Обсуждение по защите проектов
3 урок:
Защита проектов
