Презентации по Окружающему миру

Веселый светофорНет аварий, нет обид,Светофор за всем следит!У него одна задача-ЗАЩИТИТЬ ЛЮДЕЙ ОТ БЕД.На дорогах- главный, значит,будет он держать ответ.ГИБДД он помогаети дороги бережёт,Пешеходов защищает,Зелёным глазом им моргнёт! Пешеходный переходНа пути ребят – дорога, Транспорт ездит быстро, много. Светофора рядом нет,

ИсторияБаргузинский заповедник один из биосферных заповедников России,входящий в программу ЮНЕСКО (Человек и биосфера)Баргузинский заповедник является старейшим заповедником России.Это единственный заповедник страны учрежденный до Октябрьской революции 1917 года,а именно 11 января 1917 года. География. Баргузинский заповедник находится в Бурятии, расположен на западных

Сети кровеносных сосудов эритроцитыплазмалейкоциты

Актуальность проблемыЦелью проекта является решение проблемы в оказании помощи птицам в зимний период. Решение данной проблемы обусловлено экологическим воспитанием ребёнка , через его реализацию формируются нравственные нормы поведения, направленные на то, чтобы приблизить дошкольника к пониманию важности оказания помощи, необходимости защиты

Наш дом родной, наш общий дом – Земля, где мы с тобой живем! Ты только посмотри вокруг: Тут речка, там – зелёный луг. В лесу дремучем не пройдёшь, Воды в пустыне не найдешь! А где-то снег лежит горой, А где-то жарко

Цель:Формировать представление о правилах поведения на дороге и на улице.Задачи:1. Формировать у детей представление о правилах поведения на дороге.2. Познакомить с сигналами светофора и пешеходным переходом.3. Формировать знания правил перехода улицы по светофору.4. Воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение ПДД.5. Развивать внимание,

Водоём – это природное сообщество, в котором уживаются вместе растения и животные Водоёмы естественныеискусственные

В холодное время года вместо дождя идет снег. Как образуется снег?Водяной пар поднимаясь высоко в небо, где очень холодно, начинает замерзать и превращается в крохотные ледяные кристаллики. Эти кристаллики начинают перемещаться в воздухе во всех направлениях. Постепенно кристаллики прилипают друг к

Деревья-доноры: Кедр, сосна, дуб, каштан, акация, береза, клен, лиственница, липа, граб, тис, ясень, бук, а также плодовые деревья.

ВОРОБЕЙВОРОБЕЙ

Не разоряйте птичьи гнёзда Дети запомнить должныИ понять:Гнёзда у птичекНельзя разорять! Если в траве Увидали яйцо Или услышали Крики птенцов, Не приближайтесь, Не лезьте туда И не тревожьте Ни птиц, ни гнезда.

Содержание:Дидактические игрыПословицы и загадки о деревьях Стихи о деревьяхМнемотаблицы ДеревьяЯнтарного краяУрокимышления Пословицы и загадки о деревьяхДерево скоро садят, да нескоро от него плоды едят.От хорошего дерева — хороший плод.Дерево по плодам, а человек по делам познается.Кривое дерево не разогнется прямо.Нет

Какая наука изучает жизнь растений?экологияботаникахимия1. К какой группе растений относится яблоня?цветковые растенияхвойные растенияпапоротники2.

С каким новым процессом, в котором участвует вода, мы познакомились сегодня?Конденсация в природеИспарение в природеКруговорот воды в природе Солёной или пресной бывает дождевая вода?Всегда пресная Бывает разная( и пресная и соленая)Всегда соленая

ОЗОНОВЫЕ ДЫРЫ .Когда мы разбрызгиваем из баллончика освежитель воздуха,лак или другие аэрозоли , мы обычно не думаем ,что это может нанести вред окружающей среде . Оказывается ,может , и ещё какой !!! В этих баллончиках бывают вещества ,которые ,попадая в атмосферу

ОТРАСЛИ ЖИВОТНОВОДСТВА ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИСКОТОВОДСТВОСВИНОВОДСТВООВЦЕВОДСТВОРЫБОВОДСТВОКРОЛИКОВОДСТВОКОНЕВОДСТВОПЧЕЛОВОДСТВОПТИЦЕВОДСТВОРАЗВЕДЕНИЕ КРУПНОГО РОГАТОГО СКОТА Скотоводство –разведение мелкого и крупного рогатого скота мясного и молочного направления

Степь в период цветения маков Цветение ирисов

Цель: Приобщение к духовному наследию христианской культуры. Раскрытие сущности современных и вечных человеческих отношений и ценностей. Задачи: Познакомить дошкольников с образцами русской живописи, архитектуры и музыки, посвященных библейским сюжетам, их характерным особенностям. Развивать интерес к творческому наследию величайших художников, архитекторов. Раскрыть духовные истоки

Внешний вид Одежда при Петре 1