Презентации по Окружающему миру

СодержаниеВиды транспортa Наземный транспорт Водный транспорт Воздушный транспорт Подземный транспорт Транспорт

Цель: Для чего нужна соль?Задачи: Как добывают соль? Какая бывает соль ? Где и для чего её используют ?Гипотеза: Я предположил, что для человека соль

Мы рассмотрели деревья, растущие в парке, который находится рядом с нашей школой. Собрали плоды с них и сравнили с образцами представленными в книгах, гербарии. И вот что узнали… БерезаЭто дерево с черными штрихами нам хорошо известно.

Что такое школа?Как мы будем учиться?Гость из другой страны. Жесты и их значения

Актуальность Ранний возраст – период активного познания окружающего мира и экспериментирования ребёнка с предметами Ребёнок, исследуя различные предметы и их свойства, проводит

«Всю-то долгую зиму гля-дишь на засыпанную снегом землю да невольно и задума-ешься: что там под ним, под этим холодным сухим морем снега? Осталось ли там, на дне его, хоть что-нибудь живое?»В. Бианки А как вы думаете, есть ли жизнь под

Как называется это растение? Как называется это растение?

canberra kangaroo

Тип проекта: краткосрочный, групповой, творческий.Цель: создание условий для воспитания экологической культуры и развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации экологического проекта «Байкал-наш край родной»

Мы делали кормушки и выбирали лучшую… Узнавали чем кормить птиц и собирали корм для них.

В требованиях ФГОС «Социально-коммуникативное развитие» :- усвоение норм и ценностей, принятых в обществе; Развитие социально-эмоционального интеллекта, сопереживания;Формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества, основ безопасного поведения в социуме.«Познавательное развитие» :-формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира

Когда отмечают Новый год? Что за праздник – Новый год?Новый Год – замечательный зимний праздник, который отмечают в ночь с 31 декабря на 1 января.

Цель: развивать логическое мышление.Задачи: закреплять знание признаков времен года, совершенствовать связанную речь, развивать внимание, память, мышление, воспитывать любовь к природе.

Ресурсыhttp://goodimg.ru/puzzle/risunok-solntse5/

Педагогическое проектирование – это процесс создания проекта, который отражает решение той или иной проблемы. Представляет собой деятельность, осуществляемую в условиях образовательного процесса и направленную на обеспечение его эффективного функционирования и развития. история развития метода проектов В методе проектов отразился подход к

Здравствуй!Я – Золотая Рыбка!Приглашаю тебя поигратьВ моих морских владениях . Назовем морских обитателей вместе?

ЗимаРазукрасилась зима: На уборе бахрома Из прозрачных льдинок, Звездочек-снежинок. Вся в алмазах, жемчугах, В разноцветных огоньках, Льет вокруг сиянье, Шепчет заклинанье: — Лягте, мягкие снега, На леса и на луга, Тропы застелите, Ветви опушите! На окошках, Дед Мороз, Разбросай хрустальных роз

ЭчтәлекПроектның актуалПроектның актуальПроектның актуальлегеПроектның максаты һәм бурычларыПроектның сроклары һәм географиясеПроектның нәтиҗәлелегеПроектның календарПроектның календарьПроектның календарь – тематик планыКушымта Кулланылган әдәбият Проектның максаты: Бурычлары:Укчыларга төп, икенчел дәрәҗәдәге юллар турында аңлату.Укучыларга юлда йөргәндә куркынычсызлык кагыйдәләрен