Презентация на тему Консультация для воспитателей по образовательной области Познавательное развитие с применением цифровых образовательных ресурсов. Тема: Развивающие игры математического содержания. консультация по математике

формой предметов, размером;
Развивают мыслительные умения: сравнивать, анализировать, классифицировать, обобщать,

абстрагировать, кодировать и декодировать информацию;
Помогают усвоить элементарные навыки алгоритмической культуры мышления;
Развивают познавательные процессы: восприятие, память, внимание, воображение, волю;
Развивают интеллектуальные и творческие способности детей.

«Цветные счетные палочки»


Технология З. Дьенеша
«Логические блоки»

Технология
интеллектуально-творческого
развития

детей 3-7 лет
В.В. Воскобовича
«Сказочные лабиринты игры»

(длина ребёр - 3 см) с 8 видами раскраски

граней, а также двух тетрадей с заданиями.

Способствует развитию пространственного мышления и логики.

«Сложи узор»

красными, синими и жёлтыми гранями. К ним прилагается блокнот

с заданиями, состоящий из 47 постепенно усложняющихся рисунков-образцов. Развивает: логику; целостное восприятие объекта; способность представлять трёхмерные объекты.

«Уникуб»

деревянных блоков различной конфигурации, составленных из 27 кубиков. Каждая

деталь - представляет собой цельную фигуру сложной формы, образованную тремя или четырьмя кубиками. Все 7 фигурок раскрашенных в разные цвета. Шесть в основные цвета спектра, а седьмую фигурку оставили белой.

Способствует развитию способности представлять и строить трёхмерные объекты.

48 объёмных геометрических фигур, различающихся по форме, цвету, размеру

и толщине.
Позволяют познакомить с формой, цветом, размером, толщиной объектов; развивать пространственные представления, логическое мышление, представление о множестве, операции над множествами (сравнение, разбиение, классификация, абстрагирование, кодирование и декодирование инфор­мации).

прямоугольных треугольников красного и зелёного цвета. Тканевая основа, оклеенная

с двух сторон треугольниками, придаёт квадрату гибкость и даёт возможность многократно складывать из него различные фигуры.
Способствует развитию тонкой моторики руки, пространственного мышления и творческого воображения, умения сравнивать, анализировать, сопоставлять.

красного, зелёного, а также синего и жёлтого цвета.

Развивает

мелкую моторику рук, пространственное мышление, сенсорные способности, мыслительные процессы, умение конструировать, творчество.

представляют собой несколько одинаковых фигур-многоугольников, окрашенных в основные цвета

спектра и вставленных в рамку. Цифры 1, 2, 3 показывают различную степень сложности игры, которая определяется количеством фигур-многоугольников и их составных частей.

Учат считать, различать цвета, знакомят с геометрическими формами и понятием величины.

учит малышей считать, различать цвета, знакомит с геометрическими формами и понятием величины.

учит малышей считать, различать цвета, знакомит с геометрическими формами и понятием величины.

должны быть лёгкими для восприятия.
Занятия должны проводиться регулярно, с

постепенным усложнением материала.
Пользоваться методом «ледокола».
Использовать слайды, презентации.
Использовать следующие типы заданий как:
1. дети самостоятельно выполняют задания;
2. проверяют правильность их выполнения;
3. самостоятельно придумывают аналогичные задания
Время проведения занятий не должно превышать допустимого для данного возраста регламента обычных занятий.