Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по теме: Решение арифметических задач презентация к уроку по математике (4 класс)

Содержание

Решение задач Подготовила Учитель начальных классов ММАОУ СОШ №19Ерокина Ирина Петровна
Добро пожаловать на урок математики Решение задач Подготовила Учитель начальных классов ММАОУ СОШ №19Ерокина Ирина Петровна Если вы хотите плавать, смело входите в воду, а если хотите научиться Какое расстояние проедут 60 + 50 = 110 ( км / ч ) – СКОРОСТЬ Найти расстояние между ДВИЖЕНИЕ В ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ60 + 50 = 110 ( км / ч 1) 60 + 50 = 110 ( км / ч ) – Купли - продажи1) 300:100=3 КГ2) 300: 50= 6 КГ Задача на производительность1) 24:6 =4 (дет/ч)2) 24: 3= 8(дет/ч) Штукатуры – маляры: обклеят стены обоями Портнихи: сошьют комплект постельного бельяДомохозяйки: постирают целеполагание узнать в какой профессии применяется умение решать задачи закрепить Для пошива простыни нужно 2м15см ткани, для пошива пододеяльника 4м, для пошива Швейное дело 1) 2 м15 см +4 м + 1м 40 Купили 10 рулонов обоев по 12 метров обоев в каждом. Штукатур – маляр 1) 12 *10 =120 (м)- всего. 2) 120:10*3 = Домохозяйка В семье 10 детей, у каждого из которых: куртка Автомеханик Из пунктов А и В навстречу друг другу выехали автомобиль со Автомеханик 60+80=140 (км/ч) – скорость сближения.140*2 =280 (км) 280 < 300 Продавец- консультант Менеджеру фирмы необходимо купить для офиса 200*5+50*2+10*10=1200(руб)1000 Есть необходимость изучать математику? Молодцы !
Слайды презентации

Слайд 2 Решение задач
Подготовила
Учитель начальных классов
ММАОУ СОШ

Решение задач Подготовила Учитель начальных классов ММАОУ СОШ №19Ерокина Ирина Петровна

№19
Ерокина Ирина Петровна

Слайд 3 Если вы хотите плавать, смело входите в воду,

Если вы хотите плавать, смело входите в воду, а если хотите

а если хотите научиться решать задачи, то решайте их”,

- советовал учащимся известный американский математик Джорж Пойа в книге
“Как решить задачу”.

Слайд 4

Какое расстояние проедут

Какое расстояние проедут

автомобилисты до встречи, если
время движения 2 часа?

Слайд 5
60 + 50 = 110 ( км /

60 + 50 = 110 ( км / ч ) –

ч ) –
СКОРОСТЬ СБЛИЖЕНИЯ
110 х 2 = 220

( км )
Ответ : 220 километров.

ВСТРЕЧНОЕ ДВИЖЕНИЕ

Слайд 6 Найти расстояние между

Найти расстояние между автомобилями через 2 часа?

автомобилями через 2 часа?

Слайд 7 ДВИЖЕНИЕ В ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ

60 + 50 = 110

ДВИЖЕНИЕ В ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ60 + 50 = 110 ( км /

( км / ч ) –
СКОРОСТЬ УДАЛЕНИЯ
110 х

2 = 220 ( км )
Ответ : 220 километров.

Слайд 8 1) 60 + 50 = 110 ( км

1) 60 + 50 = 110 ( км / ч )

/ ч ) –
СКОРОСТЬ СБЛИЖЕНИЯ
110 х 2 =

220 ( км )
Ответ : 220 километров.







2) 60 + 50 = 110 ( км / ч ) –
СКОРОСТЬ УДАЛЕНИЯ
110 х 2 = 220 ( км )
Ответ : 220 километров.

Слайд 9 Купли - продажи
1) 300:100=3 КГ

2) 300: 50= 6

Купли - продажи1) 300:100=3 КГ2) 300: 50= 6 КГ

КГ

Слайд 10 Задача на производительность
1) 24:6 =4 (дет/ч)

2) 24: 3=

Задача на производительность1) 24:6 =4 (дет/ч)2) 24: 3= 8(дет/ч)

8(дет/ч)

Слайд 11 Штукатуры – маляры: обклеят стены обоями
Портнихи: сошьют

Штукатуры – маляры: обклеят стены обоями Портнихи: сошьют комплект постельного бельяДомохозяйки:

комплект постельного белья
Домохозяйки: постирают бельё
Автослесари : отправятся в путь
Продавцы

: продадут канцтовары

задание группам

Слайд 12 целеполагание
узнать в какой профессии применяется умение

целеполагание узнать в какой профессии применяется умение решать задачи закрепить умение

решать задачи
закрепить умение решать задачи
получить "продукт"

в вместе с группой
не подвести членов своей команды
учиться терпению и пониманию
получить хорошую оценку

Слайд 13 Для пошива простыни нужно 2м15см ткани, для пошива

Для пошива простыни нужно 2м15см ткани, для пошива пододеяльника 4м, для

пододеяльника 4м, для пошива наволочки 1м40см ткани. Можно ли

сшить комплект из 10 м ткани. Сколько ткани потребуется для 5 комплектов, если в комплект входит 1 простыня,1пододеяльник,2наволочки.


Швейное дело

Слайд 14 Швейное дело
1) 2 м15 см +4

Швейное дело 1) 2 м15 см +4 м + 1м 40

м + 1м 40 см*2 = 8 м 95

см-
на 1 комплект.

2) 8 м 95 см * 5 = 44 м 75 см –
на 5 комплектов.
Ответ: 10 м> 8 м 95 см . 44 м 75 см ткани на 5 комплектов.


Слайд 15 Купили 10 рулонов обоев по 12

Купили 10 рулонов обоев по 12 метров обоев в каждом.

метров обоев в каждом.
При оклейке комнаты отходы

составили 3/10 всех обоев.
Сколько обоев составили
отходы?

Штукатур – маляр

Слайд 16 Штукатур – маляр
1) 12 *10 =120

Штукатур – маляр 1) 12 *10 =120 (м)- всего. 2) 120:10*3

(м)- всего.

2) 120:10*3 = 36(м) – отходы.

Ответ: 36

м

Слайд 17 Домохозяйка
В семье 10 детей, у

Домохозяйка В семье 10 детей, у каждого из которых: куртка

каждого из которых: куртка массой 800 г, футболка массой

400 г и шорты массой 100 г. Полная загрузка стиральной машины составляет 5 кг (5000 г). Запишите два способа
полной загрузки
стиральной машины.

Слайд 18

Слайд 19 Автомеханик

Из пунктов А и В навстречу друг

Автомеханик Из пунктов А и В навстречу друг другу выехали автомобиль

другу
выехали автомобиль со скоростью 80 км/ч
и автобус

со скоростью 60 км/ч.Встретятся
ли автомобиль и автобус через 2 часа, если
расстояние между пунктами 300 км?

Слайд 20 Автомеханик

60+80=140 (км/ч) – скорость сближения.
140*2 =280 (км)

Автомеханик 60+80=140 (км/ч) – скорость сближения.140*2 =280 (км) 280 < 300

280 < 300

Слайд 21 Продавец- консультант


Менеджеру фирмы

Продавец- консультант Менеджеру фирмы необходимо купить для офиса 5

необходимо купить для офиса 5 папок по 200 рубле,

2 степлера по 50 рублей и 10 ручек по 10 рублей и при этом не превысить стоимость покупки 1000 рублей. Сможет ли менеджер купить все необходимые товары?

Слайд 22 200*5+50*2+10*10=1200(руб)
1000

200*5+50*2+10*10=1200(руб)1000

Слайд 23 Есть необходимость изучать математику?

Есть необходимость изучать математику?



нет необходимости очень важно важно, но не хочется

  • Имя файла: prezentatsiya-po-teme-reshenie-arifmeticheskih-zadach-prezentatsiya-k-uroku-po-matematike-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 139
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация к занятию по развитию речи Домашние животные и их детеныши презентация к занятию по развитию речи (младшая группа)
Следующая - Использование учебно-лабораторного и компьютерного оборудования в обучении младших школьников. учебно-методический материал

Похожие презентации

Бенефис одной задачи Бенефис одной задачи 156
Линейная функция Линейная функция 111
Длина окружности и площадь круга Длина окружности и площадь круга 118
Единицы длины. Метр Единицы длины. Метр 125
Конкурс веселых математиков Конкурс веселых математиков 111
Вычисляем в пределах 20. Плюс десять Вычисляем в пределах 20. Плюс десять 165
Вертикальные углы Вертикальные углы 103
МАТЕМАТИКА ВОКРУГ НАС презентация к уроку по математике (старшая группа) МАТЕМАТИКА ВОКРУГ НАС презентация к уроку по математике (старшая группа) 153
Компоненты деления Компоненты деления 207
Повторение курса алгебры за 7 класс, качественная презентация по математике Повторение курса алгебры за 7 класс, качественная презентация по математике 165
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ НА УРОКЕ МАТЕМАТИКИ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ НА УРОКЕ МАТЕМАТИКИ 134
Презентация внеклассного мероприятия по математике игра Что? Где? Когда? Презентация внеклассного мероприятия по математике игра Что? Где? Когда? 103
Умножение обыкновенных дробей на натуральне число Умножение обыкновенных дробей на натуральне число 106
Технологическая карта урока. Способы отбора корней в тригонометрических уравнениях Технологическая карта урока. Способы отбора корней в тригонометрических уравнениях 111
Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения 105
Ключи от форта Математика Ключи от форта Математика 106
Арифметическая прогрессия 2 Арифметическая прогрессия 2 103
Весёлый счёт презентация к уроку по математике (1 класс) Весёлый счёт презентация к уроку по математике (1 класс) 113
Итоговое открытое занятие по ФЭМП Путешествие по сказке план-конспект занятия по математике (старшая группа) Итоговое открытое занятие по ФЭМП Путешествие по сказке план-конспект занятия по математике (старшая группа) 57
Сложение и вычитание десятичных дробей Сложение и вычитание десятичных дробей 115
Единицы времени 4 класс Единицы времени 4 класс 134
Неожиданная математика Неожиданная математика 93
Открытый урок по теме Доли план-конспект урока по математике (3 класс) Открытый урок по теме Доли план-конспект урока по математике (3 класс) 156
Математика: повтор пройденного в первом классе план-конспект урока по математике (1 класс) по теме Математика: повтор пройденного в первом классе план-конспект урока по математике (1 класс) по теме 121
Тренажёр Учим состав чисел с Колобком Тренажёр Учим состав чисел с Колобком 116
Презентация отчёта плана по самообразованию : Занимательные математические игры в старшем дошкольном возрасте презентация к занятию по математике (подготовительная группа) Презентация отчёта плана по самообразованию : Занимательные математические игры в старшем дошкольном возрасте презентация к занятию по математике (подготовительная группа) 163
1 касс Периметр 1 касс Периметр 127
Геометрическая прогрессия Геометрическая прогрессия 84
Презентация к уроку математики Вычитание дробей презентация к уроку по математике (4 класс) Презентация к уроку математики Вычитание дробей презентация к уроку по математике (4 класс) 129
Движения в пространстве Центральная симметрия Осевая симметрия Зеркальная симметрия Параллельный перенос Движения в пространстве Центральная симметрия Осевая симметрия Зеркальная симметрия Параллельный перенос 115