Презентация на тему Особенности работы с кровными родителями воспитанников школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

принято в связи с внесением изменений в Семейный кодекс

и направлено на реализацию приоритетного права каждого ребенка жить и воспитываться в семье.

родную семью… совместно с органами опеки и попечительства осуществляется

(п.56 Постановления Правительства РФ №481)

Родители, находящиеся в трудной жизненной ситуации
Семьи родственников
Родители,

Родители, временно ограниченные в родительских правах

Родители, находящиеся в местах лишения свободы

опеки и попечительства
- оказание помощи кровным родителям в возвращении

- формирования у него позитивного образа семьи;
- поддержание связей

2. Создание благоприятных условий для содержания и воспитания детей, максимально приближенных
к семейным

образа жизни, отношения к воспитанию детей;

- восстановление детско-родительских отношений

3. Взаимодействие школы-интерната с заинтересованными органами, ведомствами и учреждениями на всех этапах работы с кровной семьей

подготовки ребенка к возвращению в кровную семью
повышение эффективности

оказание разного рода помощи в решении проблем, возникающих в

школы-интерната и органов опеки по возвращению воспитанника в кровную

3. Организация внутришкольного и межведомственного взаимодействия на всех этапах работы с кровной семьей

4. Повышение уровня квалификации педагогического коллектива в вопросах подготовки ребенка к возвращению в кровную семью

5.Сопровождение семьи после возвращения ребёнка к родителям

2. Создание благоприятных условий для содержания и воспитания детей, максимально приближенных
к семейным

СШИ г. Сосновки Вятскополянского района