Слайд 2
1-й конкурс
РАССУЖДАЛКИ
По две «рассуждалки» каждой команде
На каждую «рассуждалку»
- две попытки ответа
Ответ с первой попытки –
15 баллов
Ответ со второй попытки – 10 баллов
Слайд 3
Команда 8А
Это такая штука, в которой что-то не
знаешь, а потом вдруг узнаешь, если захочешь это сделать
- и сделаешь.
Иногда задачи решаются только с его помощью. Я не люблю их решать, потому что плохо это умею.
Не знаю, есть ли у него листья и стебли, но корни у него есть. Может быть один, а может быть и больше.
Во 2-м классе они – простые, в 7-м – линейные, в 8-м – квадратные.
Слайд 4
Команда 8А
Если взять нитку или веревку двумя руками
так, чтобы она провисла, то, в общем-то, ее получим.
Люди
давно ее знают и используют, когда подковывают лошадей. Ведь подкова – ее часть.
Это такая кривая, уходящая в бесконечность.
А вообще-то, эта красивая кривая – график квадратичной функции.
Слайд 5
Команда 8Б
Она названа по имени ученого. Ученый этот
известный, его знают даже те, кто ее еще не
изучал.
В ней говорится про фигуру одну, которую все знают с детства, а потом еще в школе изучают.
Ее нужно доказывать. А зачем? Ведь он ее доказал давным-давно.
А над самим ученым часто смеются, говорят, что у него штаны – во все стороны равны.
Слайд 6
Команда 8Б
Это такая фигура, интересная, красивая, у которой
нет ни начала, ни конца.
Эта фигура применяется везде: в
быту, в технике, в архитектуре.
Если пойдешь по нему, то говорят, сколько бы ни шел, все равно придешь туда же, откуда ушел.
А еще он есть на кораблях, катерах, пароходах. Он там называется спасательным.
Слайд 7
2-й конкурс
ОБЪЯСНЯЛКИ
По одной для каждой команды.
Ответ с первой
попытки –
50 баллов.
Ответ со второй попытки – 25 баллов.
Слайд 8
Команда 8А
Сначала делили, потом опять делили. А потом
между ними ставили равно. И она получается. Изучается она
в 6 классе. С ее помощью можно и уравнения решать, и задачи. Если готовят какое-нибудь лекарство, то нужно знать, какой она должна быть. Или еще когда варишь что-нибудь. А в математике мы так называем равенство двух отношений.
Слайд 9
Команда 8Б
Оно содержит две части. Между ними равно
ставят. А еще доказывают, что оно – это оно.
Поэтому в нем все меняют местами. Иногда оно становится меньше. Некоторые преобразования носят его имя.
Слайд 10
3-й конкурс
ЗАГАДАЛКИ
По очереди, пять «загадалок» каждой команде.
Каждый правильный
ответ – 10 баллов.
Слайд 11
8А. Ничего не стоящий, не значащий человек.
Ничего, ничто.
Цифра
та - не колобок, а просто он – пустой
кружок.
8Б. Чертежный инструмент.
Сговорились две ноги делать дуги и круги.
Слайд 12
8А. Детская игрушка.
Одно из чудес света – гробницы
египетских фараонов.
Геометрическое тело – многогранник.
8Б. В детстве из них
строили.
Бывают игральными.
Ими измеряют объем воды или леса
Слайд 13
8А. Бывает барабанная или охотничья.
Отношение двух выражений.
Число 3/5
– это…
8Б. Ими пользуются в магазине.
На лесенке-стремянке развешаны баранки,
щелк да щелк, пять да пять, так мы учимся считать.
Слайд 14
8А. Он бывает солнечный.
Бывает координатным или числовым.
Это часть
прямой.
8Б. Функция, которая изучается в школе.
С ним встречаются в
прямоугольном треугольнике.
Ее название одной буквой отличается от слова «минус».
Слайд 15
8А. Он встречается в географии.
Он часть минуты.
Единица измерения
углов.
8Б. Утверждение в математике.
Первое знакомство - в 7-м
классе.
Ее надо доказывать.
Слайд 16
4-й конкурс
ОБГОНЯЛКИ
Отвечает команда, первая подавшая сигнал.
Правильный ответ –
20 баллов.
Если ответ неверный, то у другой команды есть
право ответа – 10 баллов.
Слайд 17
1. Некоторым хочется, чтобы он скорее кончился, и
они были свободны, а он все никак не кончается.
Кто-то
их любит, а кто-то – нет, потому что надо много думать головой, писать, решать, отвечать.
Иногда что-то делаешь-делаешь. А когда проверят, то «двойку» поставят.
А может времени не хватило, ведь он всего 40 минут.
Слайд 18
2. Это такой крестик, который можно сделать из
двух палочек. Такой знак есть на элементах питания.
А в
математике это знак действия.
Слайд 19
3. Иногда она происходит в жизни человека, и
даже несколько раз.
Она может касаться места работы, учебы,
места жительства.
Особенно её любят ученики, потому что у них они бывают каждый день, причем по нескольку раз.
Иногда ученики их ждут не дождутся.
И тогда звенит звонок и начинается она.
Слайд 20
4. его можно всегда сложить из спичек и
палочек.
Это фигура такая, у которой четыре оси симметрии.
Так называется
еще и вторая степень числа.
Слайд 21
5. Эта вещь нужна каждому ученику, да и
дошколята любят, когда она у них есть. Она и
учителям нужна тоже.
У учеников старших классов их много, но у некоторых она бывает одна на несколько уроков.
Они бывают тонкие и толстые.
Слайд 22
6. А эта вещь нужна ученикам 3-11 классов.
Эта
вещь похожа на записную книжку. В нее записывают, чтобы
не забыть.
А еще в нее ставят баллы за домашнее задание, за контрольную работу.