Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Конспект урока по математике 2 класс УМК ПНШ Как найти неизвестное вычитаемое план-конспект урока по математике (2 класс)

Содержание

А что вы хотите узнать на уроке?Что вы можете узнать?Скажите, зачем вам эти знания?
А что вы хотите узнать на уроке?Что вы можете узнать?Скажите, зачем вам эти знания? Я задумала число. Если к нему прибавить 3, то получится 84. Какое число Я задумала число. Если к нему прибавить 3, то получится 84. Какое число Я задумала число. Если к нему прибавить 3, то получится 84. Какое число Я задумала число. Если к нему прибавить 3, то получится 84. Какое число 4.Найди сумму чисел 8 и 50. (42, 58, 85)5. Найди разность чисел 94 и 4.Найди сумму чисел 8 и 50. (42, 58, 85)5. Найди разность чисел 94 и 4.Найди сумму чисел 8 и 50. (42, 58, 85)5. Найди разность чисел 94 и 4.Найди сумму чисел 8 и 50. (42, 58, 85)5. Найди разность чисел 94 и 7. Какое число увеличили на 7, если получили 30? (23, 29, 27)8. 7. Какое число увеличили на 7, если получили 30? (23, 29, 27)8. 7. Какое число увеличили на 7, если получили 30? (23, 29, 27)8. 7. Какое число увеличили на 7, если получили 30? (23, 29, 27)8. 3*2+4*1=__8+10*2*4 =__4*2*6+2=__ 3*2+4*1=108+10*2*4 =4*2*6+2= 3*2+4*1=108+10*2*4 =884*2*6+2= 3*2+4*1=108+10*2*4 =884*2*6+2=50 5-_=3 10-_=6 1-_=0 8-_=8 5-2=3 10-_=6 1-_=0 8-_=8 5-2=3 10-4=6 1-_=0 8-_=8 5-2=3 10-4=6 1-1=0 8-_=8 5-2=3 10-4=6 1-1=0 8-0=8 Тема:Цель: Тема: как найти неизвестное вычитаемое.Цель: Тема: как найти неизвестное вычитаемое.Цель: научиться находить неизвестное вычитаемое и закрепить навыки по нахождению корня уравнения. 19 марта.Классная работа. Самостоятельная работа. 66-х=10Х=5631-х=20Х=1180-х=50Х=3025-х=15Х=1068-х=39Х=2974-х=60Х=1412-х=8Х=434-х=3Х=31 51-х=10Х=41 Домашнее задание: рабочая тетрадь стр 36 №3 Спасибо за урок.До свидания!
Слайды презентации

Слайд 2 А что вы хотите узнать на уроке?
Что вы

А что вы хотите узнать на уроке?Что вы можете узнать?Скажите, зачем вам эти знания?

можете узнать?
Скажите, зачем вам эти знания?

Слайд 3 Я задумала число. Если к нему прибавить 3, то

Я задумала число. Если к нему прибавить 3, то получится 84. Какое

получится 84. Какое число было задумано? (81, 87, 80)
В

каком числе 4 десятка и 7 единиц? (74, 17, 47)
Какое число меньше, чем 70, на 1? (69, 71, 59)

Слайд 4 Я задумала число. Если к нему прибавить 3, то

Я задумала число. Если к нему прибавить 3, то получится 84. Какое

получится 84. Какое число было задумано? (81, 87, 80)
В

каком числе 4 десятка и 7 единиц? (74, 17, 47)
Какое число меньше, чем 70, на 1? (69, 71, 59)

Слайд 5 Я задумала число. Если к нему прибавить 3, то

Я задумала число. Если к нему прибавить 3, то получится 84. Какое

получится 84. Какое число было задумано? (81, 87, 80)
В

каком числе 4 десятка и 7 единиц? (74, 17, 47)
Какое число меньше, чем 70, на 1? (69, 71, 59)

Слайд 6 Я задумала число. Если к нему прибавить 3, то

Я задумала число. Если к нему прибавить 3, то получится 84. Какое

получится 84. Какое число было задумано? (81, 87, 80)
В

каком числе 4 десятка и 7 единиц? (74, 17, 47)
Какое число меньше, чем 70, на 1? (69, 71, 59)

Слайд 7 4.Найди сумму чисел 8 и 50. (42, 58, 85)
5. Найди

4.Найди сумму чисел 8 и 50. (42, 58, 85)5. Найди разность чисел 94

разность чисел 94 и 4. (98, 90,54)
6. Найди число, в

котором 5 десятков, а единиц на 2 меньше, чем десятков.(52, 35, 53)

Слайд 8 4.Найди сумму чисел 8 и 50. (42, 58, 85)
5. Найди

4.Найди сумму чисел 8 и 50. (42, 58, 85)5. Найди разность чисел 94

разность чисел 94 и 4. (98, 90,54)
6. Найди число, в

котором 5 десятков, а единиц на 2 меньше, чем десятков.(52, 35, 53)

Слайд 9 4.Найди сумму чисел 8 и 50. (42, 58, 85)
5. Найди

4.Найди сумму чисел 8 и 50. (42, 58, 85)5. Найди разность чисел 94

разность чисел 94 и 4. (98, 90,54)
6. Найди число, в

котором 5 десятков, а единиц на 2 меньше, чем десятков.(52, 35, 53)

Слайд 10 4.Найди сумму чисел 8 и 50. (42, 58, 85)
5. Найди

4.Найди сумму чисел 8 и 50. (42, 58, 85)5. Найди разность чисел 94

разность чисел 94 и 4. (98, 90,54)
6. Найди число, в

котором 5 десятков, а единиц на 2 меньше, чем десятков.(52, 35, 53)

Слайд 11 7. Какое число увеличили на 7, если получили

7. Какое число увеличили на 7, если получили 30? (23, 29,

30? (23, 29, 27)
8. Какое число уменьшили на 9,

если получили 21? (30, 12, 11)
9. Велосипедист проехал на двухколёсном велосипеде 14 км. Сколько километров проехало каждое колесо? (7 км, 28 км, 14 км)


Слайд 12 7. Какое число увеличили на 7, если получили

7. Какое число увеличили на 7, если получили 30? (23, 29,

30? (23, 29, 27)
8. Какое число уменьшили на 9,

если получили 21? (30, 12, 11)
9. Велосипедист проехал на двухколёсном велосипеде 14 км. Сколько километров проехало каждое колесо? (7 км, 28 км, 14 км)


Слайд 13 7. Какое число увеличили на 7, если получили

7. Какое число увеличили на 7, если получили 30? (23, 29,

30? (23, 29, 27)
8. Какое число уменьшили на 9,

если получили 21? (30, 12, 11)
9. Велосипедист проехал на двухколёсном велосипеде 14 км. Сколько километров проехало каждое колесо? (7 км, 28 км, 14 км)


Слайд 14 7. Какое число увеличили на 7, если получили

7. Какое число увеличили на 7, если получили 30? (23, 29,

30? (23, 29, 27)
8. Какое число уменьшили на 9,

если получили 21? (30, 12, 11)
9. Велосипедист проехал на двухколёсном велосипеде 14 км. Сколько километров проехало каждое колесо? (7 км, 28 км, 14 км)


Слайд 15 3*2+4*1=__
8+10*2*4 =__
4*2*6+2=__

3*2+4*1=__8+10*2*4 =__4*2*6+2=__

Слайд 16 3*2+4*1=10
8+10*2*4 =
4*2*6+2=

3*2+4*1=108+10*2*4 =4*2*6+2=

Слайд 17 3*2+4*1=10
8+10*2*4 =88
4*2*6+2=

3*2+4*1=108+10*2*4 =884*2*6+2=

Слайд 18 3*2+4*1=10
8+10*2*4 =88
4*2*6+2=50

3*2+4*1=108+10*2*4 =884*2*6+2=50

Слайд 19 5-_=3
10-_=6
1-_=0
8-_=8

5-_=3 10-_=6 1-_=0 8-_=8

Слайд 20 5-2=3
10-_=6
1-_=0
8-_=8

5-2=3 10-_=6 1-_=0 8-_=8

Слайд 21 5-2=3
10-4=6
1-_=0
8-_=8

5-2=3 10-4=6 1-_=0 8-_=8

Слайд 22 5-2=3
10-4=6
1-1=0
8-_=8

5-2=3 10-4=6 1-1=0 8-_=8

Слайд 23 5-2=3
10-4=6
1-1=0
8-0=8

5-2=3 10-4=6 1-1=0 8-0=8

Слайд 24 Тема:
Цель:

Тема:Цель:

Слайд 25 Тема: как найти неизвестное вычитаемое.
Цель:

Тема: как найти неизвестное вычитаемое.Цель:

Слайд 26 Тема: как найти неизвестное вычитаемое.
Цель: научиться находить неизвестное

Тема: как найти неизвестное вычитаемое.Цель: научиться находить неизвестное вычитаемое и закрепить навыки по нахождению корня уравнения.

вычитаемое и закрепить навыки по нахождению корня уравнения.

Слайд 27 19 марта.
Классная работа.

19 марта.Классная работа.

Слайд 28 Самостоятельная работа.

Самостоятельная работа.

Слайд 29 66-х=10
Х=56
31-х=20
Х=11
80-х=50
Х=30
25-х=15
Х=10
68-х=39
Х=29
74-х=60
Х=14
12-х=8
Х=4
34-х=3
Х=31
51-х=10
Х=41

66-х=10Х=5631-х=20Х=1180-х=50Х=3025-х=15Х=1068-х=39Х=2974-х=60Х=1412-х=8Х=434-х=3Х=31 51-х=10Х=41

Слайд 30 Домашнее задание: рабочая тетрадь стр 36 №3

Домашнее задание: рабочая тетрадь стр 36 №3

Слайд 31

  • Имя файла: konspekt-uroka-po-matematike-2-klass-umk-pnsh-kak-nayti-neizvestnoe-vychitaemoe-plan-konspekt-uroka-po-matematike-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 57
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Технологическая карта урока интенсивности умственной деятельности учащихся по окружающему миру. Тема урока: Как живут животные Класс: 1 (первый) методическая разработка по окружающему миру (1 класс)
Следующая - Педагогическое общение презентация к уроку

Похожие презентации

Математика наука Математика наука 140
Основы изучения уравнений Основы изучения уравнений 158
Умножение и деление многозначных чисел. презентация к уроку по математике (4 класс) по теме Умножение и деление многозначных чисел. презентация к уроку по математике (4 класс) по теме 124
Презентация к уроку 5 класса Презентация к уроку 5 класса 129
презентация по математике величины.длина презентация к уроку по математике (2 класс) презентация по математике величины.длина презентация к уроку по математике (2 класс) 143
Презентация по математике по теме Вычислительный приём вида 35-7. презентация к уроку по математике (2 класс) по теме Презентация по математике по теме Вычислительный приём вида 35-7. презентация к уроку по математике (2 класс) по теме 123
презентация Произведение 3 и более множителей презентация к уроку по математике (3 класс) презентация Произведение 3 и более множителей презентация к уроку по математике (3 класс) 179
Прямоугольная система координат Прямоугольная система координат 97
Презентация по математике Страна сказок. Презентация по математике Страна сказок. 192
Математическая игра Математическая игра 110
matematicheskaya shkatulka 13 zanyatie matematicheskaya shkatulka 13 zanyatie 131
Симметрия в жизни Симметрия в жизни 106
Урок математики во 2 классе по теме Периметр прямоугольника план-конспект урока по математике (2 класс) Урок математики во 2 классе по теме Периметр прямоугольника план-конспект урока по математике (2 класс) 130
Примеры симметрии Примеры симметрии 99
Презентация к работе Числа в пословицах и поговорках творческая работа учащихся по математике (3 класс) по теме Презентация к работе Числа в пословицах и поговорках творческая работа учащихся по математике (3 класс) по теме 178
urok matematiki urok matematiki 86
Числа в загадках, пословицах, поговорках Числа в загадках, пословицах, поговорках 97
Дроби Дроби 114
Математические ребусы презентация к уроку по математике Математические ребусы презентация к уроку по математике 109
Вписанные углы Вписанные углы 117
Презентация к уроку математики Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность 1 класс Школа России Презентация к уроку математики Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность 1 класс Школа России 177
Транспортная задача Транспортная задача 137
Интерактивный тренажёр Табличное умножение и деление Интерактивный тренажёр Табличное умножение и деление 122
КВЕСТ – игра Поиски сокровищ для детей подготовительной группы. методическая разработка по математике (подготовительная группа) КВЕСТ – игра Поиски сокровищ для детей подготовительной группы. методическая разработка по математике (подготовительная группа) 155
УПРОЩЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ (5 КЛАСС) УПРОЩЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЙ (5 КЛАСС) 145
Презентация к уроку математики по теме: Площадь. 4 класс. презентация к уроку по математике (4 класс) Презентация к уроку математики по теме: Площадь. 4 класс. презентация к уроку по математике (4 класс) 99
Многогранники вокруг нас Многогранники вокруг нас 124
Обобщающее повторение курса планиметрии Обобщающее повторение курса планиметрии 151
Презентация к уроку математики (1 класс) Презентация к уроку математики (1 класс) 95
Сложение и вычитание трехзначных чисел (закрепление) Сложение и вычитание трехзначных чисел (закрепление) 125