Презентация на тему Система игр и упражнений, способствующих развитию у дошкольников понятийного логического мышления методическая разработка по математике (старшая группа)

выявлять фигуру, отличную от других и объяснить свой выбор.

выбирать нужную фигуру и охарактеризовать ее.

Ход игры: У играющих

находятся набор геометрических фигур. Первый игрок кладет на стол любую фигуру. Следующий игрок должен положить на стол фигуру, отличающуюся от нее одним (двумя, тремя) признаками (в зависимости от правил игры). Игра строиться по типу домино.

закономерностей.

какая фигура должна быть следующей. .

фигур на плоскости и видеть общие части фигур.

раскрасьте фигуры

так, чтобы четырехугольник был под кругом и на треугольнике.

в красный цвет;
--- внутри квадрата, но снаружи овала

– в синий;
--- внутри овала, но снаружи квадрата – в зеленый.

в синий;
--- на треугольниках – в красный.

предметов.

дорисуйте круги, так чтобы получились предметы