Презентация на тему Как люди научились считать презентация к уроку математики (2 класс)

Содержание

2. Цели проекта:Познакомить детей с историей развития понятия
3. Арифметика каменного векаЛюди ещё не знают счёта,
4. Числа начинают получать именаОтвлекаясь от конкретных совокупностей
5. Два - общее свойство тех множеств,
6. Выход был найден с помощью замечательной
7. Известно, что распространение десятичной системы счёта связано
8. Первые цифрыЗапись числа появилась много позже названия
9. Открытия нуляПроблема записи чисел не была решена
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Цели проекта:Познакомить детей с историей развития понятия числаПройти и “пережить” весь тот исторический путь, который прошло человечество от операций с конкретными множествами предметов к числам и операциям над ними.

Главная
Математика
Презентация Как люди научились считать презентация к уроку математики (2 класс)

Как люди научились считатьПроект учителя начальных классов МОУ СОШ с. Кипцы Калядиной Елены Владимировны

Цели проекта:Познакомить детей с историей развития понятия числаПройти и “пережить” весь тот

Арифметика каменного векаЛюди ещё не знают счёта, но для решения практических задач

Числа начинают получать именаОтвлекаясь от конкретных совокупностей предметов, люди научились обозначать словами

Два - общее свойство тех множеств, в которых столько же элементов,

Выход был найден с помощью замечательной идеи – укрупнения единиц счёта.

Известно, что распространение десятичной системы счёта связано с тем, что у человека

Первые цифрыЗапись числа появилась много позже названия чисел. Сначала каждая единица “записывалась”

Открытия нуляПроблема записи чисел не была решена до тех пор, пока люди

Список использованных источниковДепман И.Я., Виленкин Н.Я. “За страницами учебника математики”Волина В.В. “Праздник

Слайды презентации

Слайд 2 Цели проекта:
Познакомить детей с историей развития понятия числа
Пройти

Цели проекта:Познакомить детей с историей развития понятия числаПройти и “пережить” весь

и “пережить” весь тот исторический путь, который прошло человечество

от операций с конкретными множествами предметов к числам и операциям над ними.

Слайд 3 Арифметика каменного века
Люди ещё не знают счёта, но

Арифметика каменного векаЛюди ещё не знают счёта, но для решения практических

для решения практических задач вынуждены выполнять операции сравнения, сложения

и вычитания множеств предметов.

Слайд 4 Числа начинают получать имена
Отвлекаясь от конкретных совокупностей предметов,

Числа начинают получать именаОтвлекаясь от конкретных совокупностей предметов, люди научились обозначать

люди научились обозначать словами общее свойство равночисленных множеств (т.е.

множеств, в которых одинаковое число предметов).
Один - это общее свойство всех тех множеств, в которых столько же предметов, сколько солнц на небе.

Слайд 5 Два - общее свойство тех множеств, в

которых столько же элементов, сколько крыльев у птицы, и

т.д. Заметить и осознать эту общность было совсем не просто.

Первые названия у чисел появились 25 тысяч лет тому назад. А вот слово для обозначения числа 1000 возникло лишь 5 – 7 тысяч лет назад.

Слайд 6 Выход был найден с помощью замечательной идеи

Выход был найден с помощью замечательной идеи – укрупнения единиц

– укрупнения единиц счёта. Такой принцип счёта помогла открыть

живая счётная машина – пальцы рук (счёт десятками).
Пальцы оказались так тесно связаны со счётом, что на древнегреческом языке «считать» выражалось словом «пятерить». В русском языке слово «пять» напоминает «пясть» - часть кисти руки. А в Англии первые 10 чисел называют общим именем – «пальцы». Значит, и англичане когда – то считали по пальцам.

Слайд 7 Известно, что распространение десятичной системы счёта связано с

Известно, что распространение десятичной системы счёта связано с тем, что у

тем, что у человека на руках 10 пальцев. Однако

в принципе каждая следующая укрупнённая единица счёта может содержать любое число простых единиц.

Слайд 8 Первые цифры
Запись числа появилась много позже названия чисел.

Первые цифрыЗапись числа появилась много позже названия чисел. Сначала каждая единица

Сначала каждая единица “записывалась” зарубкой на дереве или кости,

узелком на верёвке, глиняной фигурой и т.д. Сколько единиц- столько и знаков, обозначающих данное число.

Слайд 9 Открытия нуля
Проблема записи чисел не была решена до

Открытия нуляПроблема записи чисел не была решена до тех пор, пока

тех пор, пока люди не научились обозначать отсутствующие разрядные

единицы. Впервые принцип их обозначения в середине числа придумали вавилоняне примерно 2 тыс. лет назад, но они не догадались писать их в конце числа. Современная система записи чисел оформилась лишь 10-15 веков назад, а в нашей стране получила распространение лишь в XVII веке.