Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Задачи на встречное движение методическая разработка по математике (4 класс)

Содержание

Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень точная наука, Очень строгая наука, Интересная наука – Это математика!
Математика. Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень точная наука, Тише дальше едешь, будешь. Постановка цели и задачКак вы думаете, чему мы посвятим наш урок? А что такое движение? Игра «да – нет или веришь – не веришь». Согласен с утверждением- 1.Чтобы найти расстояние, надо скорость разделить на время.2. Скорость показывает, какое расстояние 6. Расстояние измеряется в километрах, метрах, сантиметрах.7. Если расстояние разделить на время, ПРОВЕРЬ СЕБЯ - + + - - + + - ++ Исправь.1.Чтобы найти расстояние, надо скорость разделить на время.4. Километры в час, метры Решение задач на движение. ? км/чС какой скоростью плыл парусник, если за 3 часа катер проплыл Какое расстояние проедет автобус за 3 часа со скоростью 40 км/ч. 1 час2 часа3 часа? 30 кмПешеход идет 30 км со скоростью 5 км\ч. Сколько времени он в пути??Ч. Ответы 32 км/ч 120 км 6 ч Два велосипедиста выехали одновременно навстречу друг другу и встретились через 50 минут. Сколько объектов будут двигаться? Как?Какие это задачи? Какие знания нам понадобятся?Чему вы Ты чего такой грустный?Я не могу решить задачу по математике. Я могу тебе помочь!Поможешь, правда?! Задачи на встречное движение B15 км/ч17 км/чА?15 км15 км15 км17 км17 км17 км1) 15 + 17 РАССТОЯНИЕСКОРОСТЬВРЕМЯ=∙Скорость сближения − это сумма скоростей двух приближающихся друг к другу объектов. V= V1 + V2 физминутка Работаем с учебником.Стр. 30 №1 Задача 1  1). 8 + 9 = 17 (км/ч) скорость сближения лыжников2). 17 x Задача 2 Задача 2  1). На сколько км сближались лыжники в час?8 + 9 ВыводЧем схожи эти задачи?Чем отличаются?Как же найти общую скорость (сближения) ? V= V1 + V2 Задача 1 Задача 2 У математиков существует свой язык – это формулы. S = V Что такое скорость сближения?Скорость сближения – это сумма скорость приближающихся друг к другу объектов. Итог урока.- Я научился… - Мне было трудно… - Мне было легко…
Слайды презентации

Слайд 2 Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень

Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень точная наука, Очень

точная наука, Очень строгая наука, Интересная наука – Это математика!

Слайд 3 Тише
дальше
едешь,
будешь.

Тише дальше едешь, будешь.

Слайд 4 Постановка цели и задач
Как вы думаете, чему мы

Постановка цели и задачКак вы думаете, чему мы посвятим наш урок? А что такое движение?

посвятим наш урок?
А что такое движение?

Слайд 5 Игра «да – нет или веришь – не

Игра «да – нет или веришь – не веришь». Согласен с

веришь». Согласен с утверждением- «+», не согласен – «-».

Слайд 6 1.Чтобы найти расстояние, надо скорость разделить на время.
2.

1.Чтобы найти расстояние, надо скорость разделить на время.2. Скорость показывает, какое

Скорость показывает, какое расстояние проходит объект за единицу времени.
3.

Чтобы найти время, надо расстояние разделить на скорость.

4. Километры в час, метры в минуту, метры в секунду – это единицы измерения расстояния.

5. Чтобы узнать скорость, надо время умножить на расстояние.

Слайд 7 6. Расстояние измеряется в километрах, метрах, сантиметрах.
7. Если

6. Расстояние измеряется в километрах, метрах, сантиметрах.7. Если расстояние разделить на

расстояние разделить на время, мы узнаем скорость движения объекта.
8.

Пешеход может двигаться со скоростью 60 км/ч.

9.Время движения объекта можно выразить в часах, минутах, секундах.

10. Со скоростью 800 км/ч может двигаться самолёт.

Слайд 8 ПРОВЕРЬ СЕБЯ
-
+
+
-
-
+

ПРОВЕРЬ СЕБЯ - + + - - + + - ++

+
-
+
+

Слайд 9 Исправь.
1.Чтобы найти расстояние, надо скорость разделить на время.
4.

Исправь.1.Чтобы найти расстояние, надо скорость разделить на время.4. Километры в час,

Километры в час, метры в минуту, метры в секунду

– это единицы измерения расстояния.

5. Чтобы узнать скорость, надо время умножить на расстояние.

8. Пешеход может двигаться со скоростью 60 км/ч.

умножить

скорости

S : t

5км/ч

Слайд 10 Решение задач на движение.

Решение задач на движение.

Слайд 11 ? км/ч
С какой скоростью плыл парусник, если за

? км/чС какой скоростью плыл парусник, если за 3 часа катер

3 часа катер проплыл 96 км.
1 ч
3 ч
2

ч

Слайд 12 Какое расстояние проедет автобус за 3 часа со

Какое расстояние проедет автобус за 3 часа со скоростью 40 км/ч. 1 час2 часа3 часа?

скоростью 40 км/ч.
1 час
2 часа
3 часа
?

Слайд 13 30 км
Пешеход идет 30 км со скоростью 5

30 кмПешеход идет 30 км со скоростью 5 км\ч. Сколько времени он в пути??Ч.

км\ч. Сколько времени он в пути?
?Ч.

Слайд 14 Ответы
32 км/ч
120 км
6 ч

Ответы 32 км/ч 120 км 6 ч

Слайд 15 Два велосипедиста выехали одновременно навстречу друг другу и

Два велосипедиста выехали одновременно навстречу друг другу и встретились через 50

встретились через 50 минут. Сколько времени был в пути

1 велосипедист?

- Два ученика со звонком с урока выбежали навстречу друг другу и через 30 секунд столкнулись лбами. Сколько времени был в пути каждый из них?

Слайд 16 Сколько объектов будут двигаться? Как?
Какие это задачи?
Какие

Сколько объектов будут двигаться? Как?Какие это задачи? Какие знания нам понадобятся?Чему

знания нам понадобятся?
Чему вы должны научиться сегодня на уроке?


Слайд 17 Ты чего такой
грустный?
Я не могу решить задачу

Ты чего такой грустный?Я не могу решить задачу по математике. Я могу тебе помочь!Поможешь, правда?!

по математике.
Я могу тебе
помочь!
Поможешь, правда?!

Слайд 18 Задачи на встречное движение

Задачи на встречное движение

Слайд 19 B
15 км/ч
17 км/ч
А
?
15
км
15
км
15
км
17 км
17 км
17

B15 км/ч17 км/чА?15 км15 км15 км17 км17 км17 км1) 15 +

км
1) 15 + 17 = 32 (км/ч)
−общая скорость -

сближения

Скорость сближения − это сумма скоростей двух приближающихся друг к другу
объектов.

2) 32 ∙ 3 = 96 (км)

Ответ: 96 км.

96 км

− расстояние между лагерями

Два велосипедиста выехали одновременно навстречу друг другу
из двух спортивных лагерей и встретились через 3 часа.
Первый велосипедист ехал со скоростью 15 км/ч,
а второй − со скоростью 17 км/ч.
Найдите расстояние между спортивными лагерями.

Слайд 20 РАССТОЯНИЕ
СКОРОСТЬ
ВРЕМЯ
=
∙
Скорость сближения − это сумма скоростей
двух приближающихся

РАССТОЯНИЕСКОРОСТЬВРЕМЯ=∙Скорость сближения − это сумма скоростей двух приближающихся друг к другу объектов. V= V1 + V2

друг к другу объектов.
V= V1 + V2

Слайд 21 физминутка

физминутка

Слайд 22 Работаем
с учебником.
Стр. 30 №1

Работаем с учебником.Стр. 30 №1

Слайд 23 Задача 1

Задача 1

Слайд 24  

1). 8 + 9 = 17 (км/ч) скорость

 1). 8 + 9 = 17 (км/ч) скорость сближения лыжников2). 17

сближения лыжников
2). 17 x 4 = 68 (км) расстояние

между поселками.
Ответ: 68 км

Задача 1

Слайд 25 Задача 2

Задача 2

Слайд 26 Задача 2
 
1). На сколько км сближались лыжники в

Задача 2  1). На сколько км сближались лыжники в час?8 +

час?
8 + 9 = 17 (км/ч)
2). Через сколько часов

произошла встреча?
68 : 17 = 4 (часа)
Ответ: через 4 часа.

Слайд 27 Вывод
Чем схожи эти задачи?

Чем отличаются?

Как же найти общую

ВыводЧем схожи эти задачи?Чем отличаются?Как же найти общую скорость (сближения) ? V= V1 + V2

скорость (сближения) ?
V= V1 + V2

Слайд 28 Задача 1

Задача 1

Слайд 29 Задача 2

Задача 2

Слайд 30 У математиков существует свой язык – это формулы.

У математиков существует свой язык – это формулы. S = V

S = V х t
P

= (a + b) х 2
S = a х a
V = S: t
t = S : V
V= V1 + V2
P = a х 4


Выберите формулу нахождения скорости сближения
Формулу нахождения скорости
Формулу нахождения расстояния
Формулу нахождения времени

Слайд 31 Что такое скорость сближения?

Скорость сближения – это

Что такое скорость сближения?Скорость сближения – это сумма скорость приближающихся друг к другу объектов.

сумма скорость приближающихся друг к другу объектов.

  • Имя файла: zadachi-na-vstrechnoe-dvizhenie-metodicheskaya-razrabotka-po-matematike-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 129
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Единицы времени презентация к уроку по математике (4 класс)
Следующая - Презентация коллективного хозяйственно-бытового труда в подготовительной группе презентация к уроку (подготовительная группа)

Похожие презентации

Презентация Решение примеров при помощи числового луча 2 класс УМК Перспектива презентация к уроку по математике (2 класс) Презентация Решение примеров при помощи числового луча 2 класс УМК Перспектива презентация к уроку по математике (2 класс) 182
Задачи на проценты 6 класс Задачи на проценты 6 класс 114
Интерактивный тренажёр В гостях у Фиксиков -3 Интерактивный тренажёр В гостях у Фиксиков -3 96
Нелинейное программирование Нелинейное программирование 110
Урок математики презентация к уроку по математике (1 класс) Урок математики презентация к уроку по математике (1 класс) 129
Презентация и разработка урока Наименьшее общее кратное Презентация и разработка урока Наименьшее общее кратное 100
Математический КВН Математический КВН 187
Использование умножения одночлена и многочлена при преобразовании алгебраических выражений и решении уравнений Использование умножения одночлена и многочлена при преобразовании алгебраических выражений и решении уравнений 113
Статистические характеристики интервального ряда Статистические характеристики интервального ряда 157
Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей 121
Треугольник. Вписанная окружность Треугольник. Вписанная окружность 130
Игра Молчанка презентация к уроку по математике (2 класс) по теме Игра Молчанка презентация к уроку по математике (2 класс) по теме 194
Статистический анализ случайных процессов Статистический анализ случайных процессов 107
Презентация к уроку геометрии Презентация к уроку геометрии 122
Проверочная работа по математике 1 класс презентация к уроку по математике (1 класс) Проверочная работа по математике 1 класс презентация к уроку по математике (1 класс) 248
Применение формул сокращенного умножения к преобразованию алгебраических выражений Применение формул сокращенного умножения к преобразованию алгебраических выражений 118
Поэзия, наука и ученые-математики Поэзия, наука и ученые-математики 113
Презентация по математике на тему Электронное приложение к учебнику Л.Г. Петерсон 1 часть Презентация по математике на тему Электронное приложение к учебнику Л.Г. Петерсон 1 часть 118
Презентация Нахождение неизвестного. Интерактивный тренажёр Презентация Нахождение неизвестного. Интерактивный тренажёр 140
Презентація Віршовані задачі для 1 класу). Презентація Віршовані задачі для 1 класу). 103
Три признака равенства треугольников Три признака равенства треугольников 121
Построение геометрических фракталов методом рекурсии Построение геометрических фракталов методом рекурсии 114
Измерения без линейки Измерения без линейки 143
Умножение и деление на 2 половина числа Умножение и деление на 2 половина числа 127
Конструкт непосредственно образовательной деятельности Счет и измерения в прошлом и сегодня план-конспект занятия по математике (старшая группа) по теме Конструкт непосредственно образовательной деятельности Счет и измерения в прошлом и сегодня план-конспект занятия по математике (старшая группа) по теме 193
с с 102
Презентация. Повторение. Проверка умножения делением. Решение задач различного вида. Презентация. Повторение. Проверка умножения делением. Решение задач различного вида. 109
Презентация к проекту Играем в экономику презентация к уроку по математике (старшая, подготовительная группа) Презентация к проекту Играем в экономику презентация к уроку по математике (старшая, подготовительная группа) 126
Комбинаторика Комбинаторика 126
Сложение чисел с разными знаками (урок ФГОС в 6 классе по математике) Сложение чисел с разными знаками (урок ФГОС в 6 классе по математике) 98