использованию мультимедийных технологий;
активизируют мыслительную деятельность и эффективность усвоения
материала благодаря интерактивности;
позволяют организовывать дистанционное обучение;
предоставляют ученикам возможность самостоятельного исследовательского поиска материалов, опубликованных в Интернете для подготовки рефератов, сообщений и презентаций по любому вопросу.