Презентация на тему к уроку математики по теме Решение уравнений презентация к уроку по математике (4 класс)

3*60=180

1 Составь простые уравнения с неизвестным

множителем, добавив число или изменив знак.
2 Представь группе для обсуждения.

о решении самостоятельно
► Выслушать мнение каждого
► Найти общее решение
►

Выбрать выступающего

Можно ли ещё составить уравнения?

правила
нахождения неизвестных компонентов

неизвестное делимое
Чтобы найти
неизвестное вычитаемое
Чтобы найти
неизвестное уменьшаемое
Чтобы

найти
неизвестный делитель

Надо произведение
разделить на известный множитель

Надо из суммы
вычесть известное слагаемое

Надо к разности
прибавить вычитаемое

Надо частное умножить на делитель

Надо делимое разделить на частное

Надо из уменьшаемого
вычесть разность

паре одинаковы при любых значениях переменной?
(а+24)+79

6709*0+а
а+(24+79) 0*4529+а

а*(670-160) 67098-а*0
(670-160)*а 67098+а*0

(а+57)*3 673*(а-а)
А*3+57*3 (а-а)*3051

к данному решению

Начинаю решение с последнего.
3. Определяю части и целое.
4. Определяю

неизвестный компонент.
5. Использую правило его нахождения.
6. Нахожу неизвестное по этому правилу.
7. Проверяю, делаю вывод.

по действиям

реши задачу уравнением,

используя инструкцию
1) какая величина в задаче одинаковая?
2) найди её, записав выражение с переменной
3) найди её, записав числовое выражение
4) составь из них равенство
5) реши полученное уравнение

реши задачу уравнением самостоятельно

задачу уравнением, используя знание формулы площади прямоугольника)

1 прямоугольник: длина 40 см, ширина x см
2 прямоугольник: длина 28 см, ширина 20 см

составь и реши уравнением задачу о двух прямоугольниках с одинаковой площадью

составь и реши уравнением задачу о прямоугольнике и квадрате с равным периметром