Презентация на тему Приёмы вычислений для случаев вида 27+2, 27+20

Учить детей видению новой проблемы в знакомой ситуации; познакомить

по стране Знаний. А путешественники – это исследователи и

сохранится у вас на протяжении всего урока – путешествия.

Для этого на своих карточках соедините отрезками точки с

две группы?
Назовите однозначные числа?
Почему они однозначные?
Почему их называют

71) и представьте каждое из них в виде суммы

за доской. Остальные выполняют задания на карточках).
У тебя всё

значения выражений при одинаковом задании?
Попробуем объяснить и исправить допущенные

своих столах 2 десятка и 7 единиц)
А сейчас прибавьте

7
Какой можно сделать вывод?
Схема:

Читаю …

- это …
Куда вы будете класть, к пучкам или

Схема:

прочитаем правило:

Единицы складывают с единицами.
Десятки складывают с десятками.

56+20 3+46

со мною выполняют задание №1.
Самопроверка.

равенствами, в которых вместо пропущенных чисел – окошки.
Кто быстрее

35 +  = 38
 + 62 = 65

42 +  = 72
 + 15 = 45

+3

+30

- Почему это равенство не подходит к этим группам?

23 +  = 56

салфеток и 3 большие. Она подарила маме 2 салфетки.

Комбинированное чтение текста задачи.
О ком говорится в задаче?
Что делала Аня?
Прочитайте только условие задачи.
Что обозначает в тексте число 6? 3? 2?
Прочитайте вопрос задачи.
Выделим опорные слова и запишем краткое условие задачи. Что известно? Что неизвестно?

с. и 3 с.
Подарила – 2 с.
Осталось –

Составление плана решения задачи.
Решение задачи (6+3)-2=7 Ответ: 7 салфеток осталось у Ани.

из своих маленьких и больших салфеток подарить маме только

1) 6 - 2 = 4 (с.)
2) 3 + 4 = 7 (с.)

1) 3 - 2 = 1 (с.)
2) 6 + 1 = 7 (с.)

1) 6 - 1 = 5 (с.)
2) 3 - 1 = 2 (с.)
3) 5 + 2 = 7 (с.)

2 салфетки, то у неё осталось 7 салфеток.
Сколько

Аня вышила 6 маленьких салфеток и 3 большие. Когда она несколько салфеток подарила маме, то у неё осталось 7 салфеток. Сколько салфеток Аня подарила маме?

чтобы задача решалась одним способом?

выполнять задания повышенной трудности - №5.

вы сделали сегодня на уроке?