Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Модуль числа

01FNRLAКакие из данных точек имеют противоположные координаты?Назовите координаты точек, отмеченных на координатной прямой.Какие числа называются противоположными?Среди данных чисел укажите пары противоположных чисел:
Модуль числаУрок математики в 6 классеМОУ «СОШ №1 г.Суздаль»Учитель: Плотникова Т.В. 01FNRLAКакие из данных точек имеют противоположные координаты?Назовите координаты точек, отмеченных на координатной Найдите значения выражения:-(-(-(-1)))-(-(-(-(-1))))-(-(-1))Найдите значения выражения:-(-с), если с=2,3 ; -4¼-(-(-а)), если а = МОДУЛЬ01,50,8Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному , О1АВКакие координаты имеют точки А ,В и С?4-3Чему равно расстояние(в единичных отрезках) Обозначение:Например:Чему равен модуль числа 0? Почему? Каким числом не может быть модуль числа?Чему равен модуль положительного числа?Чему равен Даны числа: 4 и - 4; 94 и - 94; - 42 Выполните самостоятельно №950 из учебника, а затем проверьте ответы:|81|=81 Найдите координаты точек А,В,С, изображённых на числовой оси и запишите расстояние от Выполните самостоятельно №952 из учебника, а затем проверьте ответы:|3,7|=3,7 Запишите все числа, имеющие модуль: а)26;|-26|=26|26|=26б) 5,7;|-5,7|=5,7|5,7|=5,7в) 3¼;|-3¼|=3¼|3¼|=3¼г) 0.|0|=0 Найдите значение выражения:|-8|-|-5||-10|*|-5||240|:|-80||-710|+|-290|= 8 - 5 = 3= 10 * 5 = Запишите числа в порядке возрастания их модулей: Домашнее задание:п.28(определение)№967, №969,№971
Слайды презентации

Слайд 2 0
1
F
N
R
L
A
Какие из данных точек имеют противоположные координаты?
Назовите координаты

01FNRLAКакие из данных точек имеют противоположные координаты?Назовите координаты точек, отмеченных на

точек, отмеченных на координатной прямой.
Какие числа называются противоположными?
Среди данных

чисел укажите пары противоположных чисел:

Слайд 3 Найдите значения выражения:
-(-(-(-1)))
-(-(-(-(-1))))
-(-(-1))
Найдите значения выражения:
-(-с), если с=2,3 ;

Найдите значения выражения:-(-(-(-1)))-(-(-(-(-1))))-(-(-1))Найдите значения выражения:-(-с), если с=2,3 ; -4¼-(-(-а)), если а

-4¼
-(-(-а)), если а = -12,3 ; 7½
Каким будет число

–в, если в – отрицательное число; в=0; в – число положительное.

Слайд 4 М
О
Д
У
Л
Ь
0
1,5
0,8
Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите

МОДУЛЬ01,50,8Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному

число, противоположное данному , а во второй таблице найдите

букву, соответствующую этому числу.

Слайд 5 О
1
А
В
Какие координаты имеют точки А ,В и С?
4
-3
Чему

О1АВКакие координаты имеют точки А ,В и С?4-3Чему равно расстояние(в единичных

равно расстояние(в единичных отрезках) от начала координат до точек

А , В и С?

С

-5

Число 5 – называют модулем числа - 5, число 3 – модулем числа -3, число 4 – модулем числа 4.

Определение: Модулем числа а называется расстояние (в единичных отрезках) от начала координат до точки А(а).


Слайд 6 Обозначение:
Например:
Чему равен модуль числа 0? Почему?

Обозначение:Например:Чему равен модуль числа 0? Почему?

Слайд 7 Каким числом не может быть модуль числа?
Чему равен

Каким числом не может быть модуль числа?Чему равен модуль положительного числа?Чему

модуль положительного числа?
Чему равен модуль отрицательного числа?
Чему равен модуль

0?

|85|= 85

|-56|= 56

|0|= 0


Слайд 8 Даны числа: 4 и - 4; 94 и

Даны числа: 4 и - 4; 94 и - 94; -

- 94; - 42 и 42
Как называются эти числа?
Найдите

модуль каждого из чисел.

|4|=4 и |-4|=4
|94|=94 и |-94|=94
|-42|=42 и |42|=42

Сравните эти модули.

Какой вывод можно сделать?

|-а|=|a|


Слайд 9 Выполните самостоятельно №950 из учебника, а затем проверьте

Выполните самостоятельно №950 из учебника, а затем проверьте ответы:|81|=81

ответы:
|81|=81

|-2 |=2
|1,3|=1,3 |-52|=52
|-5,2|=5,2 |0|=0
| |= |- |=


Слайд 10 Найдите координаты точек А,В,С, изображённых на числовой оси

Найдите координаты точек А,В,С, изображённых на числовой оси и запишите расстояние

и запишите расстояние от точек до начала отсчёта, используя

знак модуля

О

1

5

-5

-2

3

В

С

А

К

|-5|=5

|-2|=2

|3|=3

|5|=5


Слайд 11 Выполните самостоятельно №952 из учебника, а затем проверьте

Выполните самостоятельно №952 из учебника, а затем проверьте ответы:|3,7|=3,7

ответы:
|3,7|=3,7 |315,6|=315,6
|-7,8|=7,8

|0|=0
|-200|=200 |-½|=½
|4¾|=4¾

Слайд 12 Запишите все числа, имеющие модуль: а)26;
|-26|=26
|26|=26
б) 5,7;
|-5,7|=5,7
|5,7|=5,7
в) 3¼;
|-3¼|=3¼
|3¼|=3¼
г)

Запишите все числа, имеющие модуль: а)26;|-26|=26|26|=26б) 5,7;|-5,7|=5,7|5,7|=5,7в) 3¼;|-3¼|=3¼|3¼|=3¼г) 0.|0|=0

0.
|0|=0


Слайд 13 Найдите значение выражения:
|-8|-|-5|
|-10|*|-5|
|240|:|-80|
|-710|+|-290|
= 8 - 5 = 3
=

Найдите значение выражения:|-8|-|-5||-10|*|-5||240|:|-80||-710|+|-290|= 8 - 5 = 3= 10 * 5

10 * 5 = 50
= 240 : 80

= 3

= 710 +290 = 1000

Выполните самостоятельно №953(д-м)


Слайд 14 Запишите числа в порядке возрастания их модулей:

Запишите числа в порядке возрастания их модулей:    6,4;

6,4; -5,8; 3,9;

-7,1; 0

0; 3,9; -5,8; 6,4; -7,1

Самостоятельно запишите числа в порядке убывания их модулей:
7,3; -4,5; 5,9; -8,1; 0

-8,1; 7,3; 5,9; -4,5; 0


  • Имя файла: modul-chisla.pptx
  • Количество просмотров: 119
  • Количество скачиваний: 0