льду»
ПЕРЕД ЗАНЯТИЕМ НУЖНО ВЫБРАТЬ КОРОНУ С ЦИФРАМИ И НАЗВАТЬ
ИХ.МАНКА ЗАМЕНИТ ЛЁД.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему мини - проект математика и цирк проект по математике (средняя группа) по теме
Содержание
- 2. Занятие « Цирк на льду» или
- 3. ВЫНОЛНЯЕМ ЗАДАНИЕ ПО ПЕРЕСЫПАНИЮ МАНКИ В ЁМКОСТЬ С УЗКИМ ГОРЛОМ.ПРОВЕРЯЕМ СВОЙСТВО ВОРОНКИ.А СИТО ОТЛОЖИМ В СТОРОНУ.
- 4. ПРИ ПЕРЕСЫПАНИИ НУЖНО ВОВРЕМЯ ОСТАНОВИТЬСЯ.Теперь можно засыпать манкой поле.
- 5. Этот способ «сухой лёд» помогает ориентироваться на
- 6. Вместо «коньков» предлагалось использовать разный материал(колпачки от
- 7. Пишу диктант, старательно вывожу цифры
- 8. Занятие 2 « Цифровая арена»1. Написали на арене цифры.2. Арена готова и персонаж выступает.
- 9. Скачать презентацию
- 10. Похожие презентации
Занятие « Цирк на льду» или «Цифры на льду»ПЕРЕД ЗАНЯТИЕМ НУЖНО ВЫБРАТЬ КОРОНУ С ЦИФРАМИ И НАЗВАТЬ ИХ.МАНКА ЗАМЕНИТ ЛЁД.
Слайд 3 ВЫНОЛНЯЕМ ЗАДАНИЕ ПО ПЕРЕСЫПАНИЮ МАНКИ В ЁМКОСТЬ С
УЗКИМ ГОРЛОМ.
ПРОВЕРЯЕМ СВОЙСТВО ВОРОНКИ.
А СИТО ОТЛОЖИМ В СТОРОНУ.
Слайд 5 Этот способ «сухой лёд» помогает ориентироваться на плоскости,
закрепить название геометрической формы- прямоугольник и написать диктант из
цифрНе забыли и цифры.
Слайд 6 Вместо «коньков» предлагалось использовать разный материал(колпачки от зубной
пасты, палочки)
Тогда линии получаются разные. Так закрепили понятие толстый-
тонкий.У каждого свой след от «коньков»
