Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Гигиена полости рта

Содержание

Профилактика — это система государственных, социальных, гигиенических и медицинских мероприятий, направленных на обеспечение высокого уровня здоровья и предупреждение заболеваний.
ФГБОУ вПО «ЧУВАШСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. И.Н. УЛЬЯНОВА» КАФЕДРА «СТОМАТОЛОГИИ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА»Введение Профилактика — это система государственных, социальных, гигиенических и медицинских мероприятий, направленных на Первичная профилактика — это система государственных, социальных, медицинских, гигиенических и воспитательных мер, ЭтоитропнаяПатогенетическаяВ зависимости от охвата населения:МассоваяКоллективнаяИндивидуальная Виды и методы профилактики Неминерализованные зубные отложенияПелликулаЗубная бляшкаМягкий зубной налетПищевые остатки (детрит)Минерализованные отложенияНаддесневой зубной каменьПоддесневой зубной 1. Визуально: тщательное обследование зубов с помощью зонда и зеркала.2. Окраска зубов Индекс Queley-HeinОпределяется после полоскания полости рта раствором фуксина. Осматривают вестибулярные поверхности резцов Индекс Queley-Hein Индекс Ю.А. Федорова и В.В. Володкиной (1970).Окрашивание вестибулярной поверхности шести нижних фронтальных Индекс Ю.А. Федорова и В.В. Володкиной (1970).Окрашивание всей поверхности зуба – 5 Оценка гигиенического состояния полости рта. Индекс OHI-S Грина – Вермиллиона (1964)Вестибулярная поверхность 16, 11, 26, 31 и Оценка гигиенического состояния полости рта. Индекс OHI-S Грина – Вермиллиона (1964) Для оценки индекса зубного камня (CI-S) Оценка гигиенического состояния полости рта. Индекс Пахомова Окрашиваем вестибулярную поверхность 1.1, 1.6, 2.1, 2.6, 3.6, 3.3, 3.2, Оценка гигиенического состояния полости рта. Индекс для оценки зубного налета у детей раннего возраста (Э.М. Кузьмина, 2000г.)Для Индекс для оценки зубного налета у детей раннего возраста (Э.М. Кузьмина, 2000г.)Расчет Индекс эффективности гигиены полости рта (РНР) Podshadley, Haley (1968)Для количественной оценки зубного Индекс эффективности гигиены полости рта (РНР) Podshadley, Haley (1968)Индекс рассчитывается по следующей Индекс Silness-LoeБез окрашивания!Определяют толщину зубного налета в пришеечной области. Исследуют группу зубов Индекс Silness-LoeРезультат = сумма баллов/количество обследованных зубовНе превышает 1 - в норме, Стандартная методика чистки зубов.1. Зубы чистят при разомкнутых челюстях.2. Сначала чистят зубы 4. Чистку начинают с внешней поверхности зубов. Щетку располагают под углом 45 5. Таким же образом чистится внутренняя поверхность зубов. При чистке внутренней поверхности 6. Затем чистят жевательную поверхность малых и больших коренных зубов, делая по 7. Далее в том же порядке чистят зубы нижней челюсти. 8. Завершают чистку массажем десен верхней и нижней челюсти. Процедура осуществляется при Метод Чартера. Метод является дополнительным терапевтическим мероприятием при лечении воспалительных заболеваний пародонта, Метод Басс. Щетку ставят под углом 45 градусов к оси зуба, концы Метод Леонарда. Выполняется с помощью щетки, которую устанавливают перпендикулярно поверхности зубов, производя Метод Рейте. При методе Рейте щетинки устанавливают параллельно оси зуба, свободными концами Метод Смита-Белла.При этом методе чистки зубов движения щетки повторяют путь пищи при Метод Стилмана. Метод выполняется надавливанием на десневой край щеткой слабыми вращательными движениями. Метод Фонеса.Выполняя этот метод чистки зубов, щетинки ставят перпендикулярно к вестибулярной поверхности Зубные щеткиНапальчники (для чиски родителями детям)Щетки для языкаЗубные нити (флоссы)ЗубочисткиМежзубные стимуляторыЁршикиИрригаторы Предметы гигиены полости рта По способу действия различают: 1. Ручные (мануальные) По количеству пучков щетинок:МонопучковыеМногопучковыеПо уровню подстрижки щетинокОдноуровневыеМногоуровневыеПо количеству щетинокСтандартные (около 500)Многощетинковые (более Требования к зубным щеткам1.Волокна в зубной щетки должны быть без заусенцев и Классическая (мануальная) зубная щеткаПосле применения этой щетки промывают теплой водой и хранят Электрическая зубная щетка Преимущества:1.Более высокий уровень оральной гигиены.2.Постоянный уровень щетинок снижает раздражение Ультразвуковая зубная щетка Механизм действия Благодаря ультразвуковым волнам зубной щетки разрушаются Преимущества:1.Дает возможность избежать негативное образивное воздействие на ткани зубов.2.Необязательное использование зубной Ионная зубная щеткаМеханизм действияВ стержне зубной щетки имеется стержень с напылением диоксида Преимущества: Легко удаляет налетНе обязательно использовать зубную пастуМожно обойтись без использования водыСоздает Ирригаторы Классификация: семейный, индивидуальный, дорожный.Ирригатор – это прибор, с помощью которого подается Зубные нити. ФлоссыПредназначены для тщательного удаления зубного налета и остатков пищи По форме поперечного сечения:1.Круглые (у кого широкие просветы между зубами тремы,диастемы)2.Плоские (у Рекомендации по применению:из кассеты вытягивается 30—40 см флоссанить нужно взять обеими рукам, после этого флосс выводится из под десны, но не вынимается из межзубного Зубочистки Служат для очистки межзубных промежутков и зубов пораженных кариесом.Виды:1.Деревянные2.Пластиковые 3.Резиновые 4.Металлические Зубные ёршики По размерамТехника использования: ершик вводят в каждое межзубное пространство и производят чистку МЕЖЗУБНЫЕ СТИМУЛЯТОРЫ это эластичные конусы из полимерных материалов, служат в Приспособления для удаления налета со спинки языка. Предложены средства для очистки языка Жевательная резинка Это кулинарное изделие, СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Слайды презентации

Слайд 2 Профилактика — это система государственных, социальных,
гигиенических и

Профилактика — это система государственных, социальных, гигиенических и медицинских мероприятий, направленных

медицинских мероприятий, направленных на обеспечение высокого уровня здоровья и

предупреждение заболеваний.

Слайд 3 Первичная профилактика — это система государственных, социальных, медицинских,

Первичная профилактика — это система государственных, социальных, медицинских, гигиенических и воспитательных

гигиенических и воспитательных мер, направленных на предупреждение стоматологических заболеваний

путем устранения причин и условий их возникновения, а также повышения устойчивости организма к воздействию неблагоприятных факторов окружающей природной, производственной и бытовой среды.
Вторичная профилактика — комплекс мероприятий, направленных на предотвращение рецидивов и осложнений заболеваний.
Третичная профилактика — это система мероприятий, направленных на реабилитацию стоматологического статуса путем сохранения функциональных возможностей органов и тканей челюстно-лицевой области, в основном, методом замещения.

Уровни профилактики

Слайд 4 Этоитропная
Патогенетическая
В зависимости от охвата населения:
Массовая
Коллективная
Индивидуальная
Виды и методы

ЭтоитропнаяПатогенетическаяВ зависимости от охвата населения:МассоваяКоллективнаяИндивидуальная Виды и методы профилактики

профилактики

Слайд 5 Неминерализованные зубные отложения
Пелликула
Зубная бляшка
Мягкий зубной налет
Пищевые остатки (детрит)
Минерализованные

Неминерализованные зубные отложенияПелликулаЗубная бляшкаМягкий зубной налетПищевые остатки (детрит)Минерализованные отложенияНаддесневой зубной каменьПоддесневой

отложения
Наддесневой зубной камень
Поддесневой зубной камень

Классификация приобретенных структур полости рта

(Пахомов Г.Н., 1982 г.)

Слайд 6 1. Визуально: тщательное обследование зубов с помощью зонда и

1. Визуально: тщательное обследование зубов с помощью зонда и зеркала.2. Окраска

зеркала.
2. Окраска зубов йодсодержащими растворами.
3. Использование воздушного пистолета для

отодвигания струей воздуха участка десны, прилежащей к шейке зуба с це­лью обзора десневой бороздки.
4. Обнаружение поддесневого зубного камня в прохо­дящем свете.
5. Обнаружение поддесневого зубного камня на рентгенограмме.
6. Применение специальных индексов гигиены (с окраши- ванием и без).

Способы выявления зубных отложений

Слайд 7 Индекс Queley-Hein
Определяется после полоскания полости рта раствором фуксина.

Индекс Queley-HeinОпределяется после полоскания полости рта раствором фуксина. Осматривают вестибулярные поверхности

Осматривают вестибулярные поверхности резцов и клыков.
Оценка:
0 - нет зубного

налета;
1 - отдельные участки зубного налета в пришеечной области;
2 - непрерывная полоса зубного налета шириной до 1 мм в пришеечной области;
3 - зубной налет покрывает менее 1/3 коронки;
4 - зубной налет покрывает от 1/3 до 2/3 поверхности ко­ронки зуба;
5 - зубной налет покрывает более 2/3 коронки зуба.
сумма оценок каждого зуба
Результат = сумма оценок каждого зуба
количество обследованных зубов
В норме - не больше 1.

Оценка гигиенического состояния полости рта.

Слайд 8 Индекс Queley-Hein

Индекс Queley-Hein

Слайд 9 Индекс Ю.А. Федорова и В.В. Володкиной (1970).
Окрашивание вестибулярной

Индекс Ю.А. Федорова и В.В. Володкиной (1970).Окрашивание вестибулярной поверхности шести нижних

поверхности шести нижних фронтальных зубов раствором Шиллера – Писарева

или раствором Люголя

Оценка гигиенического состояния полости рта.

Слайд 10 Индекс Ю.А. Федорова и В.В. Володкиной (1970).
Окрашивание всей

Индекс Ю.А. Федорова и В.В. Володкиной (1970).Окрашивание всей поверхности зуба –

поверхности зуба – 5 баллов
¾ поверхности – 4 балла
½

поверхности – 3 балла
¼ поверхности – 2 балла
Отсутствие окрашивания – 1 балл

Оценка гигиенического состояния полости рта.

Слайд 11 Оценка гигиенического состояния полости рта.

Оценка гигиенического состояния полости рта.

Слайд 12 Индекс OHI-S Грина – Вермиллиона (1964)
Вестибулярная поверхность 16,

Индекс OHI-S Грина – Вермиллиона (1964)Вестибулярная поверхность 16, 11, 26, 31

11, 26, 31 и на оральная поверхность 36, 46
Для

оценки используют следующие коды и критерии:
0 – нет налета
1 – налет покрывает не более 1/3 поверхности зуба
2 – налет покрывает от 1/3 до 2/3 поверхности зуба
3 – налет покрывает более 2/3 поверхности зуба

Оценка гигиенического состояния полости рта.

Слайд 13 Оценка гигиенического состояния полости рта.

Оценка гигиенического состояния полости рта.

Слайд 14 Индекс OHI-S Грина – Вермиллиона (1964)
Для оценки

Индекс OHI-S Грина – Вермиллиона (1964) Для оценки индекса зубного камня

индекса зубного камня (CI-S) используется зонд. Коды и критерии

оценки следующие:
0 – нет зубного камня
1 – наддесневой камень покрывает не более 1/3 поверхности зуба
2 – наддесневой камень покрывает от 1/3 до 2/3 поверхности зуба, или имеются отдельные частицы поддесневого зубного камня
3 – наддесневой камень покрывает более 2/3 поверхности зуба, или имеется поддесневой камень

Оценка гигиенического состояния полости рта.

Слайд 15 Оценка гигиенического состояния полости рта.

Оценка гигиенического состояния полости рта.

Слайд 16 Индекс Пахомова
Окрашиваем вестибулярную поверхность
1.1, 1.6, 2.1,

Индекс Пахомова Окрашиваем вестибулярную поверхность 1.1, 1.6, 2.1, 2.6, 3.6, 3.3,

2.6, 3.6, 3.3, 3.2, 3.1, 4.1, 4.2, 4.3, 4.6

Оценка

интенсивности окрашивания зубного налета:
1б. – отсутствие окрашивания;
2б. – окрашивание 1/4 поверхности коронки зуба;
3б. – окрашивание 1/2 поверхности коронки зуба;
4б. – окрашивание 3/4 поверхности коронки зуба;
5б. – окрашивание всей поверхности коронки зуба.

Оценка гигиенического состояния полости рта.

Слайд 17 Оценка гигиенического состояния полости рта.

Оценка гигиенического состояния полости рта.

Слайд 18 Индекс для оценки зубного налета у детей раннего

Индекс для оценки зубного налета у детей раннего возраста (Э.М. Кузьмина,

возраста
(Э.М. Кузьмина, 2000г.)
Для оценки количества зубного налета у

маленького ребенка (от прорезывания временных зубов до 3 лет) осматривают все зубы, имеющиеся в полости рта. Оценку проводят визуально или с помощью стоматологического зонда.
 Количество налета необходимо определять даже в случае, если в полости рта ребенка присутствуют всего 2-3 зуба.

Коды и критерии оценки:
0 - нет налета
1 - налет присутствует

Оценка гигиенического состояния полости рта.

Слайд 19 Индекс для оценки зубного налета у детей раннего

Индекс для оценки зубного налета у детей раннего возраста (Э.М. Кузьмина,

возраста
(Э.М. Кузьмина, 2000г.)
Расчет индивидуального значения индекса осуществляется по

формуле:
Зубной налет = количество зубов, имеющих налет / количество зубов в полости рта
Интерпретация индекса

Оценка гигиенического состояния полости рта.

Слайд 20 Индекс эффективности гигиены полости рта (РНР) Podshadley, Haley (1968)
Для

Индекс эффективности гигиены полости рта (РНР) Podshadley, Haley (1968)Для количественной оценки

количественной оценки зубного налета окрашивают 6 зубов:
16, 26, 11,

31 - вестибулярные поверхности;
36, 46 - язычные поверхности.
Обследуемая поверхность каждого зуба условно делится на 5 участков:
1 – медиальный
2 – дистальный
3 - срединно-окклюзионный
4 – центральный
5 - срединно-пришеечный
Коды и критерии оценки зубного налета
0 - отсутствие окрашивания
1 - выявлено окрашивание

Оценка гигиенического состояния полости рта.

Слайд 21 Индекс эффективности гигиены полости рта (РНР) Podshadley, Haley (1968)
Индекс

Индекс эффективности гигиены полости рта (РНР) Podshadley, Haley (1968)Индекс рассчитывается по

рассчитывается по следующей формуле:
Рнр = сумма кодов всех зубов

/ количество обследованных зубов


Оценка гигиенического состояния полости рта.

Слайд 22 Индекс Silness-Loe
Без окрашивания!
Определяют толщину зубного налета в пришеечной

Индекс Silness-LoeБез окрашивания!Определяют толщину зубного налета в пришеечной области. Исследуют группу

области. Исследуют группу зубов или все зубы, в каждом

зубе - вестибулярную, оральную и контактные поверхности. Зуб высушивают и проводят кончиком зонда в пришеечной области.
Оценка:
0 баллов - отложений не обнаружено;
1 балл - визуально отложения не обнаруживаются, на кончике зонда остается налет после проведения по поверхности зуба в пришеечной области;
2 балла - умеренное скопление зубного налета в десневой борозде, на поверхности десны и зуба, видимое невооруженным глазом;
3 балла - интенсивные зубные отложения в области десневого края и на поверхности зуба.

Оценка гигиенического состояния полости рта.

Слайд 23 Индекс Silness-Loe

Результат = сумма баллов/количество обследованных зубов

Не превышает

Индекс Silness-LoeРезультат = сумма баллов/количество обследованных зубовНе превышает 1 - в

1 - в норме, при хорошем гигиеническом состоянии, больше

1 - показатель плохого гигиенического со­стояния полости рта.

Оценка гигиенического состояния полости рта.

Слайд 24 Стандартная методика чистки зубов.
1. Зубы чистят при разомкнутых

Стандартная методика чистки зубов.1. Зубы чистят при разомкнутых челюстях.2. Сначала чистят

челюстях.
2. Сначала чистят зубы верхней челюсти.
3. Делят зубной ряд

на несколько сегментов: моляры, премоляры, передние зубы.

Слайд 25 4. Чистку начинают с внешней поверхности зубов. Щетку

4. Чистку начинают с внешней поверхности зубов. Щетку располагают под углом

располагают под углом 45 градусов к поверхности зуба. На

каждом участке, состоящем из двух зубов, делают по 10 движений по направлению от десны к режущему краю зуба.

Слайд 26 5. Таким же образом чистится внутренняя поверхность зубов.

5. Таким же образом чистится внутренняя поверхность зубов. При чистке внутренней

При чистке внутренней поверхности передних зубов щетка ставится перпендикулярно

режущим краям и совершаются движения вперед.

Слайд 27 6. Затем чистят жевательную поверхность малых и больших

6. Затем чистят жевательную поверхность малых и больших коренных зубов, делая

коренных зубов, делая по 10 «скребущих», «сметающих» движений на

каждом участке.

Слайд 28 7. Далее в том же порядке чистят зубы

7. Далее в том же порядке чистят зубы нижней челюсти.

нижней челюсти.

Слайд 29 8. Завершают чистку массажем десен верхней и нижней

8. Завершают чистку массажем десен верхней и нижней челюсти. Процедура осуществляется

челюсти. Процедура осуществляется при сомкнутых зубах. Для этого в

области зубов и десен щеткой совершают круговые движения.
9. Щетку моют и ставят в стакан щетиной вверх.

Слайд 30 Метод Чартера.
Метод является дополнительным терапевтическим мероприятием при

Метод Чартера. Метод является дополнительным терапевтическим мероприятием при лечении воспалительных заболеваний

лечении воспалительных заболеваний пародонта, а также показан как мера

профилактики рецидивов после проведенного курса лечения. Используется не столько для очистки зубов, сколько для массажа десен. Обязательным условием является предварительное удаление зубного камня. При этом зубную щетку устанавливают так, чтобы щетинки находились под углом 45 градусов к десневому краю, свободные концы щетинок обращены к жевательной поверхности (режущему краю) зубов. Не убирая щетинки, сохраняя их наклонное положение, выполняют мягкие встряхивающие или круговые движения, щетинки при этом проникают между зубами. После трех-четырех движений зубную щетку перемещают на новую группу зубов и повторяют процесс. Жевательные поверхности очищают движениями вперед – назад.

Методы чистки зубов

Слайд 31 Метод Басс.
Щетку ставят под углом 45 градусов

Метод Басс. Щетку ставят под углом 45 градусов к оси зуба,

к оси зуба, концы их частично проникают в десневую

бороздку и межзубные пространства. Движения щетки вибрирующие вперед – назад без перемещения концов щетинок. Жевательные поверхности очищают движениями вперед – назад.

Методы чистки зубов

Слайд 32 Метод Леонарда.
Выполняется с помощью щетки, которую устанавливают

Метод Леонарда. Выполняется с помощью щетки, которую устанавливают перпендикулярно поверхности зубов,

перпендикулярно поверхности зубов, производя только вертикальные движения в направлении

от десен к коронке, не меняя положения щетки. При таких движениях удается избежать повреждения или ретракции десны. Жевательные поверхности очищают движениями вперед – назад.

Методы чистки зубов

Слайд 33 Метод Рейте.
При методе Рейте щетинки устанавливают параллельно

Метод Рейте. При методе Рейте щетинки устанавливают параллельно оси зуба, свободными

оси зуба, свободными концами они должны прилегать к десневому

краю. Выполняя скатывающие движения от десен к коронке, вращают щетку так, чтобы в конце движения щетинки были перпендикулярны продольной оси зуба. Язычные поверхности очищают таким же способом, жевательные – движением щетки вперед – назад.

Методы чистки зубов

Слайд 34 Метод Смита-Белла.
При этом методе чистки зубов движения щетки

Метод Смита-Белла.При этом методе чистки зубов движения щетки повторяют путь пищи

повторяют путь пищи при жевании. Щетку устанавливают перпендикулярно жевательной

поверхности и в этом положении при слабом надавливании и вращении продвигают к десне.

Методы чистки зубов

Слайд 35 Метод Стилмана.
Метод выполняется надавливанием на десневой край

Метод Стилмана. Метод выполняется надавливанием на десневой край щеткой слабыми вращательными

щеткой слабыми вращательными движениями. Щетинки устанавливаются так, чтобы концы

их частично лежали под углом к оси зуба, частично - на десне.

Методы чистки зубов

Слайд 36 Метод Фонеса.
Выполняя этот метод чистки зубов, щетинки ставят

Метод Фонеса.Выполняя этот метод чистки зубов, щетинки ставят перпендикулярно к вестибулярной

перпендикулярно к вестибулярной поверхности зуба, зубные ряды сомкнуты, очищают

круговыми движениями. Этот метод особенно рекомендуется лицам, не имеющим патологии пародонта.

Методы чистки зубов

Слайд 37 Зубные щетки
Напальчники (для чиски родителями детям)
Щетки для языка
Зубные

Зубные щеткиНапальчники (для чиски родителями детям)Щетки для языкаЗубные нити (флоссы)ЗубочисткиМежзубные стимуляторыЁршикиИрригаторы Предметы гигиены полости рта

нити (флоссы)
Зубочистки
Межзубные стимуляторы
Ёршики
Ирригаторы
Предметы гигиены полости рта

Слайд 38 По способу действия различают:
1. Ручные (мануальные)

По способу действия различают: 1. Ручные (мануальные) Приводятся в

Приводятся в движение рукой пациента.

2. Автоматические (электрические, ультрозвуковые, ионные) Приводят в движение за счет электромотора.
По степени жесткости:
1.Мягкая (детские)
2.Средняя (большинство людей)
3.Жесткая (для чистки съемных зубных протезов)
Параметры щетки:
1.синтетические
2.натуральные

Классификация зубных щеток

Слайд 39 По количеству пучков щетинок:
Монопучковые
Многопучковые
По уровню подстрижки щетинок
Одноуровневые
Многоуровневые
По количеству

По количеству пучков щетинок:МонопучковыеМногопучковыеПо уровню подстрижки щетинокОдноуровневыеМногоуровневыеПо количеству щетинокСтандартные (около 500)Многощетинковые

щетинок
Стандартные (около 500)
Многощетинковые (более 5000, CURAPROX sensitive)

С индикаторными щетинками
Без

индикатора

Классификация зубных щеток

Слайд 40

Слайд 41 Требования к зубным щеткам
1.Волокна в зубной щетки должны

Требования к зубным щеткам1.Волокна в зубной щетки должны быть без заусенцев

быть без заусенцев и иметь закругленные концы( предотвращение травмы

десен )


2.Рукоятка зубной щетки должна быть удобной и надежно фиксироваться в руке. (предотвращение травмы десен и зубов.)

Слайд 42 Классическая (мануальная) зубная щетка
После применения этой щетки промывают теплой

Классическая (мануальная) зубная щеткаПосле применения этой щетки промывают теплой водой и

водой и хранят в вертикальном положение рабочей часть вверх.

Недостатки:


Изменение давления на зубную щетку приводит к стираемости определенных зон на поверхности зубов.
В большинстве случаев низкий уровень
оральной гигиены.

Срок службы:
Меняют по мере износа
Один раз в 3 месяца, если даже нет износа.

Слайд 43 Электрическая зубная щетка
Преимущества:
1.Более высокий уровень оральной гигиены.
2.Постоянный уровень

Электрическая зубная щетка Преимущества:1.Более высокий уровень оральной гигиены.2.Постоянный уровень щетинок снижает

щетинок снижает раздражение
десны и стираемости тканей зубов.
Уход:
После чистки

головку зубной щетки промывают теплой
водой, затем промывают приводной вал,и ставят
в емкость для хранения.
Противопоказания:
При подвижности зубов 3 степени,стоматит,гипертрофический гингивит.
Недостатки:
При неправильном использование травмирует десна и ткани зубов.
Срок службы:
Головки меняют 1 раз в 3 месяца. Используют головки только с мягкой щетиной.


Слайд 44 Ультразвуковая зубная щетка
Механизм действия

Благодаря ультразвуковым волнам

Ультразвуковая зубная щетка Механизм действия Благодаря ультразвуковым волнам зубной щетки разрушаются

зубной щетки разрушаются микробные связи, и это позволяет с

легкостью удалить зубной налет с поверхности зубов.

Слайд 45
Преимущества:
1.Дает возможность избежать негативное
образивное воздействие на ткани

Преимущества:1.Дает возможность избежать негативное образивное воздействие на ткани зубов.2.Необязательное использование

зубов.
2.Необязательное использование зубной
пасты.
Уход:
После использования промыть холодной водой. обязательно

протереть насухо ручку и головку зубной щетки. и поставить в зарядное утройство.
Показания к применению:
Людям, имеющим имплантанты коронки, брейкеты,ретейнеры.
Противопоказания:
Нельзя пользоваться людям, которые имеют кардиостимуляторы и дефибриляторы.
Срок службы:
Головки меняют по мере износа или по истечению 3 месяцев.




Слайд 46 Ионная зубная щетка
Механизм действия

В стержне зубной щетки имеется

Ионная зубная щеткаМеханизм действияВ стержне зубной щетки имеется стержень с напылением

стержень с напылением диоксида титана, т. е. это металл

который высвобождает отрицательно заряженные электроны. Действие происходит благодаря изменению полярности зубов. Зубы заряжены положительно, а зубной налет отрицательно. Противоположные заряды притягиваются, а при использовании зубной щетки полярность зубов меняется и зубной налет отталкивается от одноименно заряженной поверхности зубов.

Слайд 47 Преимущества:
Легко удаляет налет
Не обязательно использовать зубную пасту
Можно

Преимущества: Легко удаляет налетНе обязательно использовать зубную пастуМожно обойтись без использования

обойтись без использования воды
Создает мощный антибактериальный заряд
Можно чистить зубы

в полной темноте (т.к. батарейка создает автономный свет, который необходим для начала ионизации)
Уход:
После использования промыть холодной водой. обязательно протереть насухо ручку и головку зубной щетки.
Показания к применению:
Без ограничений.
Противопоказания:
Нет
Срок службы:
Батареи хватает на 1,5 – 2 года, и заменить её нельзя.

Слайд 48 Ирригаторы
Классификация:
семейный, индивидуальный, дорожный.
Ирригатор – это прибор, с

Ирригаторы Классификация: семейный, индивидуальный, дорожный.Ирригатор – это прибор, с помощью которого

помощью которого подается струя теплой воды, для вымывания остатков

пищи из межзубных пространств и очищения зубодесневой складки, а также массажа десен, что способствует улучшению кровоснабжения десен.
Показания к применению:
Людям, имеющим имплантанты коронки, брейкеты, ретейнеры.
Вместо простой воды можно использовать различные отвары трав и специальные ополаскиватели для полости рта.

Слайд 49

Слайд 50

Слайд 51 Зубные нити. Флоссы
Предназначены для тщательного удаления зубного налета

Зубные нити. ФлоссыПредназначены для тщательного удаления зубного налета и остатков пищи

и остатков пищи из межзубных промежутков.
Флоссы состоят из тончайших

нейлоновых или других полимерных волокон, соединенных путём механического скручивания или склеивания.
Флоссы выпускаются в упаковках, исключающих загрязнение находящейся внутри нити.
На упаковках указываются длина, толщина и другие характеристики нити.
Основные компоненты зубной нити:
микрокристаллический воск (если нить вощеная)
глицериновый омат
гидрогенезированное кастровое масло
сахарин или сахариновая кислота
ароматизатор или мятная добавка
ряд других компонентов.

Слайд 52 По форме поперечного сечения:
1.Круглые (у кого широкие просветы

По форме поперечного сечения:1.Круглые (у кого широкие просветы между зубами тремы,диастемы)2.Плоские

между зубами тремы,диастемы)
2.Плоские (у кого плотные межзубные контакты)
По обработке

поверхности:
1.Вощеные ( хорошо скользят прочны на разрыв, рекомендуют пациентам с плотными межзубными контактами).
2.Невощенные (обладают лучшей очищающей способностью т. к. разволокняются).
По наличию пропитки:
1.Без пропитки
2.Пропитанные (фторид натрия, хлоргексидин, ментол и др.)


Слайд 53 Рекомендации по применению:
из кассеты вытягивается 30—40 см флосса
нить

Рекомендации по применению:из кассеты вытягивается 30—40 см флоссанить нужно взять обеими

нужно взять обеими рукам, большую часть намотать на указательный

или средний палец левой руки, оставшуюся часть — на указательный или средний палец правой руки
затем нить нужно натянуть так, чтобы ее длина между пальцами составляла около 10 см. С помощью больших пальцев нить вводится в межзубное пространство и 6—7 раз перемещается снизу вверх для нижней челюсти и сверху вниз для верхней челюсти по направлению к жевательной поверхности

Слайд 54 после этого флосс выводится из под десны, но

после этого флосс выводится из под десны, но не вынимается из

не вынимается из межзубного промежутка. Таким же образом чистится

поверхность соседнего зуба
по окончании чистки флосс выводится из промежутка между зубами. Отработанный участок флосса наматывается на средний палец правой руки
процедура повторяется на всех зубах.

Рекомендации по применению:

Слайд 55 Зубочистки
Служат для очистки межзубных промежутков и зубов

Зубочистки Служат для очистки межзубных промежутков и зубов пораженных кариесом.Виды:1.Деревянные2.Пластиковые 3.Резиновые 4.Металлические

пораженных кариесом.
Виды:
1.Деревянные
2.Пластиковые
3.Резиновые
4.Металлические

Слайд 56 Зубные ёршики






Зубные ёршики Предназначены для






Предназначены для чистки широких межзубных промежутков, пространств под несъемными ортодонтическими конструкциями, имплантантов.
Кроме очистки ворсинки ершика массируют десна, улучшая кровообращение.
По форме ершики бывают коническими и цилиндрическими.
По жесткости щетины они бывают мягкие и жесткие.

Слайд 57
По размерам
Техника использования: ершик вводят в каждое межзубное пространство

По размерамТехника использования: ершик вводят в каждое межзубное пространство и производят

и производят чистку возвратно-поступательными движениями и вращением ершика по

часовой стрелке. Тончайшие щетинки ершиков легко проникают в самые труднодоступные места межзубных промежутков и адекватно вычищают.

Слайд 58 МЕЖЗУБНЫЕ СТИМУЛЯТОРЫ
это эластичные конусы из

МЕЖЗУБНЫЕ СТИМУЛЯТОРЫ это эластичные конусы из полимерных материалов, служат в

полимерных материалов, служат в основном для массажа десен и

чистки межзубных промежутков.

Рекомендуются применять для чистки широких межзубных промежутков и при заболеваниях пародонта.
Техника использования:
Межзубные стимуляторы вводят в каждое межзубное пространство, при легком надавливании на десневой сосочек, осуществляют круговые движения, продвигая межзубной стимулятор в межзубной промежуток поступательно круговыми движениями.

Слайд 59 Приспособления для удаления налета со спинки языка.
Предложены

Приспособления для удаления налета со спинки языка. Предложены средства для очистки

средства для очистки языка двух видов.
Первый из них объединяет

скребки различной формы. Второй тип предметов для очистки языка представляет собой различные щетки, преимущественно круглой или серповидной формы, с более короткой и жесткой щетиной Для очистки поверхности языка могут применяться обычные зубные щетки.

Слайд 60 Жевательная резинка

Жевательная резинка Это кулинарное изделие, которое состоит из

Это кулинарное изделие, которое состоит из несъедобной эластической

основы и различных вкусовых и ароматических добавок.
Она является средством освежающим и очищающим полость рта, а также стимулирующим слюноотделение. Не желательно употребление жевательной резинки в составе которой есть сахар. Сейчас используются жевательные резинки, которые обладают противокариозным эффектом. В их состав входит сахарозаменитель.


Положительные свойства жевательной резинки:
Очищает зубы после еды, но не заменяет
зубной щетки.
2. Освежает дыхание.
Восстанавливает кислотно – щелочной
баланс во рту, за счет сахарозаменителей.
Отрицательные свойства жевательной резинки:
Содержащейся в ней сахара способствует развитию кариеса.
При постоянном жевание оказывает вредное воздействие на ВНЧС.
Отрицательное воздействие на ЖКТ при жевании натощак.
  • Имя файла: gigiena-polosti-rta.pptx
  • Количество просмотров: 118
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Цели развития тысячелетия для Казахстана
Следующая - Храмы Кубани

Похожие презентации

Абсцессы ретромолярного пространства, ВИЧ-инфекция Абсцессы ретромолярного пространства, ВИЧ-инфекция 143
Эндокринологическая викторина Эндокринологическая викторина 149
Нейроэндокринные синдромы. Нейроэндокринные синдромы. 162
КЕСАРЕВО СЕЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННОМ АКУШЕРСТВЕ КЕСАРЕВО СЕЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННОМ АКУШЕРСТВЕ 171
V.A.C. Терапия в лечении ран V.A.C. Терапия в лечении ран 105
Компенсаторно-приспособительные реакции. Патология иммунной системы Компенсаторно-приспособительные реакции. Патология иммунной системы 129
Анатомия и физиология как науки. Понятие об органе и системах органов. Организм в целом Анатомия и физиология как науки. Понятие об органе и системах органов. Организм в целом 149
Программа Здоровье и Безопасность. Здоровое питание Программа Здоровье и Безопасность. Здоровое питание 103
История медицины, как наука. Медицина первобытного общества История медицины, как наука. Медицина первобытного общества 143
Синдром Дауна Синдром Дауна 117
Медицинское оборудование Медицинское оборудование 120
Физиотерапия. Основные задачи общей физиотерапии Физиотерапия. Основные задачи общей физиотерапии 145
Астмалық статус Астмалық статус 136
Закаливание ребенка Закаливание ребенка 114
Парциальды құрысуы бар науқастарда құрысуды алдын алу және жиілігін төмендетуде карбамазепинге Парциальды құрысуы бар науқастарда құрысуды алдын алу және жиілігін төмендетуде карбамазепинге 110
Госпитальді эпидемиологияның заманауи санды әдістері Госпитальді эпидемиологияның заманауи санды әдістері 169
Мышечная система Мышечная система 155
Антигипертензивные ЛС Антигипертензивные ЛС 125
ВМА - КТ в диагностике опухолей и заболеваний шеи ВМА - КТ в диагностике опухолей и заболеваний шеи 131
Қызылорда медицина жоғары колледжінде жасөспірімдер арасында семіздіктің ақпараттандырылу деңгейі қандай Қызылорда медицина жоғары колледжінде жасөспірімдер арасында семіздіктің ақпараттандырылу деңгейі қандай 95
АНТИБИОТИКОТЕРАПИЯ В ДЕТСКОЙ ХИРУРГИИ АНТИБИОТИКОТЕРАПИЯ В ДЕТСКОЙ ХИРУРГИИ 144
Дети с ограниченными возможностями здоровья, причины их возникновения Дети с ограниченными возможностями здоровья, причины их возникновения 120
Қант диабеті Қант диабеті 118
Антигендер. Антиденелер. Жұқпалы аурулардың иммундық жолмен алдын алу және иммундық жолмен емдеу негіздері Антигендер. Антиденелер. Жұқпалы аурулардың иммундық жолмен алдын алу және иммундық жолмен емдеу негіздері 132
Здоровье - не все, но все без здоровья - ничто! Здоровье - не все, но все без здоровья - ничто! 128
Антиаритмические препараты Антиаритмические препараты 99
Врожденная глаукома Врожденная глаукома 137
Стоматология - ремесло или наука? (Косенко) Стоматология - ремесло или наука? (Косенко) 180
Липидтер алмасуының бұзылыстары. Семіру Липидтер алмасуының бұзылыстары. Семіру 122
Закрытые повреждения груди Закрытые повреждения груди 117