Презентации по Музыке

Названия команд домисолька веселые нотки Вопросы 1 команде. 1. Пять веревочек висят, С них сто птичек голосят.

Великий колокольный звон «Великий колокольный звон» из оперы М.П.Мусоргского

Т ы о т к у д а, м у з ы к а ? Клавиатура

Музыкальные инструменты АРФА ГУСЛИ

А  Садко  на  них  играл И  душевно  напевал, Перебрал  он  много  струн, Вышел  из  моря  Нептун. Гусли

Мы пришли в осенний лес. И встретили там Осень. Спели песенку про Осень

Задачи:Познакомить детей с музыкальными жанрамиУзнать о значении этих жанров в музыкальном миреУзнать о разновидностях каждого жанраПрослушать несколько музыкальных произведений соответствующих этим жанрамВызвать эмоциональный откликРасширить кругозор детей Содержание работы: 1. Оснащение предметно-развивающей среды материалами по соответствующей теме. 2. Посещение какого-либо концерта, для

Пётр Ильич Чайковский Пётр Ильич Чайковский

Цель методической копилкиРазвитие у детей дошкольного возраста интереса к русской народной культуре в процессе ознакомления с календарными праздниками. Виды фольклора ЗагадкиХороводыПесниИгрыТеатрализованные представленияЗаклички пословицы поговорки

Гимн России Текст-С.МихалковаАнглийская сказка в переводе С. Михалкова«Три поросенка». Веселый туристКрутыми тропинками в горы, Вдоль быстрых и медленных рек, Минуя большие озера, Веселый шагал человек. Одиннадцать лет ему

Модест Петрович Мусоргский ( 1839-1881)В каком веке жил композитор?Подумайте, чем люди занимались в свободное время? Виктор Гартман (друг Мусоргского 1834-1873) художник и архитектор

В ИталииВо ФранцииВ России2.Где появились первые оперы? 3. Кто автор оперы «Руслан и Людмила?»1. П.Чайковский2. А.Пушкин3. М.Глинка

Цель игры – закрепить знания детей о видах музыкальных инструментов (струнные, духовые, ударные, народные и т.д.). Задачи: Развивать слуховое и зрительное внимание Развивать тембровый слух Развивать музыкальную

Если хочешь быть счастливым,Если хочешь мудрым стать Надо яблоням и сливамУтром:«Здравствуйте» сказать

Загадки 1 2 3 4 5Композиторы 1 2 3 4 5 Музыкальные 1 2 3 4 5 инструменты Угадай 1 2 3 4 5 мелодию Номер 1Звенит струна, поет она, И песня всем ее слышна.Шесть

Задачи проекта- развитие эмоциональной отзывчивости у детей, элементарных основ песенной импровизации, исполнительского мастерства и сотрудничества между детьми и взрослыми;- формирование певческих навыков;- расширение детского песенного репертуара, музыкального кругозора и представлений об окружающем мире;- воспитание интереса и любви к певческой деятельности.Актуальность проекта

Древние люди думали, что земля держится на спинах трех китов, а вокруг них воды морей и океанов. В музыке существуют свои «три кита». Выплывает первый кит, словно реченька журчит. И красиво нам