Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Математика и музыка

Содержание

Задачи исследования:Выяснить, были ли в истории попытки связать математику с музыкой. Провести свои исследования по установлению связи между музыкой и математикой, рассмотрев несколько музыкальных произведений, взятых из разных направлений.  Переложить числа (даты рождения одноклассников) на музыку и
Исследовательская работа:«Математика и музыка» Разработчики: Тарасова Анастасия Коваленко КсенияРуководитель: Дягилева Людмила Юрьевна Задачи исследования:Выяснить, были ли в истории попытки связать математику с музыкой. Провести свои Исследование музыкальных произведений«Мазурка ля минор» ШопенЦифра 1 – I ступень, 2 – Исследование музыкальных произведений«Жига» Ж. Обер Получили следующий числовой ряд1321351 | 3321 | Исследование музыкальных произвеений.Ян Тирсен «La Valse D'amelie» Ход исследования: Переложили ноты Исследование музыкальных произведенийRammstien – Du HastХод исследования:Сложили номера устойчивых ступеней: Исследование дат рожденийАккорды творческих учеников:Аккорды учеников –спортсменов: Каримова Валерия, 8.10.1993, закончила художественную Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Задачи исследования:
Выяснить, были ли в истории попытки связать

Задачи исследования:Выяснить, были ли в истории попытки связать математику с музыкой. Провести

математику с музыкой. 

Провести свои исследования по установлению связи между

музыкой и математикой, рассмотрев несколько музыкальных произведений, взятых из разных направлений.  

Переложить числа (даты рождения одноклассников) на музыку и установить связь между звуками и способностями личности.


Слайд 3 Исследование музыкальных произведений
«Мазурка ля минор» Шопен
Цифра 1 –

Исследование музыкальных произведений«Мазурка ля минор» ШопенЦифра 1 – I ступень, 2

I ступень,
2 – II, 3 – III, 4

– IV,
5 – V, 6 – VI, 7 – VII,
8 – I, 9 – II, 0 – III.

Переложим ноты на цифры, получили при этом ряд чисел:
5 | 5654 | 5234 | 3432 | 3712 | 1237 | 14576 | 5423 | 1 |

Сложим устойчивые номера ступеней:
5 | 5654 | 5234 | 3432 | 3712 | 1237 | 14576 | 5423 | 1 |

Получили ряд чисел:
10, 8, 6, 4, 4, 6, 8 и т.д.

Слайд 4 Исследование музыкальных произведений
«Жига» Ж. Обер
Получили следующий числовой

Исследование музыкальных произведений«Жига» Ж. Обер Получили следующий числовой ряд1321351 | 3321

ряд

1321351 | 3321 | 7712524 | 321 | 55

| 6456247 | 44 | 5345136 | 33 | 4234725 | 22 | 3123255 | 32123155 | 321231432342 | 55234 | 321517 | 12 | 3123171 | 117 | 6671765 | 465432 | 5765725 | 2432462 | 1321171 | 1321171 | 1321171 | 1475 | 765254 | 55 |


Сложим устойчивые номера ступеней:

1321351 | 3321 | 7712524 | 321| 55
| 6456247 | 44 | 5345136 | 33 |
4234725 | 22 | 3123255 | 32123155
| 321231432342 | 55234 | 321517 |
12 | 3123171 | 117 | 6671765 |
465432 | 5765725 | 2432462 |
1321171 | 1321171 | 1321171 |
1475 | 765254 | 55 |

Получили следующее:

14 | 7 | 6 | 4 | 10 | 5 | 0 | 17 | 6 | 8 | 0 | 17 | 18 | 14 | 13 | 10 | 1 | 9 | 2 | 6 | 8 | 15 | 3 | 7 | 7 | 7 | 6 | 10 | 10 |

Слайд 5 Исследование музыкальных произвеений.
Ян Тирсен «La Valse D'amelie»
Ход

Исследование музыкальных произвеений.Ян Тирсен «La Valse D'amelie» Ход исследования: Переложили ноты

исследования:
Переложили ноты на цифры.

Получили следующее:

4 | 443 | 2 | 21 | 4 | 454323 | 2 | 21 | 3 | - такой фрагмент повторяется постоянно.

Сложив номера устойчивых ступеней, получили:

0 | 3 | 0 | 1 | 0 | 11 | 0 | 1 | 3| - будет повторяться циклически.

Слайд 6 Исследование музыкальных произведений
Rammstien – Du Hast
Ход исследования:
Сложили номера

Исследование музыкальных произведенийRammstien – Du HastХод исследования:Сложили номера устойчивых ступеней:

устойчивых ступеней:

4311111111|4311111111| 3444444444

|

Очевидно, что последовательность будет соблюдаться:

11 | 11 | 3 | 11 | 11 | 3 | …
- и так далее.

Получили ряд чисел, повторяющийся на протяжении всей песни:

4311111111 | 4311111111|3444444444|

Слайд 7 Исследование дат рождений
Аккорды творческих учеников:
Аккорды учеников –спортсменов:
Каримова

Исследование дат рожденийАккорды творческих учеников:Аккорды учеников –спортсменов: Каримова Валерия, 8.10.1993, закончила

Валерия, 8.10.1993,
закончила художественную
школу

Коваленко Ксения, 26.03.1995,
пишет

стихи


Тарасова Анастасия, 07.06.1994,
закончила музыкальную школу

Васильева Ольга,
25.02.1994,
теннисистка



Мусин Айгиз,
17.01.1994,
футболист


Шишкина Виктория, 13.04.1994,
танцовщица



  • Имя файла: matematika-i-muzyka.pptx
  • Количество просмотров: 129
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Ретуш в adobe photoshop
Следующая - Результаты обучения истории и современные подходы к их оцениванию

Похожие презентации

Задачи на движение Задачи на движение 101
Десятичные дроби и проценты Десятичные дроби и проценты 93
Алгебра функций Алгебра функций 131
Проценты Проценты 83
Урок - игра. Теремок. Деление обыкновенных дробей Урок - игра. Теремок. Деление обыкновенных дробей 104
Длина окружности 6 класс Длина окружности 6 класс 118
презентация к уроку математики презентация к уроку по математике (4 класс) презентация к уроку математики презентация к уроку по математике (4 класс) 95
урок по математике в 1 классе по программе Перспектива Сложение однозначных чисел с переходом через десяток план-конспект урока по математике (1 класс) по теме урок по математике в 1 классе по программе Перспектива Сложение однозначных чисел с переходом через десяток план-конспект урока по математике (1 класс) по теме 147
Площадь круга Площадь круга 109
Квадратичная функция Квадратичная функция 102
завершение презентации завершение презентации 145
obrazovanie chisel vtorogo desyatka ch2 obrazovanie chisel vtorogo desyatka ch2 111
Математическая игра 4класс Величины. Своя игра презентация к уроку математики (4 класс) по теме Математическая игра 4класс Величины. Своя игра презентация к уроку математики (4 класс) по теме 173
Бинарный урок математики и природоведения по теме Итоговое повторение Бинарный урок математики и природоведения по теме Итоговое повторение 131
Деление и умножение десятичных дробей Деление и умножение десятичных дробей 112
Закрепление 4 класс Закрепление 4 класс 166
Линейное уравнение с одной переменной Линейное уравнение с одной переменной 85
Прямолинейное равномерное движение Прямолинейное равномерное движение 152
Судоку презентация по математике Судоку презентация по математике 164
Конструирование системы задач в 5 классе по теме: Конструирование системы задач в 5 классе по теме: 124
Приложение производной в школьном курсе математики Приложение производной в школьном курсе математики 105
Презентация по математике на тему Путешествие к звездам (сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями) (5 класс) Презентация по математике на тему Путешествие к звездам (сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями) (5 класс) 117
Конспект урока математике по теме:Умножение с числом 7, 3 класс. презентация к уроку по математике (3 класс) Конспект урока математике по теме:Умножение с числом 7, 3 класс. презентация к уроку по математике (3 класс) 101
КИМ по теме Геометрический материал КИМ по теме Геометрический материал 124
Загадка пирамиды Загадка пирамиды 113
Презентация обобщенного урока по математике на тему Обыкновенные дроби (5 класс) Презентация обобщенного урока по математике на тему Обыкновенные дроби (5 класс) 119
Конспект НОД Много-мало, больше-меньше план-конспект занятия по математике (младшая группа) Конспект НОД Много-мало, больше-меньше план-конспект занятия по математике (младшая группа) 109
Фалес Фалес 156
Старинные задачи по математике Старинные задачи по математике 129
Разность квадратов Разность квадратов 134