Слайд 3
Вот звонок нам дал сигнал.
Поработать час настал.
Так что
время не теряем
И работать начинаем.
Слайд 4
ЗАДАЧИ
УВЕЛИЧЕНИЕ
И
УМЕНЬШЕНИЕ
НА
Слайд 5
20 марта.
Классная работа.
Увеличиваем
НА… + (сложить)
В… ·
(умножить)
Уменьшаем
НА… - (вычесть)
В… : (разделить)
2+3=5
3·2=6
8-5=3
10:2=5
Слайд 6
Это- правая рука,
Это- левая рука.
Справа- шумная дубрава,
Слева- быстрая
река…
Справа – роща протянулась…
Слева – чей-то огород…
Но когда мы
обернулись,
Стало всё наоборот.
Слева- шумная дубрава,
Справа- быстрая река.
Неужели стала правой
Моя левая рука?
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Слайд 7
20 марта.
Классная работа.
Увеличиваем
НА… + (сложить)
В… ·
(умножить)
Уменьшаем
НА… - (вычесть)
В… : (разделить)
2+3=5
3·2=6
8-5=3
10:2=5
Блиц.
1. Во дворе 3 яблони, на каждой по 9 яблок. Сколько яблок во дворе?
2. На первом блюде 6 апельсинов, а на втором в 2 раза больше. Сколько апельсинов на втором блюде?
3. 15 конфет разложили поровну в 3 коробки. Сколько конфет в каждой коробке?
4. Дедушка нашёл 16 грибов, а внук в 4 раза меньше. Сколько грибов нашёл внук?
5. В первом классе 28 учеников, а во втором на 3 ученика больше. Сколько учеников во втором классе?
Слайд 10
Надо всем запомнить прочно
Каждый это должен знать.
Больше НА, то
непременно
Всем нам нужно прибавлять.
Меньше НА мы тоже знаем –
Непременно вычитаем.
И не думай, не
гадай –
Больше В, то умножай.
Если встретишь меньше В,
Ты не думай, не мудри.
Получить пятерку хочешь?
Так возьми и раздели!